- 汕头高三调研物理教师
汕头高三调研的物理教师有黄静、陈旭、陈虹等。
相关例题：
好的，我可以提供一个关于过滤的例题，适合高中物理。这个例题旨在帮助学生理解过滤的基本原理和应用。
例题：
问题：某工厂需要过滤掉水中的杂质以供工厂使用。假设工厂有一个直径为D的圆形滤网，其边缘紧贴容器壁。当水通过滤网流入容器时，哪些物质会被过滤掉？
【相关知识点】
1. 过滤是一种分离和去除液体或固体中不溶解物质的过程。
2. 在过滤过程中，滤网阻止不溶解的物质通过，而允许溶解的或小颗粒物质通过。
3. 在过滤过程中，液体和滤网的接触面积会影响过滤效果。
【解答过程】
1. 首先，我们可以画出滤网的示意图，并标出其直径D和与容器壁的距离。
2. 当水通过滤网流入容器时，只有那些小于滤网孔径的物质会被过滤掉。这些物质包括所有不溶解的固体杂质和部分较小的液体杂质。
3. 由于滤网的边缘紧贴容器壁，因此液体在流动时会与滤网和容器壁接触。接触面积越大，液体中可过滤的杂质就越多。
4. 通过调整滤网的孔径和位置，可以控制过滤的物质和效果。
【扩展讨论】
1. 除了滤网，还有哪些方法可以用于过滤？
2. 在实际生产中，如何选择合适的滤网材料和孔径大小，以达到最佳的过滤效果？
3. 过滤过程可能会受到哪些因素的影响？如何调整这些因素以改善过滤效果？
这个例题旨在帮助学生通过实际应用来理解过滤的基本原理，并引导他们进行扩展讨论，以加深对过滤过程的理解。
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