以下是一些初中物理力学题目和相关例题，供您参考：
一、选择题（每小题3分，共30分）
1. 下列哪个物体具有惯性（ ）
A. 静止的汽车 B. 行驶的汽车 C. 停在车站的火车 D. 静止的自行车
2. 以下哪个不是力的三要素（ ）
A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 颜色
3. 下列哪个不是物体受到的力（ ）
A. 重力 B. 支持力 C. 摩擦力 D. 反作用力
4. 下列哪个物体具有重力（ ）
A. 静止的汽车 B. 行驶的汽车 C. 停在车站的火车 D. 静止的自行车
5. 下列哪个物体受到平衡力的作用（ ）
A. 正在加速行驶的汽车 B. 正在转弯的汽车 C. 静止在水平面上的物体 D. 在斜坡上匀速下滑的物体
二、填空题（每空2分，共20分）
6. 力是物体间的相互作用，力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。
7. 重力的方向总是竖直向下。
8. 物体受到平衡力的作用时，将保持_____或____状态。
9. 自行车车轴要经常上油是为了____摩擦，车轮制成圆形是为了减小摩擦。
10. 用弹簧测力计测量一个物体的重力时，弹簧测力计示数为2N，则这个物体的质量为_____kg。
三、例题分析（共20分）
例题：小明用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车沿力的方向作匀速直线运动，则小车受到的摩擦力大小为_____N。然后，小明将图钉钉入木板一角，再使小车沿桌面移动过程中钉子不与桌面接触，则此时小车对桌面的摩擦力将____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
参考答案：
一、选择题：BCAC；填空题：7.静止；8.静止；9.减小；10.0.2kg；
二、例题分析：2；不变。
以上题目和例题仅供参考，希望对您有所帮助！
以下是一些初中物理力学题目及其相关例题：
题目：一物体在水平地面上受到水平向右的拉力$F_{1}$和地面对它的摩擦力$f$，请画出它的受力示意图。
例题：
当物体在水平地面上向右匀速运动时，拉力$F_{1}$等于摩擦力$f$，所以可以画出如下的受力示意图：
图示：$bigtriangleup F_{1}O$表示拉力，$f$表示摩擦力，$O$点表示物体的重心，向右为正方向。
题目：在斜面上拉一个物体，请分析它的受力情况。
例题：在斜面上拉一个物体时，物体受到重力、支持力和拉力三个力的作用。其中拉力沿着斜面向上，大小为$F$；重力垂直于斜面向下，大小为$G$；支持力沿着斜面向上，大小为$N$。根据力的平衡条件，这三个力的合力为零，因此物体处于平衡状态。
题目：一个物体静止在斜面上，请分析它的受力情况。
例题：一个物体静止在斜面上时，它受到重力、斜面的支持力和摩擦力三个力的作用。其中重力垂直于斜面向下，支持力沿着斜面向上，没有摩擦力。由于物体处于静止状态，因此这三个力的合力为零。
题目：一个物体在墙上受到推力F作用向右运动，请画出它的受力示意图。
例题：当物体受到推力$F$作用向右运动时，可以画出如下的受力示意图：图中$bigtriangleup F_{1}O$表示推力，$f_{1}$表示墙对物体的摩擦力，$f_{2}$表示地面对物体的摩擦力。由于物体向右运动，所以推力大于摩擦力之和，物体最终会停止运动。
以上是一些初中物理力学题目及其相关例题的简单介绍，希望能对你有所帮助。
以下是一些初中物理力学题目和相关例题，供您参考：
题目：一个重为5牛的小球在水平面上向右滑行，受到的阻力为1.5牛，从图1中可以读出该球与水平面间的动摩擦因数。
例题：
问题：什么是摩擦力？
答案：摩擦力是两个相互接触的物体，由于彼此间存在相对运动或相对运动趋势而产生的阻碍相对运动的力。
题目：如何计算摩擦力的大小？
答案：根据摩擦力公式F=μN，其中μ为动摩擦因数，N为正压力。
例题：
问题：一个物体在水平面上向右滑行，已知物体质量为2千克，与水平面间的动摩擦因数为0.3，求物体受到的摩擦力大小。
答案：根据摩擦力公式F=μN，其中N=mg，代入数据可得F=μN=0.3×2×9.8=6.88牛。
题目：摩擦力的方向如何？
答案：摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势的方向相反。
例题：
问题：一个物体在水平面上向右滑行，摩擦力方向如何？
答案：由于物体向右滑行，所以摩擦力方向向左。
题目：如何增大摩擦力？
答案：增大正压力或增大动摩擦因数都可以增大摩擦力。
例题：
问题：如何增大一个物体的与水平面间的摩擦力？
答案：可以通过增加该物体的质量或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
题目：什么是动滑轮？
答案：动滑轮是一种可以随重物一起移动的滑轮。
例题：
问题：动滑轮有什么作用？
答案：动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。
以上是一些初中物理力学题目和相关例题的例子，希望对您有所帮助。