初中人教版知识点总结和相关例题较多，以下仅为您列举部分，不完全列举，建议您查阅相关资料获取更完整的知识点总结。
1. 代数式知识点：代数式相关的知识点较多，如正确区分单项式和多项式、确定单项式的系数和次数、正确区分整式和分式、确定整式的类型、科学记数法、有效数字等。
相关例题：在下列各数中表示正确分数的是( )。A.-2.5 B.0 C.-3 D.-3/5
2. 一次函数知识点：一次函数是初中数学的重点和难点，主要涉及函数的定义、函数的三种表示法、一次函数解析式的确定、函数图象的性质、确定函数表达式中常数的大小等。
相关例题：一次函数y=x+b与y=kx+b的图象不经过第二象限的条件是什么？
3. 平行四边形知识点：平行四边形的性质和判定是初中数学的基础知识，主要包括两组对边分别平行、对边相等、对角线互相平分、对角线互相平分且一组对边平行等。
相关例题：一个四边形ABCD中，AB=BC=CD，AD=CD，请说明四边形ABCD是平行四边形的证明过程。
请注意，以上仅为部分知识点总结和相关例题，初中人教版教材还包括其他重要的知识点和相关例题。如需了解更多信息，建议查阅教材或相关学习资料。
初中人教版知识点总结和相关例题：
知识点：有理数的加法法则
例题：计算（1）$3 + 2$；（2）$( - 5) + ( - 3)$；（3）$7 + ( - 2)$；（4）$0 + ( - 8)$
答案：（1）$5$；（2）$- 8$；（3）$5$；（4）$- 8$
知识点：有理数减法法则
例题：计算（1）$7 - 2$；（2）$- 3 - 5$；（3）$a - b$；（4）$a - ( - b)$
答案：（1）$5$；（2）$- 8$；（3）$- b + a$；（4）$a + b$
知识点：有理数乘法法则
例题：计算（1）$3 times 2$；（2）$( - 5) times ( - 3)$；（3）$- 7 times 6$；（4）$( - a) times ( - b)$
答案：（1）$6$；（2）$15$；（3）$- 42$；（4）$ab$
知识点：有理数除法法则
例题：计算（1）$frac{3}{7} div 9$；（2）$( - frac{4}{9}) div ( - frac{1}{3})$；（3）$( - a) div ( - b)^{2}$
答案：（1）$frac{1}{21}$；（2）$frac{4}{9}$；（3）$- a div b^{2}$
以上是初中人教版知识点总结和相关例题，通过这些练习，可以帮助同学们更好地掌握有理数的运算规则。
初中人教版知识点总结和相关例题常见问题
一、数与代数
1. 数的概念：整数、分数、小数、百分数和负数的概念。
2. 数的运算：加、减、乘、除（包括乘方）运算的法则及混合运算。
3. 方程：一元一次方程、二元一次方程组、一元二次方程的概念及解法。
例题：
1. 整数减法的法则是什么？举例说明。
2. 小数除法法则是什么？举例说明。
3. 解一元一次方程时，去括号和移项的依据是什么？举例说明。
二、空间与图形
1. 图形认识初步：图形的分类和基本性质。
2. 三角形：三角形的概念、分类、内角和外角的认识。
3. 四边形：四边形的概念和几种特殊四边形的认识。
4. 圆的认识：圆的定义、圆的各部分名称、圆的半径、圆心、直径等概念。
例题：
1. 说出一些图形的名称，并指出哪些属于锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。
2. 说出一些多边形的边数，并指出正多边形和圆的关系。
3. 判断下列说法是否正确：（1）两条直线相交成直角时，这两条直线必垂直。（2）两条直线不可能垂直。
三、统计与概率
1. 数据的收集、整理与描述：统计表和统计图的绘制，包括平均数、中位数、众数的概念和求法。
2. 可能性：事件发生可能性大小的描述及求概率的方法。
例题：
1. 绘制直方图和折线图各有什么特点？各适用于哪种情况？举例说明。
2. 求概率的方法有哪些？举例说明。
3. 在一次抽奖活动中，中奖的可能性大，是否说中奖就一定能获得？请说明理由。
常见问题：
1. 在解一元二次方程时，去分母后所得的一次方程是一元二次方程吗？如果不是，为什么？
2. 在求概率时，如何理解“可能性大小”的意义？它与“概率”有何关系？
3. 在绘制统计图时，如何根据数据的特点选择合适的图形？如何理解“用直方图反映数据分布情况更准确”？
4. 在解决几何问题时，如何运用三角形全等的判定定理？如何理解“全等三角形对应边相等”这一性质？
5. 在解决实际问题时，如何运用数学知识建立数学模型？如何理解“实际问题往往不是简单的数值计算，而是需要运用数学思想和方法来解决问题”？