这是一份九年级的初中物理实验报告单，姓名、日期、实验地点为物理实验室，实验名称是连接串联电路，实验目的是要能够连接简单的串联电路，实验仪器和器材分别有两只小灯泡、一个开关、两节干电池或者学生电源以及若干条导线，实验内容第一步是检查器材并观察开关是否断开，第二步是正确连接电路元件以组成串联电路，第三步是改变开关位置去观察并记录开关在电路中的作用，第四步是做好整理器材的工作。1. 记录数据，灯泡L的情况，灯L的情况，开关连接状态，12（亮或不亮），（亮或不亮），S闭合，将开关接入A点，断开，S闭合，将开关接入B点，断开，S闭合，将开关接入C点，断开。2. 串联电路里边，开关的控制效果与开关位置，（选填：有关或无关）。初中物理实验报告单，年级：九年级，姓名：，日期：，地点：物理实验室，实验名称：探究串联电路电流的特点。其一，实验目的方面，要进行使用电流表的练习，还要对串联电路里不同位置电流的关系展开探究。其二初中物理实验单，实验仪器和器材包含，2节干电池（或者学生电源），电流表（量程是0 - 0.6A、0 - 3A两类），2个小灯泡（额定电压不一样哦）初中物理实验单，开关，以及若干导线。其三贝语网校，实验步骤或内容为，先检查器材。接着依照图14去连接电路。之后闭合开关观察两灯是不是正常发光。最后把电流表接入A点，测量出A点的电流。第5步，把电流表连接到B点那儿，去测量出B点的电流数值。第6步，将电流表接入到C点，进而测出C点的电流情况。第7步，把器材整理好。四、关于实验记录与结论方面，1.电流表所具备的量程存在着。