初中物理辅导资料推荐：
1. 《教材完全解读》：由小甘图书团队根据教育部新课程标准编写，本书将初中阶段所学的知识系统归纳整理，并做适度拓展延伸。
2. 《初中物理总复习》：本书以最新课程标准及初中物理教学大纲为依据，以透彻解读新课标对初中物理“三维”能力要求为理念，以全程图景扫描为方法指导。
3. 《全品作业本》：本书在知识讲解的同时，注重例题的典型性和方法指导，利用“我来试做”“我来试试”等栏目，引导学生探究学习。
相关例题：
1. 真空能否传声：（我知道答案是真空不能传声，但是如果把正在发出声音的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会先逐渐增大然后再逐渐减小，这个过程中声音是通过什么介质传播的？）
2. 为什么在冬天呼出的气体能使玻璃变热？
3. 为什么在百米赛跑时要用发令枪？
以上问题涉及的知识点较多，需要学生有较好的基础知识，并能够综合运用这些知识来解决问题。同时，这些问题也适合用来做物理练习题，有助于学生加深对物理知识的理解。
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1. 《教材完全解读》：以教材为基础，重难点讲解透彻，使学习逐步深入。
2. 《初中物理培优导航》：适合优秀学生进一步提高，拓展视野。
相关例题：
1. 有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃，用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计的示数分别是（ ）
A. 38℃，39℃ B. 39℃，40℃
C. 40℃，39℃ D. 38℃，38℃
2. 质量为2kg的水，温度从80℃降低到30℃，放出的热量是多少？（水的比热容为4.2×10³J/kg·℃）
例题解析：
1. 本题考查体温计的使用和读数。由于体温计有一个特殊结构，即缩口，它可以使得缩口上面的玻璃管内的水银不能自动流回玻璃泡内，因此需要用力甩一甩，使水银回到玻璃泡内。用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，由于病人的温度高于体温计的示数，所以显示的是病人的温度，即示数为40℃。而未甩的体温计示数不会发生变化，所以去测38℃的人时，示数仍然是39℃。
2. 本题需要利用热量公式Q=cmΔt进行计算。水放出的热量Q=cmΔt=4.2×10³J/kg·℃ × 2kg × (80℃-30℃)=4.2×10^5J。
通过以上例题，可以更好地理解和掌握初中物理的相关知识点和解题方法。
初中物理辅导资料推荐
对于初中物理的学习，以下是一些推荐的学习资料：
1. 《初中物理学习宝典》：这本资料包含了初中物理的所有知识点，包括力学、电学、光学、热学等，同时提供了大量的例题和练习题，有助于学生巩固所学知识。
2. 《初中物理实验大全》：这本资料介绍了初中物理实验的基本原理和方法，同时提供了多个实验案例，有助于学生更好地理解和掌握物理知识。
常见问题
1. 什么是力？力的作用效果是什么？
答：力是物体对物体的作用，表现为改变物体的运动状态或使物体发生形变。力的作用效果包括改变物体的运动状态和使物体发生形变。
2. 什么是惯性？惯性有什么作用？
答：惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质，惯性有助于维持物体的运动状态。
3. 什么是电阻？电阻的作用是什么？
答：电阻是导体对电流的阻碍作用，电阻越大，电流越小。电阻的作用是限制电流的大小，从而保护电路的安全。
例题
1. 以下关于力的说法中正确的是（ ）
A. 两个物体相互接触就一定有力的作用
B. 两个物体不接触就一定没有力的作用
C. 两个物体相互接触并挤压就一定有力的作用
D. 两个物体不接触并挤压就一定没有力的作用
答案：C
2. 以下关于惯性的说法中正确的是（ ）
A. 静止的物体没有惯性
B. 速度越大的物体惯性越大
C. 速度越小的物体惯性越大
D. 一切物体都有惯性，惯性的大小取决于质量，与速度无关。
答案：D