初中物理测量的方法有很多，主要包括直接测量和间接测量。直接测量是测量直接得到的数据，例如用刻度尺测量长度、用天平测量质量等。间接测量是通过其他测量得到的数据来推算出需要测量的量，例如用电压表和电流表测电阻、用天平和水测量物体的密度等。
下面是一些初中物理测量的相关例题：
1. 题目：用天平测出一枚回形针的质量。
解答：将天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，调节平衡螺母使天平平衡。然后在右盘中放入一枚回形针，向左盘中放入适量砝码，此时天平再次平衡，一枚回形针的质量就等于砝码的质量。如果放入多个回形针，可以多次测量并求平均值。
2. 题目：如何用刻度尺和天平测出一块橡皮泥的密度？
解答：首先用天平测出橡皮泥的质量m，然后将橡皮泥捏成正方体或圆柱体等规则形状，用刻度尺测出其长、宽、高并计算出体积V。接着将橡皮泥放在盛有适量水的烧杯中，使其漂浮在水面上，用刻度尺测出浸没在水中的高度h1，则橡皮泥受到的浮力F浮=G排=ρ水gV排=ρ水(h1)·V。根据浮力原理可知橡皮泥的重力等于浮力，即G=F浮=m·g=ρ水(h1)·V·g=ρ水gh2·V，其中h2为橡皮泥浸没在水中的高度。最后根据密度公式ρ=m/V可得橡皮泥的密度。
3. 题目：如何用天平和水测量一根棉线（或金属丝）的密度？
解答：首先用天平称出棉线（或金属丝）的质量m，然后将棉线（或金属丝）放入水中，使其自然下沉到烧杯底部，用刻度尺测出烧杯底部到水面距离h1，这就是棉线（或金属丝）的长度。根据密度公式ρ=m/V=m/(h1/g)，因为棉线（或金属丝）的体积为h1，所以棉线（或金属丝）的密度与水的密度相同。
4. 题目：如何用天平、量筒和水测量一块不规则塑料块的密度？
解答：首先用天平称出不规则塑料块的质量m，然后将量筒中倒入适量的水，记下此时水的体积V1。将塑料块轻轻放入量筒中，待塑料块静止时，记下水面的示数V2和塑料块浸没在水中的示数V3。求出塑料块的体积V=V2-V3。最后根据密度公式ρ=m/V计算出塑料块的密度。
这些题目涵盖了初中物理中常见的测量方法，通过这些方法可以解决许多物理问题。
初中物理测量的方法：
1. 累积法：把多个相同的微小量，集中在一起测量，求平均值，以减小测量工具的误差。
2. 替代法：无法直接测量某个物理量时，可以用该物理量代替其他的物理量，进而间接地进行测量。
3. 比较法：把两个相同或不同规格的测量工具或物体进行比较，判断出被测量的物理量大小。
例题：
1. 测量一张纸的厚度：先数出100张纸，求一张纸的张数，用刻度尺测出总长度除以张数即可得到一张纸的厚度。
2. 测量一枚硬币的直径：用刻度尺测出硬币排成一排的总长度，再除以硬币的数量，即可得到一枚硬币的直径。
3. 测量一枚大头针的质量：先数出一枚大头针的数量，用天平测出总质量，再除以数量，即可得到一枚大头针的质量。
以上方法都可以减小误差，提高测量的准确度。
初中物理测量方法主要包括直尺测量、卷尺测量、螺旋测微器测量等。在实验过程中，需要注意选择合适的测量工具、正确使用测量工具、记录测量结果等。
例题：测量一根铜丝的直径。
首先，我们需要将铜丝紧密地缠绕在圆筒上，确保每圈都紧密相邻。接着，使用直尺或卷尺测量铜丝缠绕的圈数。最后，根据铜丝的总长度除以圈数，即可得到铜丝的直径。
常见问题：
1. 测量结果不准确怎么办？
答：首先检查测量工具是否正确使用，并多次测量以减小误差。如果问题仍然存在，可以尝试更换测量工具或重新测量。
2. 如何选择合适的测量工具？
答：根据被测量的量的大小、精确度、安全性等因素选择合适的测量工具。例如，对于细小的物体，需要选择精确度高、细长的直尺或螺旋测微器。
3. 测量过程中如何避免误差？
答：尽量保持环境稳定，避免温度、湿度等外界因素对测量结果的影响。同时，正确使用测量工具，避免操作不当导致的误差。
4. 如何记录测量结果？
答：需要记录好测量数据、单位、测量工具、操作过程等信息，确保记录的准确性、完整性和可追溯性。
总之，初中物理测量的方法和相关例题常见问题需要我们注意选择合适的测量工具、正确使用测量工具、记录测量结果等。通过不断实践和总结，我们可以提高测量的准确性和效率。