初中物理常见方法有：控制变量法、等效替代法、类比法、实验推理法、建立理想模型法、观察法等。
以下是一些初中物理的例题，分别使用了不同的方法：
1. 控制变量法：研究摩擦力的大小与哪些因素有关（压力和接触面粗糙程度）
例：推导公式 F=μF_{N}
2. 等效替代法：研究力的作用效果与哪些因素有关（力的大小、方向、作用点）
例：研究二力平衡条件时，利用一个物体代替两个力进行研究。
3. 类比法：研究电流与电压电阻的关系（电压和电阻决定了电流的大小）
例：学习电流时，把它和水流相比。
4. 实验推理法：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。
例：牛顿第一定律。
5. 建立理想模型法：光线、磁感线。
例：画出光线通过透镜前后的光路图。
6. 观察法：研究热现象中一些现象的变化。
例：观察水的沸腾实验中，观察温度计的示数变化。
请注意，具体问题可能涉及不同的方法，解题时应根据实际情况选择合适的方法。
初中物理常见方法：
1. 控制变量法：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，从而进行研究。
2. 科学推理法：有些物理现象，在实验观察的基础上，进行推理归纳，得到普遍性的规律。
3. 等效替代法：等效替代法是在保证效果相同的前提下，将陌生的、复杂的、难处理的问题转换成等效的、易处理的问题。
相关例题：
1. 测量一张纸的厚度：先测出100张同样纸的总厚度d，用总厚度除以纸的张数即可得到一张纸的厚度。
2. 探究真空能否传声：随着玻璃钟罩内空气的不断抽出，声音越来越小，当把钟罩内空气全部抽出后，就听不到铃声了，说明真空不能传声。
以上方法均是初中物理中常用的研究方法，有助于同学们加深对知识的理解。
初中物理常见方法：
1. 控制变量法：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要用控制变量法。
2. 科学推理法：在学习物理知识中有些关系推理是从已有的事实和理论出发，经过合理的分析后，得出一个合理的结论。
3. 归纳法：当研究一类事物的共同特征时，常常先研究一部分事物的特征，并把它们归纳成一个规律，以此规律来指导对同类事物的研究。
相关例题：
1. 声音在不同介质中传播速度一般不同，在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢。小华在看到闪电后经过3s听到雷声，则雷电发生处的距离约为多少米？
答案：因为光速很大，因此忽略光的传播时间。根据声音传播速度与时间的关系 s = vt = 340m/s × 3s = 1020m。
常见问题：
1. 什么是声音？声音是怎样产生的？
2. 声音的传播需要介质吗？请举例说明。
3. 声音在空气中的传播速度是多少？如何影响声音的传播速度？
4. 什么是乐音？什么是噪音？它们有什么区别？
5. 什么是响度、音调和音色？它们如何影响声音的特征？
6. 如何用控制变量法研究影响响度、音调和音色的因素？
7. 什么是杠杆的平衡条件？如何使用杠杆？有哪些常见的杠杆类型？
8. 什么是滑轮？它们有哪些应用？如何使用滑轮？
以上问题涵盖了初中物理的主要知识点，需要学生理解和掌握。