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磁极间彼此受到的作用力是依靠磁场来进行传递的，而磁场是磁体周围存在着一种物质，这种物质很特殊，它没办法看见，也没办法摸到，却能够让小磁针发生偏转 。磁场是有方向的，并且磁场里各个点都存在方向 。还规定小磁针在磁场里处于静止的时候北（N）极指向被界定为那个点的磁场定向 。有发现铁屑在磁场当中的分布有着一定规律 。要知晓当磁场存在方向的时候 。用铁屑去探究磁体周遭的磁场时，有条形磁体周围铁屑的分布情况，也有U型磁体周围铁屑的分布情形，从铁屑于磁场里的排列状况能够看出，其分布仿佛是好多条曲线。要是依照小磁针N极所指的方向，在那个地方标上箭头，便能够形象地对磁场予以描述了。物理学里把这样的曲线称叫做磁感线。描述磁场分布的那条条磁感线，描述磁场分布的那缕缕磁感线。这磁感线有着下述特征：磁感线并非。
有这样一种情况，所谓真实存在却又是人为假想出来的 ，（但磁场是实际真实存在着呢电磁课初中物理，所以在画图的时候应该用虚线来表示），在磁体的外部区域，磁感线是从N极出发发出的，然后回到S极 。在磁体的内部部分，磁感线是从S极到N极的走向，它是闭合的曲线状的 ，并且磁感线永远不会相交 。磁感线它分布在磁体四周的空间范围里，并不是仅仅只在一个平面之内 。磁场强之处，磁感线分布愈密，磁场弱之地，磁感线分布愈疏，磁感线上任一点切线之方向系该点磁场方向，异名磁极之磁场分布，同名磁极之磁场分布，磁场与磁感线，地球北方即地理北极、南方即地理南极，二、地磁场，地磁场与地磁偏角，北方是地理北极、南方为此地南极，地磁场和地磁偏角，中国宋代科学家沈括于其著作梦溪笔谈中最早提及磁偏角，“方家把磁石磨针锋就能够指南，然而常常 。” 话说后面好像不完整呀，你可以补充完整后继续让我行改写 。 句号。
3、微微偏向东边，并非完全朝南”。，此现象最初为我国宋代学者沈括察觉，如今现代科学界称其为“磁偏角”现象。，二、地磁场，1、定义：地球周边空间存在的磁场被称作地磁场。 2、地磁北极处于地理南极之相近处；地磁南极位于地理北极之相近处。 3、沈括率先发现地理两极与地磁两极并非恰好重合。，科学世界，鸽子，绿海龟起步网校，均依靠地磁场来导航！小结，动物罗盘的，本节课主要内容，一为磁场，二是地磁场，磁体周围存在着一种看不见且摸不着还能使磁针偏转的物质，这是磁场，磁场有方向，小磁针静止时N极的指向就是该点的磁场方向，磁感线有概念，其分布情况，还有方向分布，磁体外部是，N极出而S极进，并且和小磁针静止时N极的指向以及磁场方向一致，地球是。
首先，有一个磁体，然后，地球周围存在着一种磁场，这种磁场被称土地磁，接着电磁课初中物理，地磁的南极处在地理的北极附近，并且，地磁的北极处于地理的南极附近，之后，是随堂练习，最后，当把小磁针放置在磁体附近的时候，我们能够观察到小磁针会出现某种情况，这表明磁体周围存在着某种东西。2、下列说法并非正确的是 （ ）A，磁场不是实际存在的，而是为让研究问题便利而假想出的，B，磁感线是为描绘磁场而虚构的一种曲线，C，磁场里不同位置的磁场方向有可能不一样，D，磁体外部的磁感线全都是从N级出发返回到S级 3、标明磁极的名称以及A、B两点的磁场方向，出现偏转，存在磁场，A，N，S，N，N，5、标明磁感线的方向以及小磁针的N、S极，4、标明磁体的N、S极以及磁感线的方向，S，S，N，S，6.如图9-2-5所示，已知条形磁体周边的四个小磁针的指向，其中有一个是错误的，则错误的那一个 是( ) 阴影部分是小磁针的N极图9-2-5A. a B. bC. c D. d，课时训练，A，7、依据小磁针的N、S极，在图中标出磁体的极性，并且画出磁体周围的磁感线的分布。请画出图9 - 2 - 6当中磁极之间的磁感线，并且标明磁感线的方向，图9 - 2 - 6被分为了（a）（b）（c）三种情况 ，这是课时训练内容，同时还有作业，作业包含阅读，以及2、3、4相关内容，还有基础训练 。