初中到高中的物理公式较多，以下列举部分：
1. 速度：v=s/t
例：速度为5m/s的汽车，行驶速度为72km/h，求汽车行驶路程？解：已知速度v=5m/s，时间t=1h，路程s=vt=5m/s× 3600s=18000m=18km
2. 重力：G=mg
例：质量为6kg的物体，受到的重力是多少？解：已知质量m=6kg，重力加速度g=9.8m/s²，重力G=mg=6kg× 9.8N/kg=58.8N
3. 密度：ρ=m/V
例：冰的密度为0.9×10³kg/m³，体积为2m³的冰块中，有多少千克的冰融化成水？解：已知冰的密度ρ=0.9×10³kg/m³，冰块的体积V=2m³，冰的质量m1=ρV1=0.9×10³kg/m³ × 2m³=1800kg
融化成水后的质量m2=1800kg× 0.9g/cm³/(1g/cm³)=1620kg
4. 压强：p=F/S
例：重为4N的物体对水平桌面的压强为25Pa，求桌面受到的压力和受力面积？解：已知压强p=25Pa，压力F=pS，受力面积S=F/p=4N/(25Pa)=0.16m²
例题较多，建议查阅相关书籍获取。
初中到高中物理公式：
1. 速度v=s/t，例题：一辆汽车以72km/h的速度行驶，用了10min，问汽车行驶的路程是多少？
2. 密度ρ=m/V，例题：已知铜的密度为8.9g/cm³，把一铜块放在天平上称，天平的读数为10g，求这块铜的质量和体积。
3. 压强p=F/S，例题：一个重为4N的物体，受到水平向右、大小为2N的拉力作用，在水平面上向右做匀速直线运动，物体受到的摩擦力的大小和方向是什么？
4. 功W=FS，例题：一个人用20N的水平拉力将重50N的箱子在水平地面上移动了10m，求拉力做的功。
5. 功率P=W/t，例题：小李骑自行车从A地到B地，前一半时间以4km/h的速度行驶，后一半时间以6km/h的速度行驶，小李骑自行车整个过程的平均速度是多少？
高中物理公式：
1. 动量定理：Ft = Δp，例题：一个质量为5kg的小球以某一速度冲上斜坡，沿斜坡向上运动了5m，速度减为原来的3/4，求小球受到的冲量。
相关例题：这类题型主要考察学生对动量定理的理解和应用，通常会给出一些运动学量（如速度、位移等），要求根据动量定理求出其他未知的运动学量。
以上公式和例题仅供参考，实际教学可能根据学校和老师的教学内容有所不同。
初中到高中的物理公式和相关例题常见问题可以参考以下内容：
物理公式：
1. 速度公式：v=s/t，例题：一辆汽车在公路上行驶，前一半时间行驶速度为30km/h，后一半时间行驶速度为60km/h，求汽车在全程的平均速度。
2. 密度公式：ρ=m/V，例题：已知铜的密度为8.9g/cm³，把一铜块放在天平上称，质量为36g，求这块铜块的体积。
3. 压强公式：p=F/S，例题：一个重为4N的物体静止在水平桌面上，用一个弹簧测力计水平拉着它使物体移动0.5m，弹簧测力计的示数为2N，求物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力。
4. 功的公式：W=FS，例题：一个工人用25N的水平推力推动重为50N的物体在水平地面上匀速前进了3m，求工人做的功。
5. 功率公式：P=W/t，例题：小李骑自行车从A地到B地，前一半时间以6km/h的速度行驶，后一半时间以9km/h的速度行驶，求小李在整个过程中的平均速度。
常见问题：
1. 什么是力的作用效果？
2. 什么是重力？
3. 如何用弹簧测力计测量力的大小？
4. 什么是压力的作用效果？
5. 如何用密度公式计算物质的密度？
6. 如何用压强公式计算压力的作用效果？
7. 什么是功？如何用功的公式计算功的大小？
8. 功率有哪些单位？它们之间的换算关系是什么？
9. 如何用功率公式计算功率的大小？
以上是初中到高中物理的一些常见问题及解答，这些问题涵盖了力学、电学、热学等多个领域。通过理解和掌握这些知识，可以更好地理解和应用物理知识。