- 初中物理摩擦力计算题及答案
以下是一些初中物理摩擦力计算题及其答案：
1. 鞋底上有许多的小凸起，为什么走起路来不感觉到滑？
答案：鞋底上有许多小凸起，增加了鞋与地面的粗糙程度，从而增大了鞋与地面之间的摩擦力。
2. 工人叔叔在把杠杆调到水平位置后，发现杠杆两端的螺母紧固不住，请你帮他分析一下原因是什么？
答案：这是因为力作用在杠杆上，使杠杆发生了转动，而力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向有关。
3. 自行车下坡时，不蹬脚踏板也会越来越快，在这个过程中，自行车的动能逐渐增大，而自行车的重力势能逐渐减小。在此过程中自行车的动能转化为内能。请你设计一个实验来验证这个结论。
实验设计：将自行车下坡时受到的重力势能转化为动能和内能的结论。实验器材：斜面小车、质量不同的物块和阻力较小的斜面。实验步骤：将斜面小车从底端滑下，用测力计测量小车在斜面上的重力势能，并记录下来；同时观察小车在斜面上运动的时间和路程，并记录下来；多次重复实验，得到多组数据；分析实验数据，发现小车在斜面上的重力势能转化为动能和内能。
答案：通过实验设计中的实验器材和步骤，可以验证自行车下坡时重力势能转化为动能和内能的结论。
4. 质量为5kg的物体与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2，现用F=10N的水平拉力使它由静止开始运动，求：（1）物体所受摩擦力的大小；（2）物体运动的加速度大小；（3）物体在4s内的位移大小。
答案：物体所受摩擦力的大小为$f = mu mg = 0.2 times 5 times 10N = 10N$；物体运动的加速度大小为$a = frac{F - f}{m} = frac{10 - 10}{5}m/s^{2} = 0m/s^{2}$；物体在4s内的位移大小为$x = frac{1}{2}at^{2} = frac{1}{2} times 0 times (4)^{2}m = 0m$。
希望这些题目和答案能对你有所帮助。
相关例题：
推力为20N时，摩擦力为15N；
推力为30N时，摩擦力为25N；
推力为50N时，摩擦力为50N。
请根据上述数据计算小明与墙之间的动摩擦因数。
f = μ N1
f = μ N2
f = μ N3
其中N1 = F1 + F2 = 20 + 30 = 50 N
N2 = F3 = 30 N
N3 = F3 + F4 = 30 + 50 = 80 N
将以上数据带入方程组中，可以得到μ = (f/N) = (15/50) = 0.3。因此小明与墙之间的动摩擦因数为0.3。
希望这个例子能够帮助你理解如何进行初中物理摩擦力计算题的计算。
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