在初三电学故障分析中，常见的问题包括电路短路、断路，电流表、电压表示数的变化等。以下是一些例题和解析：
例题1：
故障现象：灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数。
故障原因：可能是灯泡短路或者电压表短路。
故障排除：应该检查灯泡是否短路，或者电压表测量的部分是否短路。如果是灯泡短路，应该更换灯泡；如果是电压表测量的部分短路，应该检查这部分电路。
例题2：
故障现象：灯泡不亮，电流表无示数，电压表有较大示数且接近电源电压。
故障原因：可能是灯泡断路或者电流表所在电路出现断路。
故障排除：应该检查灯泡是否断路，或者用一根导线在电路中做出瞬间短路的动作，观察电压表的反应。如果电压表有较大示数且接近电源电压，说明故障原因是灯泡断路；如果灯泡断路，应该更换灯泡；如果是电流表所在电路出现断路，应该检查这部分电路。
例题3：
故障现象：两电表都有示数，灯泡不亮。
故障原因：可能是滑动变阻器没有在正确的位置，导致接触不良。
故障排除：应该检查滑动变阻器的接触点，确保接触良好。
在解决电学故障时，一定要熟悉电路图，理解电流的路径和各个元件的作用。同时，使用仪表（如电流表、电压表）来帮助诊断问题也是非常重要的。记住，每个元件都有其对应的电表测量，因此通过观察电表的示数变化，可以推断出电路的故障所在。
请注意，以上解析是基于基础的电学知识，更复杂的故障可能需要更深入的电学知识和实验经验来处理。在遇到具体问题时，最好寻求专业人士的帮助。
初三电学故障分析：
1. 灯泡不亮，且灯泡电阻明显变小：可能是电路存在短路，应检查电路；
2. 灯泡正常发光，但发光较暗：电路电阻较大，电流较小，应检查电流表；
3. 灯泡发光时忽明忽暗：电路存在接触不良，应检查导线连接点；
4. 开关不能控制灯泡发光：开关与灯泡之间的连线断开，应检查开关与灯泡之间的连线。
相关例题：
1. 电源电压不变，当滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡的亮度、电流表和电压表的示数变化情况是（ ）
A. 小灯泡变亮，电压表的示数不变
B. 小灯泡变亮，电流表的示数变大
C. 小灯泡变暗，电压表的示数不变
D. 小灯泡变暗，电压表的示数变小
解题思路：当滑动变阻器的滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据串联电路的分压原理可知，滑动变阻器分得的电压变大，灯泡分得的电压变小，灯泡的实际功率变小，所以小灯泡变暗；此时电路中的电流变小。故选C。
初三电学故障分析是电学学习中的一个重要部分，常见的问题包括以下几个方面：
1. 电路故障原因分析不清：故障电路一般由电源、开关、连接线、用电器构成，当电路某处连接不牢固，如连接线路中有接头或使用破损导线，或非纯电阻电路存在短路或断路，用电器本身出现故障等问题时，就可能造成短路。
2. 对电路故障的识别与分析能力较弱：这可能源于对基本概念和原理的理解不清。例如，不清楚电流表和电压表在电路中的作用，或者对串联和并联电路的区别理解不深。
3. 对电学工具的使用方法不熟悉：例如，不熟悉如何使用万用表或试电笔等工具检查电路故障。
以下是一个关于电学故障的例题及解析：
假设你正在进行电路实验，连接好电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表和电压表有示数。根据这些现象，你可以做出哪些可能的故障判断？
解答：可能的故障包括灯泡短路、灯泡断路、电流表或电压表损坏，或者电路其他部分出现故障。
在分析过程中，你需要考虑电流表和电压表的用途和结构。电流表用于测量电流，电压表用于测量电压。在这个情况下，电流表和电压表有示数，可能意味着电路中有电流通过。然而灯泡不亮，说明灯泡没有得到足够的电压来使其发光。可能的故障包括灯泡短路或断路。然而，如果灯泡短路，电流表也会显示异常。因此，更可能的是灯泡断路。
总的来说，对于初三电学故障分析的学习和理解需要你深入理解电学基本概念和原理，熟悉电学工具的使用方法，多做练习题以增强你的分析和解决问题的能力。