抱歉，无法给出2015年江苏高考物理C的所有题目，但可以提供一些相关例题，以供参考：
1. 如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上有一固定的挡板O，小物块P（可视为质点）与斜面上的点A之间用一轻质弹簧相连，弹簧另一端固定在竖直墙上，当小物块P处于静止状态时，弹簧处于自然状态。现将小物块P由静止释放，沿斜面加速下滑，当小物块P刚要脱离斜面时的速度为v，已知小物块P与斜面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。
（1）求小物块P刚要脱离斜面时的加速度大小；
（2）求弹簧的弹性势能最大值。
【分析】
（1）小物块沿斜面加速下滑时，受到重力、支持力和摩擦力作用，根据牛顿第二定律求出加速度大小；
（2）小物块沿斜面加速下滑时，弹簧的弹力逐渐减小，当弹力等于零时，弹簧的弹性势能最大。
【解答】
（1）设小物块的质量为$m$，根据牛顿第二定律得：$mgsintheta - mu mgcostheta - kx = ma$解得：$a = g(sintheta - mu costheta) - frac{kx}{m}$
（2）当弹力等于零时，弹簧的弹性势能最大。此时有：$kx = mgsintheta$解得：$E_{p} = frac{mg^{2}sin^{2}theta}{k}$
以上是部分相关例题，希望能帮助到您。
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江苏高考物理C级主要面向中等偏下水平的考生，主要考察考生对基本概念、规律和定量方法的掌握情况。在解答过程中，考生需要具有扎实的基本功，能熟练运用基本概念和规律分析问题。
此外，物理C级还涉及到一些简单的实验技能和实验思想，如实验设计、实验数据处理等。在解答问题时，考生需要具有严谨的思维和一定的分析能力。
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1. 选择题：主要考察学生对物理概念、规律和实验技能的理解和掌握情况。
2. 简答题：主要考察学生分析问题和解决问题的能力，包括文字表述和公式计算。
3. 实验题：主要考察学生对实验原理、实验操作和实验数据处理的分析和掌握情况。
在复习过程中，学生应该注重基础知识的学习和巩固，加强解题方法和技巧的练习，提高自己的分析能力和解决问题的能力。同时，学生还应该关注最新的高考信息，如新题型、新考点等，以更好地应对高考物理C的考试。
此外，学生可以参考一些物理练习册或者网上的物理资料，熟悉各种题型，找到自己的薄弱点，有针对性地进行复习。同时，学生也可以多做一些模拟试题，提高自己的应试能力。