为了让初中物理教师能够更精准地掌握中考命题趋势，进而提升其试题解读跟原创命题的能力，在10月21日，一场由成都东部新区教育发展研究院主办，成都东部新区芦葭学校承办的2025年初中物理中考试题解读比赛成功圆满举行了。此次活动特意邀请了成都市教育科学研究院初中物理教研员罗群，成都东部新区教育发展研究院初中物理中心组组长任波，周家学校石达兴，芦葭学校杜京鸿、付汉中这五位老师来担任评委，芦葭学校书记、校长郭志华出席了该活动并且还致辞了。
锚定方向，共启研思之旅
郭志华表明，中考试题属于连接课程标准跟教学实践的关键桥梁，解读试题以及研究命题是教师专业成长的核心路径。他讲道，芦葭学校承办这次活动初中物理习题讲座，不仅是对学校物理学科教学工作的认可，而且是给区域教师搭建了交流互鉴的平台，期望全体参赛教师凭借比赛促进学习、借助研究促进教学，在思维碰撞当中共同提升。
析题命题，尽显专业风采
在试题解读跟命题展示这个环节之中，参赛的教师依照顺序逐个登场，围绕着初中物理的核心考点开展深度剖析，于细微之处能够见到真章体现真水平，于钻研其间彰显专业风采展实力，他们从试题考查的意图这个方面，解题思路梳理这个角度，易错点分析这些维度去解读真题，与此同时结合《义务教育物理课程标准（2022版）》分享原创命题的思路，把生活中的场景和物理知识相互结合，以此体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的学科理念。氛围紧张且有序，教师呈现专业讲解，教师进行创新设计，二者非常充分地展现了程度为深度的对中考物理试题的研究，二者非常充分地展现了范围为广度的对中考物理试题的研究。
深度赋能，指明教学方向
有一个环节是专家讲座与点评，它成为了活动的“点睛之笔”。在这个环节里，罗群依据自身经验，围绕“物理教学核心素养培养”展开分享。此外，她还围绕“命题能力提升”展开分享。她着重指出，命题的时候要紧密扣合课标，要贴合学情，既要突出基础性，又要突出综合性。并且，还要注重探究性与开放性。与此同时，她针对参赛教师的展示进行了逐一点评。她从解题逻辑方面提出改进建议，她从命题规范性等方面提出改进建议。她的这些点评为教师们的教学实践与专业发展供应了清晰指引。
以研促教，共绘教育新篇
这次中考试题解读竞赛，围绕使自身前行速度加快，一个人行走能够走得快速，而众多人一起行走就能走得长远，并且研究教学能够使整个教育事业兴盛来进行，以钻研真题、明确教学方向、赋予新的教学能量为关键要点，运用选手进行展示加上专家给予引领的相互带动方式，切实搭建起了区域内物理教师实现专业成长的平台。此项活动不但提高了教师对有关中考进行命题的解读以及创作方面的能力物业经理人，还进一步促使教师群体在学科素养、教研方法这两方面达成双向的进步，为成都东部新区初中阶段物理教育教学质量能够持续提高注入了强大动力。
将中考命题进行深度研究，这是教育者去探寻教学本质必须要经过的道路，教师专业能力实现持续成长，这是去点亮学生科学思维的重要根基。这次由芦葭学校承办的试题解读比赛初中物理习题讲座，好似一颗火种，把区域物理教师的教研热情给点燃了。在未来，相信于专家引领、同伴互助这样良好的氛围当中，成都东部新区的物理教育肯定会在探索里向前行进，在实践中实现创新，为培育具备科学素养与创新能力的新时代学子，去书写更为精彩的教育篇章。（李林 曾虹 杨茹）