初三人教版物理知识点总结和相关例题如下：
声音的产生与传播。相关例题：在长铁管的一端敲击一下，人再另一端会听到两次声音，且两次声音的时间间隔达到0.5s以上，人要有耳朵贴紧铁管才能听到声音。
声音的特性。包括音调、响度和音色。相关例题：音调的高低由发声体的振动频率决定，响度的大小取决于发声体的振幅及距离发声体的远近。
噪声的危害与控制。相关例题：凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音，都称之为噪声。
光的传播。相关例题：光在同种均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的现象有激光准直、日食、月食、小孔成像等。
光的反射。相关例题：反射定律中三线共面、分居两侧，法线居中，夹角等大，注意反射角是指入射角等关键词。
平面镜成像。相关例题：平面镜成像的特点是像与物到镜面的距离相等，像与物对应点的连线与镜面垂直，物体越高，像越大。
光的折射。相关例题：当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质中时，折射角小于入射角；当光从水或玻璃等透明介质中射入空气时，折射角大于入射角。
以上仅是部分知识点和相关例题，初三物理还有物态变化、电路分析、欧姆定律等知识点，建议查阅相关资料以获取更全面准确的内容。
初三人教版物理知识点总结：
1. 声学：声音的产生、传播、音调、响度和音色。
2. 光学：光的反射、折射、色散及看不见的光（红外线和紫外线）。
3. 电学：电流、电压、电阻、欧姆定律、电功率等。
相关例题：
1. 声音在空气中传播的速度受温度的影响，温度越高，传播越快。下列现象能说明这一结论的是（ ）
A. 离声源越远，听到声音的响度越大
B. 敲鼓时，用力越大，鼓面振动的幅度越大
C. 音乐课上同学们通过录音机欣赏教师范唱
D. 电视遥控器是利用红外线来控制电视机的
2. 光的折射现象在生活中有很多应用，以下说法正确的是（ ）
A. 用放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
B. 潜水员在水中看到岸上的树比实际位置要高一些
C. 筷子斜放在水杯里，看上去变折了，是由于光的反射造成的
D. 阳光下我们看到红色的玫瑰花是因为它反射了太阳光中的红色光
相关练习题：
一、选择题（每小题3分，共36分）
1. 声音在空气中传播的速度受（ ）的影响。
A. 温度 B. 音色 C. 响度 D. 频率
2. 下列现象中属于光的折射现象的是（ ）
A. 在平静的湖面上可以看到蓝天白云
B. 在阳光下可以看到大树的黑影
C. 在河边可以看到水中的鱼D. 在台灯下可以看到桌子的影子
3. 下列说法正确的是（ ）
A. 用放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距B. 潜水员在水中看到岸上的树比实际位置要高一些C. 筷子斜放在水杯里，看上去变折了，是由于光的反射造成的D. 阳光下我们看到红色的玫瑰花是因为它吸收了太阳光中的红色光
4. 下列现象中属于光的折射现象的是（ ）
A. 在平静的湖面上可以看到蓝天白云B. 在阳光下可以看到大树的黑影C. 在河边可以看到水中的鱼D. 在台灯下可以看到桌子的影子
5. 下列说法正确的是（ ）
A. 用放大镜看字时，字被放大了B. 用照相机照相时，被照人到镜头的距离必须大于二倍焦距C. 投影仪成像应用了凸透镜成倒立放大的实像的原理D. 近视眼镜的镜片是凸透镜
二、填空题（每空2分，共34分）
6. 声音在空气中传播的速度受温度的影响。当温度一定时，声音在_____中传播得最快。声速的大小还与______有关。
7. 光从空气斜射入水中时，折射光线向法线____。光从玻璃斜射入空气中时，折射光线向法线____。当光垂直入射到玻璃或水中时，传播方向____。
8. 当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质中时，折射光线向法线偏折，即折射角______入射角；当光线垂直入射到水或玻璃等透明物质中时，传播方向______。当光线从空气射入水中时，入射角增大时，折射角______。
9. 用照相机照相时，物体在底片上形成______像；投影仪在银幕上所成的像是______像；平面镜所成的像是______像。
三、简答题（共18分）
10. 小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦振动发声；二胡的声音是通过______传播到我们耳中的。表演中不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的______。
11. 下列现象中属于光的折射现象的是（ ）A．人在平面镜中成像B．人在岸上看到水中游动的鱼C．人在河边看到水底的石头D．站在平面镜前整理仪表。
初三物理知识点总结
一、力
1. 力的概念：力是物体对物体的作用。
2. 物体间力的作用是相互的。
3. 力的作用效果：
(1)使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。
(2)单位：牛顿（N），托起两个鸡蛋的力约为1N。
二、弹力
1. 弹力：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用。这种力叫做弹力。
2. 弹力产生的条件：接触且发生弹性形变。
3. 重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的作用点叫做重心。规则物体的重心在物体的几何中心。
三、重力加速度
$g = 9.8m/s^{2}$，方向竖直向下。
四、摩擦力
1. 滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上相当于另一个物体滑动的时候，要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
2. 影响摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度。
3. 增大和减小摩擦的办法：增大压力、使接触面粗糙些、变滚动摩擦为滑动摩擦、用滚动代替滑动。
例题：
一物体在水平地面上做匀速直线运动，请根据提供的实验器材，设计实验探究小车速度变化是否均匀。（实验器材有长木板一块，小车一个，砝码一个，小盘一个，秒表一张，刻度尺一把）
实验步骤：
（1）把长木板平放在桌面上，将小车放在长木板的一端，用刻度尺测出小车到小盘的距离S_{0}；
（2）将小盘放在小车上，用秒表测出小车运动的时间t_{0}；
（3）____________；
（4）分析比较小车通过的路程s和时间t，即可探究小车速度变化是否均匀。
常见问题：
一、选择题：
1. 下列说法正确的是（ ）
A. 物体运动的速度越大，物体的内能也越大 B. 同一物体温度越高时内能越大 C. 静止的物体没有内能 D. 运动越快的汽车越有内能
2. 下列说法中正确的是（ ）
A. 静止在水平地面上的汽车，汽车的重力势能一定等于零 B. 动能大的物体其重力势能一定大 C. 动能大的物体内能一定大 D. 动能的变化量一定等于重力势能的变化量
二、填空题：
3. 在水平地面上滚动的足球受几个力的作用？其中地面给足球的力是______（填“平衡力”或“非平衡力”）。足球最终停下来的原因是受到______的作用。
三、实验探究题：
4. 小明同学在探究影响向心力大小的因素实验中，得到如下的实验数据：根据表中数据可判断出小车做的是______直线运动（填“匀速”或“变速”）。分析表中数据可以发现：对同一小车而言，当质量一定时，向心力的大小与半径成______关系；当半径一定时，向心力的大小与质量成______关系。小明同学在实验中还发现了一个现象：在圆周运动的最高点时，小球对杆的压力最大，此时小球受到的合力方向指向______（填“圆心”或“圆周的交点”）。若要探究向心力与质量的关系，则应保持半径不变并多次改变______。若要探究向心力与半径的关系，则应保持质量不变并多次改变______。若要探究合力充当向心力，则应保持半径不变并多次改变______。若要探究合力充当向心力时小球的运动情况，则应保持质量不变并多次改变______。若要探究合力充当向心力时小球的速度大小变化情况，则应保持质量不变并多次改变______。若要探究合力充当向心力时小球的运动轨迹是否为圆周运动，则应保持半径不变并多次改变______。若要探究合力充当向心力时小球的运动轨迹是否为圆周运动且速度大小不变，则应保持半径不变并多次改变______。若要探究合力充当向心力时小球的运动轨迹是否为圆周运动且速度大小不变且轨迹为圆周运动时小球所受合力方向与圆周的交点重合，则应保持半径不变并多次改变______。若要探究合力充当向心力时小球的运动轨迹是否为圆周运动且速度大小不变且轨迹为圆周运动时