- 高三学生物理政治如何
高三学生想要在物理和政治这两门课程上有提高，可以参考以下建议：
物理。首先要清楚物理考的是基本知识，如牛顿运动定律，三力平衡，匀变速运动规律，动能定理，动量定理等等。要熟练掌握这些基础知识，并能够灵活运用。高三物理的学习有两个关键点：一是做题效率的提高，二是物理模型的建立。做题效率的提高在于多练，熟能生巧。而物理模型的建立则依赖于对基本概念的深入理解。可以通过建立图表、画图等方式来帮助理解和记忆。同时，要学会把复杂的问题简化，并利用物理模型来解决。
政治。政治是一门需要理解并运用知识来解答的学科。对于高三学生来说，首先要对政治学科的知识体系有一定的了解，知道哪些知识点属于经济、哪些属于政治、哪些属于法律等等。这样在答题时，才能做到有章可循。其次，要理解各种题型的解题方法，如简答题、论述题、材料分析题等。对于简答题，要记住“是什么、为什么、怎么样”的答题原则。对于材料分析题，则要学会将材料中的信息与课本知识点相对应，并加以分析。此外，在考试中，时间管理和书写规范也是非常重要的，要合理安排时间，注意卷面整洁，字迹工整。
总的来说，高三学生要在理解的基础上，通过做题和总结，提高自己的物理和政治水平。同时，也要注意休息，保持身心健康，才能更好地投入到学习中去。
相关例题：
例题：
物理：关于动量守恒定律的应用
问题：一个质量为$m$的小球，从高度为$H$的斜面顶端自由下滑，斜面与小球之间的摩擦系数为$mu$。求小球滑到底端时的速度。
分析：
1. 动量守恒定律：当物体受到的外力之和为零时，物体的动量保持不变。
2. 能量守恒定律：能量不能创生也不能消失，它只能从一种形式转化为另一种形式。
3. 摩擦力做功与物体动能的变化关系：摩擦力做负功，物体的动能减少；摩擦力做正功，物体的动能增加。
步骤：
1. 写出小球自由下滑的过程，并画出受力分析图。
2. 根据动量守恒定律，写出小球滑到底端时的速度表达式。
3. 根据能量守恒定律，求出小球滑到底端时的动能。
4. 根据摩擦力做功与物体动能的变化关系，求出斜面的摩擦系数。
5. 结合题目中的已知条件，代入表达式求解。
答案：
解：根据动量守恒定律，小球滑到底端时的速度为：
$v = sqrt{frac{2gH}{1 + mu}}$
根据能量守恒定律，小球滑到底端时的动能为：
$E = frac{1}{2}mv^{2} = frac{mgH}{sqrt{(1 + mu)^{2} + 4mu}}$
根据摩擦力做功与物体动能的变化关系，斜面的摩擦系数为：
$mu = frac{E - frac{mgH}{v^{2}}}{frac{mgH}{v^{2}}} = frac{v^{2} - 1}{v^{2}}$
所以，小球滑到底端时的速度为$sqrt{frac{2gH}{1 + frac{v^{2} - 1}{v^{2}}}}$.
总结：
通过这个例题，学生可以更好地理解动量守恒定律和能量守恒定律的应用，同时也可以掌握摩擦力做功与物体动能变化的关系。在解题过程中，学生需要仔细分析题目中的信息，并运用相关的物理和政治知识进行推导和计算。通过不断练习和总结，学生可以提高解题能力和应试技巧。
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