初中物理必学的常识包括声学、光学、热学、电学等方面的知识。以下是一些相关例题：
1. 声音是如何产生的？答：当物体（例如鼓面或音叉）振动时，它能够产生声音。
例题：为什么击打鼓面时，鼓面上的小纸团会跳动？这是因为击打鼓面使鼓面振动，鼓面振动产生声音，声音使小纸团也振动，因此小纸团会跳动。
2. 光的传播速度是多少？答：光在真空中的传播速度是最快的，约为每秒30万公里。
例题：为什么在电影院里看电影时，我们看到电影画面上的物体是移动的，而实际上物体并没有移动？这是因为画面上的物体发出的光通过电影放映机射入我们的眼睛，而光在空气中传播的速度非常快，我们感觉画面上的物体是移动的。
3. 什么是热胀冷缩？答：物体在受热时会膨胀，而在受冷时则会缩小。
例题：为什么夏天路面会向上拱起？这是因为夏天温度高，路面受热膨胀，体积膨胀，所以路面会向上拱起。
4. 什么是电流？答：电荷的流动就是电流。
例题：为什么电灯泡会亮？这是因为电灯泡中有电流通过。当电流通过电灯泡时，电流使灯丝发热发光。
以上是一些初中物理常识及例题的简单介绍，希望对你有所帮助。请注意，这些只是初中物理知识的一部分，初中物理还包括许多其他主题。
初中物理常识例题
一、长度和时间的测量
1. 刻度尺的正确使用：
(1)刻度尺要放正，有刻度的一边要紧靠被测物。
(2)读数时视线要和尺面垂直。
(3)在精确测量时，要估读到分度值的下一位。
(4)多次测量取平均值。
2. 时间的测量：在国际单位制中，时间的主单位是秒，用符号s表示。常用的单位还有小时(h)、分钟(min)、毫秒(ms)、微秒(us)等。
例：某同学用5s的时间从教学楼的一层走到二层，则爬楼的平均速度是多少？
分析：已知路程和时间，根据公式$v = frac{s}{t}$求出平均速度。
二、速度的计算
速度是表示物体运动快慢的物理量。速度的国际单位是米$/$秒，读作米每秒。常用的速度单位还有千米$/$时等。
例：一辆汽车以$72km/h$的速度匀速行驶，该汽车每小时行驶的路程是多少千米？
分析：已知速度和时间，根据公式$s = vt$求出汽车行驶的路程。
三、密度的计算
密度是物质的一种特性，是质量与体积的比值，密度与物体的质量和体积无关。密度单位是千克$/$米$mspace{2mu}^{3}$，读作千克每立方米。水的密度为$1.0 times 10^{3}$千克$/$米$mspace{2mu}^{3}$。
例：一个空瓶子的质量是$400g$，装满水后总质量为$800g$，装满某种液体后总质量为$730g$，求这种液体的密度是多少？
分析：已知空瓶子的质量和装满水后总质量以及装满某种液体后总质量，根据公式$rho = frac{m}{V}$求出瓶子的容积，再根据密度公式求出液体的密度。
初中物理常见问题
一、关于声学的基础知识
1. 声音是如何产生的？
答：声音是由物体振动产生的。
2. 声音是如何传播的？
答：声音可以在固体、液体和气体中传播。
例题：请解释为什么在室内讲话比在室外更加清晰？
答案：因为声音在室内传播时，墙壁和空气都会反射和吸收声音，而室外空旷的环境中，声音传播更加自由，没有阻挡，所以更加清晰。
二、关于光学的常识
1. 什么是光的反射？
答：光从一种介质射向另一种介质的表面时，部分光被反射的现象称为光的反射。
2. 什么是光的折射？
答：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，且光线反向的现象称为光的折射。
例题：请解释为什么我们看到的水底看起来比实际浅？
答案：因为光线从空气进入水中时发生了折射，使得我们看到的物体比实际物体变高、变浅了。
三、关于力学的基础知识
1. 什么是力？
答：力是物体之间的相互作用。
2. 力的作用效果是什么？
答：力可以改变物体的运动状态（包括速度、方向等），还可以使物体发生形变。
例题：请解释为什么我们在推一个物体时，如果感到推不动它，是因为受到了一个叫做“摩擦力”的力。
答案：当我们推一个物体时，物体受到的推力和摩擦力大小相等，方向相反，但因为摩擦力大于推力，所以物体没有被推动。
以上是初中物理的一些常见问题，通过这些问题的解答和练习，可以更好地掌握初中物理的基础知识。