抱歉，无法提供2015年全国高考物理试卷及答案，建议查阅相关教育网站获取详细信息。但我可以给一些物理考试中常见题型及其解题思路，希望对你有所帮助。
1. 选择题
对于选择题，通常可以采用直接法（根据物理规律或定理直接作出判断）、淘汰法（通过分析题干或选项，排除不符合要求的选项）、特值法（用特殊值代入各个选项进行检验，或排除不合常理的选项）和逻辑推理法（根据题目的已知条件，运用逻辑推理的方法，从而得出正确的选项）等方法。
2. 实验题
实验题在物理考试中占有重要地位，解答此类题目时，首先应该认真审题，明确实验目的和实验原理，熟悉实验步骤和实验步骤的意义，弄清需要测量的物理量，掌握实验的方法和技巧。
3. 计算题
解答计算题时，首先应该仔细读题，吃透题意，弄清题目中所涉及的物理现象和过程，以及各个因素之间的关系等。其次要根据题目所提供的已知条件进行分析和讨论，建立物理情景和模型，进而运用所学的数学知识（包括物理规律）进行分析求解。
希望以上信息对你有帮助，建议查阅相关教材或咨询老师以获取更详细的高考物理信息和解题技巧。
全国高考物理在2015年主要考察学生对物理概念、规律和实验的掌握情况，特别是对牛顿运动定律、动能定理、电场力做功、磁场基本物理量等内容的理解和应用。
例题：
1. 一质量为m的物体在竖直向上的恒定拉力作用下，从高度为H处由静止开始向上运动，历时t，此过程中拉力大小为F，物体克服重力做功为Wg，物体克服空气阻力做功为$Wf$，则下列说法正确的是( )
A. 合力对物体做的总功一定等于$frac{1}{2}m(F - mg)t^{2}$
B. 拉力$F$做的功一定大于$mgH$
C. 重力对物体做的功一定大于$Wg$
D. 空气阻力对物体做的功一定小于$Wf$
解析：
由动能定理可知，合力对物体做的总功一定等于$frac{1}{2}m(F - mg)t^{2}$，故A正确；由牛顿第二定律可知，$F - mg = ma$，则拉力$F = mg + ma > mg + mfrac{H}{t}$，所以拉力$F$做的功一定大于$mgH$，故B正确；重力对物体做功$W_{G} = - mgh = - mgtH$，所以重力对物体做的功一定小于$W_{G}$，故C错误；空气阻力对物体做功$W_{f^{prime}} = - W_{f} = - (mgH + W_{G})$，所以空气阻力对物体做的功一定大于$W_{f}$，故D错误。
答案：A；B。
2015年全国高考物理常见问题如下：
1. 关于力和运动的关系，以下说法正确的是：力是维持物体运动的原因。
解释：这是错误的概念，因为力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。
2. 关于动量守恒定律，以下说法正确的是：碰撞中的两个物体系统动量一定守恒。
解释：在碰撞中，两个物体系统受到的冲量等于系统动量的变化量，因此系统动量不一定守恒。
3. 关于电场和磁场，以下说法正确的是：带电粒子在电场中一定受到电场力的作用。
解释：带电粒子在电场中一定会受到电场力的作用，这是电场的基本性质。
4. 关于电磁感应现象，以下说法正确的是：闭合线圈在磁场中做切割运动时，一定会产生感应电流。
解释：只有当闭合线圈中的磁通量发生变化时，才会产生感应电流。如果线圈中的磁通量没有发生变化，那么无论线圈如何切割磁场，都不会产生感应电流。
以上问题及答案只是举例说明，并不代表2015年全国高考物理的全部常见问题，高考物理题目千变万化，但万变不离其宗的是对基本概念和原理的理解和应用。希望这些信息能对你有所帮助。
相关例题举例：
1. 一辆小车在平直的公路上行驶，它先由静止开始以加速度a1做匀加速运动，然后以大小为a2的加速度做匀减速运动，最后停止，小车在加速和减速过程中都做直线运动，问小车通过的总路程为多少？
解答：这个问题可以通过运动学公式和动能定理求解，总路程为加速和减速过程中的路程之和。
2. 一个带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动，当磁感应强度B突然变为原来的一半，方向反向，其他条件不变时，粒子的轨道半径和周期如何变化？
解答：粒子的轨道半径和周期都会变大。
3. 一个质量为m的物体放在光滑的水平面上，受到一个恒力的作用而做匀加速运动，求物体的加速度大小和方向。
解答：根据牛顿第二定律可以求得物体的加速度大小和方向。
这些问题和答案只是高考物理的一部分，不能涵盖全部内容，但可以作为参考，帮助你更好地准备高考物理。