初中物理的学习方法和相关例题有很多，以下是一些建议：
1. 理解基本概念：首先确保理解每一个物理概念、公式和定理。例：速度、加速度、密度、压强、功率、欧姆定律等。
2. 多读多写：阅读课本和相关参考资料，听老师讲解，做习题。通过不断的阅读和写作，加深对物理知识的理解。
3. 勤做笔记：准备一个笔记本，记录下重要的概念、公式、定理，以及平时练习和考试中遇到的难点。
4. 学会归纳总结：每学完一章后，要对知识点进行总结和归纳，形成自己的知识体系。
5. 多做练习题：选择一些有代表性的习题进行练习，通过实践来巩固知识，提高解题能力。
6. 寻求帮助：如果遇到学习难题，不要害羞，应该主动向老师或同学寻求帮助，大家一起讨论和交流。
7. 例题练习：以下是一个关于浮力的例题的解析：
假设有一个漂浮在液体上的物体，它的重力为G，排开的液体的重力为G排。因为物体漂浮在液面上，所以它受到的浮力等于重力，即F浮=G。而根据阿基米德原理，物体排开的液体所受的重力等于它所受的浮力，即G排=F浮。当这两个等式同时存在时，可以得出G=G排。因此，物体的重力等于它排开的液体的重力。
例题解析完后，可以让学生用自己的语言重新复述一遍，加深理解。同时也可以让学生尝试解一些与例题类似的题目，以检验他们的掌握情况。
6. 鼓励和肯定：对于学生的进步要给予及时的肯定和鼓励，这有助于提高他们的学习积极性和自信心。
7. 定期复习：学习完一个章节后要进行复习，这样可以避免遗忘。
8. 注重实验：实验是物理学习的一个重要部分。通过实验可以加深对理论知识的理解。
希望这些建议对你有所帮助，祝你学习顺利！
初中物理学习方法
一、课前认真预习
预习是在课前，独立地阅读教材，自己去获取新知识的一个重要环节。课前预习未讲授的新课，首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍，通过阅读，了解教材的知识体系，重点与难点做到心中有数，同时，应当把新的知识点与以前的有关的旧知识点联系起来，对比着学习。对于阅读中无法理解的问题，可以做好相应的笔记，以便课堂上听讲时更注意。
二、课堂专心听讲
课堂上，老师对物理概念、规律的分析、讲解，对定理公式的推导及其实例的介绍，都是同学们加深理解和掌握物理规律的基础。所以，课堂上同学们应全神贯注听老师的讲解，跟着老师的思路走。特别是老师反复强调的、对比的、总结的内容，更应格外注意。同时，还要特别注意老师讲课的开头和结尾。讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
三、独立及时完成作业
在完完整整的做完题目的过程中，同学们可以及时巩固课堂上学到的知识。同时，在完成作业时，应先消化理解然后独立完成。遇到含糊不清的问题时，可以先找同学探讨或进行适量的研究。同时，做作业时不要照书抄，要养成独立思考的好习惯。
例题分析
【例题1】在碗的底部中央放一枚硬币，把碗倒转过来，拿掉右手的拇指让碗自然地竖直朝下并保持不动，请推测你看到的现象是什么？产生这种现象的原因是什么？
【分析】
硬币会掉到碗中吗？为什么？
【解答】
硬币不会掉到碗中。因为硬币会随着碗内空气流动而转动起来，由于具有惯性它将继续保持在开始转动时的位置。
【例题2】在寒冷的冬天，用手去摸室外的金属，有时会发生粘手的现象，好像手与金属表面之间有一层“膜”，好像金属表面有磁性似的。请你解释这现象产生的原因。
【分析】
金属直接与冰冷的天气接触时迅速降温而凝固成“冰花”，而凝固后的冰花粘附在手上后使手上的水分凝固成固体冰而使手与金属表面隔开。
【例题3】在寒冷的冬天脱外衣时常常能看到冒“白气”，这实际上是衣服上的冰发生了什么现象？衣服上为什么有冰？
【分析】
冒“白气”是小水滴而不是水蒸气。冬天衣服上冰块开始直接变成水滴是升华现象。衣服上有冰是因为衣服内空气中的水蒸气遇冷液化形成的。
【例题4】用塑料梳子梳干燥的头发时，头发常会随梳子“飘”起来，越梳越松，这是为什么？若在梳头前把梳子向头发吹一下气，这种现象将会消失，其原因是 。
【分析】
头发和梳子摩擦后带上同种电荷而相互排斥；头发和梳子摩擦起电后头发带电而相互吸引；若在梳头前把梳子向头发吹一下气是利用加快液体表面空气流速而加快蒸发吸热现象。
【例题5】在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再继续沿筷子向杯里倒满水，过一会儿拿起筷子.发现米和杯子都被“吸”住了,这是怎么回事？怎样才能使米不“吸”在筷子上？
【分析】
筷子插入水中部分和水面接触而形成液体表面层,由于液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离,分子间表现为引力,使筷子和米都相互粘在了一起；若要使米不“吸”在筷子上,可以把筷子插得更深一些或用手按紧米后再将筷子插入水中即可。
初中物理的学习方法和相关例题常见问题
一、学习方法
1. 认真听讲：在课堂上，我们需要集中精力听老师讲课，理解老师的讲解，把握好物理学习的思路。
2. 做好笔记：对于重要的概念、规律、公式、常考题型等，要记在笔记本上，以便于课后复习巩固。
3. 观察和实验：物理是一门以实验为基础的学科，因此，我们需要通过观察和实验来掌握物理规律，并学会使用基本的实验仪器。
4. 独立思考：课后，我们需要独立思考一些问题，不要过分依赖参考书。尝试着用学过的知识去解释一些现象和解决问题。
5. 归纳总结：定期对一段时间所学的内容进行总结，有利于知识的系统化和网络化。
二、例题
例题的选择应注重基础性和经典性，难度适中。解题时，要注重对题目的理解，明确题目中的物理过程和物理情景，找出物理模型，再运用相应的物理规律解决问题。
例题示例：一个质量为m的物体，在大小为F的恒力作用下沿竖直方向滑下，做加速度为a的匀加速直线运动。求物体受到的阻力大小。
分析：物体在竖直方向受到重力、拉力F和阻力f的作用，根据牛顿第二定律求出拉力F与阻力f的关系。
解：根据牛顿第二定律得，$F - mg - f = ma$，解得$f = ma - mg$。
三、常见问题
1. 理解概念不透彻：对于一些重要的物理概念，需要深入理解，可以通过多读、多写、多练来加深理解。
2. 解题无从下手：遇到难题时，可以先列出已知条件和所求量，再根据相应的物理规律列方程，逐步解题。
3. 遗忘公式和规律：定期复习学过的公式和规律，可以通过制作笔记或者使用记忆技巧来克服这一问题。
4. 缺乏练习：适当的练习是巩固知识的必要途径，可以通过做题来检验自己对知识的掌握程度。
希望这些方法和例题常见问题能帮助你更好地学习初中物理。记住，多思考、多练习、多总结是学好物理的关键。