初中物理辅导策略主要包括以下几个方面：
1. 理解基础知识：辅导应以基础物理知识为出发点，例如力学、电学、热学等。这些知识是解决物理问题的关键。
2. 培养解题技巧：解题技巧是解决物理问题的能力之一。辅导应该包括例题分析、习题练习和错误纠正等环节。
以下是一些相关例题及其解题策略：
关于速度的计算题：这类题目通常涉及到速度、时间、路程等概念。解题关键是理解这些概念，并找出它们之间的关系。例如，给出速度、时间和路程的数值，要求计算路程。这种情况下，只需要用路程除以时间得到速度。
例题：一辆汽车在平直公路上以速度v行驶，求10分钟内它行驶的路程。
策略：首先理解路程、时间和速度之间的关系，然后根据题目给出的数值代入公式计算。
关于滑轮组的计算题：这类题目通常涉及到滑轮组的作用。解题关键是理解滑轮组的工作原理，并能够根据题目给出的数值计算出相关的物理量。
例题：一个滑轮组提升重物，已知重物质量为G，拉力F的大小为100N，绳子自由端移动的距离为2m，求重物上升的高度。
策略：首先理解滑轮组的工作原理，即重物被绳子提起，而绳子自由端移动的距离乘以绳子的数量等于重物上升的高度。然后根据题目给出的数值代入公式计算。
请注意，以上策略和例题只是初中物理的一部分，具体的辅导策略还需要根据孩子的具体情况和需求进行调整。同时，解题的关键还是理解物理概念和规律，因此，孩子对基础知识的掌握和理解也是非常重要的。
初中物理辅导策略：
1. 理解基本概念：确保学生理解并掌握物理基本概念、定义和公式。
2. 练习实验操作：协助学生熟悉各种实验器材，正确操作实验，并分析实验结果。
3. 解题技巧：教导学生如何分析问题，找到正确的解题步骤。
例题：
题目：一辆汽车在水平路面上行驶，已知发动机的功率为30kW，行驶了10km，用时10min，求：
1. 汽车的重力；
2. 汽车的速度；
3. 汽车受到的阻力。
分析：
本题需要用到功率、速度、时间和阻力等物理知识。首先根据功率公式P=Fv算出速度，再根据速度和时间算出行驶的距离，最后根据阻力公式算出阻力。
答案：
1. 根据重力公式G=mg可求得汽车的重力。
2. 根据速度公式v=s/t可求得汽车的速度。
3. 根据功率公式P=Fv算出牵引力，再由匀速直线运动公式F=f=f=F-G/n算出阻力。
通过以上例题，学生可以掌握物理计算题的解题步骤和技巧，并加深对物理概念和公式理解。
初中物理辅导策略
初中物理是物理学的基础，旨在培养学生基本的物理观念和技能。辅导初中物理，需要注重基础知识的理解和掌握，同时注重解题技巧和能力的培养。以下是一些辅导策略：
1. 注重基础：首先，要让学生掌握基本概念、规律和公式。可以通过讲解例题和练习题的形式，让学生理解每个知识点在什么情况下使用，以及如何运用。
2. 培养解题技巧：解题技巧包括读题、审题、分析题目中所给条件和要求，以及选择合适的方法进行解题。可以通过典型例题的讲解，让学生掌握各种题型的解法。
3. 培养思维能力：物理是一门需要思考和理解的学科，需要培养学生的思维能力。可以通过一些有趣的实验和生活中的例子，引导学生思考和理解物理知识。
4. 注重实践：物理是一门实践性很强的学科，需要通过实验和实践来加深对知识的理解和掌握。可以组织学生参加一些物理实验活动，或者布置一些实践性的作业，让学生自己动手操作。
相关例题
以下是一些初中物理的典型例题，可以作为辅导的素材：
1. 有一支刻度不准确的温度计，在冰水混合物中示数为-2℃，在1标准大气压下的沸水中示数为103℃。当温度计示数为19℃时，实际温度为多少？
2. 有一支温度计刻度均匀但读数不准。当标准大气压下，温度计的示数为25℃时，实际的室内温度为28℃；当温度计的示数为-1℃时，实际的室内温度为多少？
常见问题
学生在学习初中物理时，可能会遇到以下问题：
1. 概念混淆：学生可能会混淆一些基本概念，如压力、重力、压强等，导致解题错误。
2. 公式不熟：学生可能对物理公式不熟悉或者不理解，导致解题时无从下手。
3. 实验误差：由于温度计刻度不准确等原因，学生做实验时可能会得到误差较大的数据，影响对物理规律的理解。
4. 缺乏思考：有些学生可能缺乏思考能力，对一些问题缺乏深入的分析和理解。
针对这些问题，教师和家长需要耐心指导，帮助学生逐步克服困难，加深对物理知识的理解和掌握。