精品学习资料，初中物理知识系统总结，【温馨提示：本知识体系是老师们精心收集整理的，希望学生们能够仔细阅读、仔细记忆、仔细理解。覆盖了整个初中物理知识与理论。———长山中学范玉宝】，第一部分，基本物理量 1.速度（v）Ⅰ，单位：米每秒（m/s）Ⅱ，定义及物理意义：物体于单位时间之内所行进的距离称作速度，是表示物体运动速度的物理量 。2、质量（称m），其一，千克（乃是kg）这是单位；其二，物体当中所含物质的量被称作质量，它是用来表示物质数量的物理量 。3、密度（标记为ρ），其一，千克每立方米（也就是kg/m3）是其单位；其二，某种物质在单位体积下所具有的质量就叫做该物质的密度 。4、力（用F表示）代表物质的密度，其一，牛顿（简称为N）是力的单位；其二，力是由一个物体施加给另一个物体的作用力，而且物体之间力的作用呈现出相互的特性。5、重力（G），其一，单位是牛顿（N）；其二，定义以及物理意义为，因地球的吸引力而作用于物体之上的力被称作重力。6、压力（F），其一，单位是牛顿（N）；其二，定义以及物理意义是，垂直压在物体表面的力。7、压强（P），其一，单位是帕斯卡（Pa）；其二，定义以及物理意义为，物体单位面积所施加的压力被称为压强，表示压力效果的强度。�、浮力（F浮力），其一，该力的单位是牛顿（N），其二，其定义以及物理意义为何呢，即当一物体浸入到液体或者气体里时，液体或者气体针对此物体所施加的，方向为垂直向上的力，就被称作浮力 。
9、功（w），⑴其单位是焦耳（J），⑵它的定义以及物理意义是，要是有力作用于物体，且物体顺着力的方向经由了一段距离，那这个力就对物体做了功，是一种目的。10、功率（P），⑴其单位为瓦特（W），⑵它的定义以及物理意义为，物体在单位时间里所做的功就是功率，用它来表示物体工作速度的物理量。欢迎下载高质量的优质好学习资料，其中第1页共12页，是高质量的学习材料。 。11、机械效率（η）是这个含义：就在使用机械的情形之下，有用功跟总功的比值被叫做机械效率，它是有用功与总功的比率，而且没有单位，有用功肯定得小于总功，所以机械效率必然小于 12。比热容（c），其一，单位是这样的：焦耳/千克℃（J/kg℃）1这一形式。其二，它的定义且有这样的物理意义：1kg 某种物质在温度升高 1℃那时候所吸收的热量就被称作该物质的比热容，它是用来表示物质储存热量的能力的。13、温度（t），其一，单位是：摄氏度（℃）；其二，其定义以及物理意义乃是，物体的冷热程度被称作温度。 14、热量（Q）其一，它的单位是：焦耳（J）；其二，其定义以及物理意义是，在热量传递的过程当中，所进行传递的内能的量被叫做热量，它代表着内能的变化。 15、发热量（q），其一，其单位是：焦耳/千克（J/kg）；其二，其定义以及物理意义为，某种燃料1kg完全燃烧之际所释放出的热量被称为发热量，它用来表示物质燃烧以及放热能力的程度。16、电流（I），其一，单位是安培（A）；其二，定义以及物理意义相关，存在这样的情况，17、电压（U）这种状况下，1秒之内通过导体横截面的电荷量被称作电流 。
⑴单位是伏特，用符号V来表示 ⑵其定义及所含物理意义为，电荷进行有方向的移动从而形成电流，这就是其原因 18、电阻用R来表示 ⑴它的单位是欧姆，符号为Ω ⑵其定义及物理意义所指的是，能够体现出导体对电流流动起到阻碍作用的强度19、电功以w来表示 ⑴它的单位是焦耳，记作J ⑵其定义及物理意义是，电流所做出的功的数量 电流做了多少功就会消耗掉多少电能 20、电功率用P来表示 ⑴它的单位是瓦，也就是W ⑵其定义及物理意义为，在单位时间之内电流所做出的功 是用来表示电流工作速度的物理量 。21、电热（Q），其一，单位是焦耳（J）；其二，其定义及物理意义为电流通过导体时所产生的热量，它是把电能转化成内能。第二部分初中物理有哪些物理意义，其一，速度：v等于 s除以t（其中s为距离，t为时间），这是物理常用公式；其二，重力：G等于mg（其中m为质量，g为重力加速度）；其三，密度：ρ等于m除以v（其中m是质量，v是体积）。欢迎下载12页优质学习材料当中的第2页。优质学习材料，4.压力方面，其一，P等于F除以S，其中F代表压力，S代表接触面积；其二，P等于ρ乘以g乘以h，这里的ρ是液体密度，g是重力加速度，h是液体深度。5.浮力领域，其一，F浮力等于G排开，等于ρ液体乘以g乘以V排开，此为阿基米德原理法；其二，F浮子等于G物体，这是平衡法，仅适用于悬浮或漂浮的物体；其三，F浮子等于F下减去F上，这是因果法，适用于规则物体；其四，F浮力等于G减去F，此为称重法。6、杠杆平衡条件是，F1乘以L1等于F2乘以L2，其中F1是动力，L1是动力臂，F2为阻力，L2是阻力臂。7、实际滑轮组情况是，F等于1除以n括号内G物体加G动滑轮，G物体是被提升物体的重力，n是动滑轮绳段的数量，这里不包括绳子重量和摩擦力。8、做功方面，w等于F乘以s，F是力使s是力物体沿力方向移动的距离，还等于G乘以h，这是抵抗重力所做的功初中物理有哪些物理意义，又等于f乘以s，这是抵抗摩擦力所做的功，也等于P乘以t，P为功率，t为做功时间。9.功率方面，P等于w除以t，w为功，t为做功时间，等于F乘以v，F为力，v为物体速度，G为动滑轮总重量，n为起重机10。机械效率：η11 。滑轮组效率：等于有用功除以总功（其中有用功叫做 w 有，总功叫做 w 总计），⑴ η 等于重力除以绳子段数与拉力的乘积（在垂直方向提升重物的情况下），⑵ η 等于摩擦力除以绳子段数与拉力的 乘积（在水平方向拉动物体的情况下） 。
2. 物体吸收或者放出热量的相关情况：Q 等于 cm 与Δt 的乘积（其中 c 是比热容，m 是质量，Δt 是温度变化） 13. 燃料实现完全燃烧时放出热量的情况：Q 是以 q 与 m 的乘积来计算 (q 为燃料的热值，m 为燃料的质量） 14. 涉及电流、电阻、电压方面 15. 关于电功率，存在 I 等于 U 除 R，等同于 P 除 UR 等等一系列等式关系，I 还等于 U 出 I，等于 U 除 PU，U 等于 IR，等于 P 除以 I 的平方，W 等于 UIt，等于 Pt，等于 IRt，等于 U 的平方除以 R，而且电功率方面，P 等于 W 除以 t，等于 UI，等于 IR 的平方，等于 U 的平方除以 R17。 电加热通过 Q 等于 IRt（焦耳定律）来计算（此为纯电阻电路情况），这里的 Q 等同于 W。热忱迎接去下载处于第3页的内容，此第3内容属于包含12页的整体之中，是堪称优秀的用于学习的材料，是堪称优秀的用于学习的材料，其呈现了18.有关串联电路的特性 。第一部是，I等于I1等于IU，U等于U1加U2，R等于R1加R22 。第二部并联是，I等于I1加I2，I1比I2等于R2比R1，U等于第一部分的U1等于自己第二式中的U2，1比R等于1比R1加1比R2 。第三部分是，重要的物理以及概念、定律、理论还有其实际应用 。温馨提醒是，如果我们想要去解释实际的物理现象或者说问题，那么了解某些物理定律、理论与物理量之间原本的关系是非常有必要的。对于实际解释问题而言，得展示对应的物理定律、理论以及公式，之后结合实际问题来做解释。【声音和光】1.物体产生振动进而发出声音。当振动终止的时候，声音也就停止了。2、声音与光的传播特性：声音的传播有其要求，即它没办法在真空中传播，然而光能够在真空中传播；光的传播速度远远大于声音的传播速度；在不同介质中的传播速度通常是不一样的。
对于此种情形能够做出如下解释（比如）：先是目睹到闪电情形，紧接着才听闻雷声。欢迎去进行下载，该文档处于第 4 页（总共 12 页），属于精品学习资料范畴。音乐声音存在三要素如下：音高（此所指的是声音的高低状况，其取决于振动物体的相关方面），响度（这表示的是声音的大小程度，而其取决于振动物体的另外方面），音色（即指声音本身的特质），振动物体的质量状况取决于振动物体的质量。能够做出解释（比如）：把保温瓶给装满水，去聆听声音，依据声音具体情形来判定水是不是已经满了。双耳效应具体为：人们是凭借两耳的音量方面的差异、时间方面的差异、音色方面的差异来对声音的方向予以判断的。5、超声波具有这样的特性，它的方向性良好，穿透能力十分强，声能高度集中 。这种特性在实际中的应用有（示例如下） ：声纳 、B超 、超声碎石 6.光存在着这样的传播情况，光会沿着直线进行传播 ：光在能够得到解释的（示例如下）介质里面是沿着直线传播的 。 比如手影就是如此 光的反射包含着这些情况 ：包括能够得到解释（举例如下）反射以及反射初中物理里的全部知识 ，它们无一例外都遵循光的反射规律 。 例如水中倒影 ，花中月 ，镜中水 ，皮鞋被磨得锃亮这种情况 。 光的折射是这样的情况 ：当光从一种为介质以倾斜的方式入射到另一种介质当中（或者光在并非水平平坦的介质里进行传播）的时候 ，光的传播方向就会由此发生偏转 。可以进行解释，比如湖水变浅从而透过篝火能看到对面的人在晃动，7、平面镜成像具有这些特点： ⑴像与物体的大小情况， ⑵像到物体的距离是相对于镜面而言的， ⑶像与物体和镜面存在特定联系， ⑷阐述平面镜所形成的到底是什么； 物体与镜子之间存在距离；； 图像是虚拟的还是真实的。 欢迎去下载 12 页优质学习材料里面的第 5 页。 优质学习材料。 。8凸面镜被应用像，汽车的后视镜，还有路之拐角处供反光用的镜子9凹面镜存在应用10红外线有着应用，像红外的夜视仪11紫外线存有应用，比如验钞机12近视、远视以及矫正情况是，⑴近视时图像是落在视网膜之上⑵远视时图像是在视网膜之上13凸透镜成像具备规则 。
，过多的紫外线会致使皮肤癌（此为危害）。 ，应该佩戴，应该佩戴矫正； 眼镜进行矫正。 欢迎去下载12页优质学习材料里的第6页。 优质学习资料带有【热科学】，其中包括1.物质的三态变化，2.熔化和凝固曲线。 在图A里面，晶体处于BC段的状态，还有CD段的状态。 其地位。 AB状态下，熔化过程是分阶段的； 晶体处于FG段。 欢迎去下载12页优秀学习资料中的第7页。 3、汽化：物质由液态转变为气态的这个过程称作汽化。 汽化存在两种方式：汽化以及热汽化。有不同相点的沸腾和蒸发来讲，发生地点以及温度条件是作用于温度的关联因素 ；有着蒸发制冷应用示例，像是被吹动的电风扇带来降温效果、地面洒了水之后产生降温作用 。水的沸点呈现不变的状态 (另外有应用示例，比如在纸锅中给水加热 )；关于液体以及气压之间沸点的关系，气压在液体表面呈现出增加 (减小 )态势的时候，沸点会随之出现增加 (减小 )状况 ，存在对应的示例能够用来解释说明 ；物质从气态转变成液态的过程被叫做液化；实现液化需要热量；运用降温以及压缩体积这两种方式能够达成液化，例如出现 “白色气体 ”这种情况所涉及的液化 。示例为压缩体积液化，比如液化气罐，6、升华与凝华，物质由固态直接转变成气态称作升华，此过程需要热量，物质从气态直接转变成固态叫做凝华，凝华需要热量，升华制冷应用为热 ，7、生命中存在物质状态变化的例子 ，欢迎去下载12页优质学习资料里面的第8页 ，是高质量的学习材料 ，8、分子动力学理论，其一分子持续地进行无规则运动，这属于扩散现象的本质 。能否这样去解释呢（这就是扩散现象）：其一，将鸡蛋置于盐水中浸泡，鸡蛋逐渐变咸了；其二，分子二者之间存有相互作用着的吸引力以及排斥力 。能够解释的是：固态状态下很难被压缩（此时斥力发挥主要作用） ；其三，分子之间存在着一定层面上的间隙 。还能够解释的是：改变物体内能的两种方式在内能范围里是等价的 。示例以及方法为：其一，通过摩擦而产生热量（这属于做功方式）以及，这两种方式所改变的对象 ；内燃机的的工作冲程涵盖了：冲程 ，当中是，中风、中风、中风、中风周 。行程把机械能弄成内能，又将内能弄成机械能，经历了这样一个事情。于一个工作的循环当中，。
电荷以及电荷之间存在相互作用，两个物体相互摩擦，能够让两个物体带上数量相同的电荷，带电物体有一些性质，同种电荷之间存在相互作用，异种电荷之间也存在相互作用，这可以通过举例来解释，比如用木梳梳理干发时，因为同电荷的头发彼此排斥，头发就会变得蓬松 ，电路之中形成电流存在必要条件，其一电路里必须有，其二电路里必须有 ，欢迎下载12页优质学习资料当中的第9页 ，高质量的学习材料 。3、电流方向是这样规定的：电荷进行定向运动从而形成电流的方向。 ⑴在闭合电路里，于电源之外，电流的方向乃是来自电源的电荷进行定向运动的方向，把因通过用电器流向电源具备极端特性形成的点定义为电流极。 ⑵金属具备导电性依靠的是自由电子。导线之中能见到，自由电子是顺着原本既定方向在移动。 ⑶在导电溶液当中，存在着正电荷的定向运转现象，亦会出现负电荷的定向运转现象，所以正电荷的定向运动方向跟电流方向有着一致性。你提供的内容存在一些不清晰和错误的表述，并不能准确地进行改写。请你检查并修正内容后再让我进行改写，比如“对于导体来说，负电荷的定向运动方向与电流方向相同。电流的方向。。”这段表述混乱，“同样的电阻，当其温度升高时，导体的电阻一般为5”这里逻辑也不对，还有家庭电路安全用电常识部分也有多处错误和不完整。该点磁场方向被确定为极点所指向的方向，在磁场中的某一点，小磁针静止时，磁力线从磁铁极点出发，返回到极点，磁力线密集处，磁铁磁性最强 。
7、对于通电螺线管极性与电流关系加以判断时所依据的安培法则是，右手将螺线管握住，四指朝着螺线管的方向指过去，这般一来拇指所指向的那一端便是螺线管的极。 8、影响到电磁铁磁力强度的因素有，在线圈当中，电磁铁的使用示例包含了电磁吊车、电铃、尺寸、线圈以及是否存在线圈。 9、电磁感应现象以及其应用是，在闭合电路里，当导体的一部分于磁场中做走线动作时，就会产生感应电流，感应电流的方向跟导体的方向是有关系的。1. 利用电磁感应原理的例子：运动之时，电的方向如何。 2. 电动机的工作原理：乃是依据通电导体在磁场中因力的作用而运动的原理所制成的。 3. 电磁波应用举例：其一，利用无线电波传播信息，像广播、电视、手机等。 4. 欢迎下载12页优质学习资料之中的第10页。 5. 其二，利用电磁波进行定位贝语网校，例如雷达。 6. 其三，用微波炉加热食物。比如GPS卫星定位，【力学】，其一，密度跟温度，对于一定质量的物体而言，初中物理涵盖的所有知识里，当温度出现升高情况的时候，其体积会产生变化，密度同样会发生变化。（在我们平常所见到的物质当中，水的气态热胀冷缩表现得最为明显，在4℃的时候会出现异常膨胀现象。）它的密度受到温度的影响也是最为突出的。其二，物体之间力的作用是确定无疑的。相互作用力具备：大小、方向，它们分别作用在处于同一条直线上的两个不同物体之上，并且是同时发生的。其三，惯性，属于物体自身所拥有的属性，仅仅跟物体的性质存在关联。 4、惯性的利用和预防： ⑴ 使用实例： ① 甩掉手上的水。⑵预防举例：①汽车前排乘客要系安全带5.增加有益摩擦的方法：⑴要增加接触面的粗糙度，比如：⑵还要增加压力，例如：6.减少有害摩擦的方法：⑴得降低压力⑵需降低接触面的粗糙度，像：⑶要把接触面彼此分开⑷要用滚动代替滑动，比方说：欢迎对第11页共12页进行下载优秀学习资料优秀学习资料7.增加降低压力方法与实例：已实施。
在实际情形里，压力所呈现出的变化常常是因液体压力的改变而引发的。8、液体具备这样的压力特性：一是液体对于容器的底部以及侧壁均会产生压力；二是液体在其内部的各个方向上都存在着压力；三是处于同一深度时，各个方向皆有压力；四是伴随深度不断增加，液体的压力同步增加，并且液体的压力在此情况下也会增加；五是液体的压力与它自身的密度存在关联；六是当深度保持一致时，液体的密度越大，那么液体所产生的压力也就越大。9、具有连接器及其相关应用方面：连接器当中仅有一种液体，当液体处于不流动状态时，每个相互连接的容器里面的液体都会处于液面平齐的状态。以下是改写后的内容： 实际应用，像茶壶呀、船闸呢，10、大气压于日常生活里的应用实例，有用吸管吸饮料哦、用钢笔吸墨水哟、给病人注射药物呐，11、大气压是随海拔升高而增大的呢；所有液体的沸点都是随着气压的增加而增加的呀；在恒温状况下，一定质量的气体，当其体积减小时，压力也是随之减小的吖，12、流体压力与流量的关系，在气体或者液体中，流量较大处的压力啦，13、做功存在两个必要条件，其一呢是物体沿力的方向移动的距离哒。十四条、做功的原理是：当使用机械之际，人们所做的功不会比不使用机械而直接针对物体去做的功少，这也表明，运用任何机械都无法节省工作量。比如，⑴在实际操作进程中，鉴于机械自身重量、摩擦力等诸多因素的存在，故而借助机械来展开做功活动；⑵在理想情形之下，借助机械所开展的工作就等同于直接依靠手工去完成的工作。【尽管使用机械并不能节省功量，但它却能够满足我们的需求，而且还能够节省人力，，，或者。】。影响滑轮组机械效率存在相关因素，影响斜面机械效率存在相关因素，动能大小跟物体重量、绳子重量以及摩擦力有关，与另外两种不明确的因素大小有关，重力势能的大小跟物体大小有关，动能和势能合称为机械能，当人造地球卫星于其轨道上从远地点移至近地点时，卫星的能量能够转换成 后一句表述混乱无法准确改写 。