- 八年级物理课件班东岭
抱歉，无法提供有关八年级物理课件班东岭的信息，但是可以提供一些学习八年级物理的建议。
首先，要掌握基础物理知识，包括力学、光学、电学、热学等。其次，要注重实验操作能力，通过亲手操作来加深理解。此外，要学会分析物理问题，掌握解题技巧。班东岭可能会使用这些课件来辅助教学，因此可以尝试与班东岭老师沟通，了解更多细节。
请注意，每个人的学习方式和进度可能会有所不同，因此最好根据自身的需求和弱项调整学习计划。祝学习顺利！
相关例题：
过滤掉
教学目标：
1. 掌握过滤的原理和方法
2. 了解过滤装置的组成和作用
3. 学会正确使用过滤装置
教学重点：
掌握过滤装置的正确使用方法
教学难点：
正确理解过滤原理，并应用到实际操作中
教学用具：
滤纸、漏斗、玻璃棒、烧杯、洗瓶、水槽、液体试剂
教学过程：
一、引入
通过一个实验来展示液体中的固体颗粒，引出过滤的概念。
二、新课讲解
1. 过滤原理：利用滤纸将液体中的固体颗粒截留，从而实现固液分离。
2. 过滤装置组成：滤纸、漏斗、玻璃棒、烧杯、洗瓶等。
3. 过滤步骤：
（1）将滤纸放入漏斗，并使滤纸边缘低于漏斗边缘；
（2）加入液体试剂，使固体颗粒通过滤纸；
（3）用玻璃棒引流，将液体导入指定容器；
（4）重复洗涤滤纸和漏斗，确保干净；
（5）取出滤纸和固体，完成过滤。
三、例题分析
例题：某化学兴趣小组需要用100mL 3mol/L的稀硫酸和锌粒反应制取氢气，实验室有足量的锌粒和适量的蒸馏水。请设计一个合理的实验方案，既要满足实验要求，又要防止硫酸因过量而损失。
四、学生练习
请学生根据所学知识，设计一个合理的实验方案，对实验室中残留的银镜进行清洗。
五、总结与反馈
1. 总结过滤的原理和方法，以及过滤装置的正确使用方法。
2. 通过练习题，检查学生对过滤知识的掌握情况。
3. 对学生提出的问题进行解答，并对未掌握的知识点进行补充讲解。
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