初中物理复习方法讲座和相关例题如下：
复习方法讲座：
1. 制定计划：在复习前，需要制定一个详细的复习计划，包括复习的内容、时间、顺序等。这样可以帮助你更好地掌握复习的节奏，避免遗漏。
2. 梳理知识：将初中物理的知识点进行梳理，形成一个完整的知识体系。可以通过画思维导图或者表格等方式来整理，以便于记忆和理解。
3. 重点复习：对于重要的知识点，要重点复习，加强理解。可以通过做题、问同学、查资料等方式来加深印象。
4. 练习实验：物理是一门以实验为基础的学科，需要多加练习实验操作，以便于更好地应对考试中的实验题。
5. 善于总结：每次复习后，要及时总结，找出自己的不足之处，并加以改进。
6. 持之以恒：复习需要坚持，不能半途而废。只有不断地努力，才能取得好的成绩。
相关例题：
1. 力学部分：请注意区分“重力”与“重力势能”，这两个概念比较相似，但意义不同。同时注意压力与重力的区别以及它们与摩擦力的关系。
例题：一个重5牛的物体在水平桌面上受到1牛的水平拉力作用，向右匀速直线运动，物体受到的摩擦力是多少牛？物体受到的合力是多少牛？
答案：摩擦力为1牛，合力为0牛。
2. 运动学部分：要记住一些基本公式的形式，并能够根据实际情况选择合适的形式进行计算。同时要注意矢量性的方向问题，如速度、加速度等。
例题：一物体做匀速直线运动，速度为10米/秒，它在第2秒内的位移是多少？
答案：第2秒内的位移为10米。
3. 压强部分：要掌握压强的定义和公式，并能够根据实际情况选择合适的形式进行计算。同时要注意压力、重力、压强的区别。
例题：一个重5牛的物体放在水平桌面上，用一个1牛的力去压它，它恰好能匀速下滑，那么它受到的摩擦力是多少牛？桌面对它的支持力是多少牛？
答案：摩擦力为1牛，支持力为5牛。
通过以上例题的学习和练习，可以帮助你更好地掌握初中物理的复习方法。同时，建议多做习题，加深对知识点的理解和记忆。
初中物理复习方法讲座：
1. 制定计划：制定一个适合你的复习计划，包括每天要复习的内容和时间安排。
2. 梳理知识：将学过的物理知识进行梳理，建立知识框架，明确重点和难点。
3. 精读教材：仔细阅读教材，理解每个概念和公式的含义，并注意它们的适用条件。
4. 练习习题：通过练习习题来巩固所学知识，特别要注意解题方法和步骤。
5. 总结归纳：对练习和考试中出现的错误进行总结，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。
相关例题：
1. 声音的产生：敲击音叉，观察音叉是否会发出声音，并让音叉不断振动，从而解释声音的产生。
2. 光的反射：在教室中观察入射阳光和反射光，并改变反射面，观察反射光线方向如何改变，从而解释光的反射定律。
3. 滑轮的作用：使用动滑轮和定滑轮进行实验，观察它们在不同情况下的运动状态，从而解释滑轮的作用。
希望以上内容对你有帮助，祝你学习进步。
初中物理复习方法讲座
一、制定合理的复习计划
根据物理学科的特点，上好复习课必须制定出详细的复习计划，以保证复习的进度，并且在复习的过程中要随时注意学生的接受能力和掌握情况，使复习有针对性。
二、对教材中的分散难点和综合运用知识的能力进行系统复习
根据大纲要求，教材的编排特点，学生的实际，制定切实可行的复习方法。
三、讲练结合，专题讲解，加强训练
复习中在加强“双基”的落实的同时，要精选习题，以练代讲，少而精，力争既能使知识系统化，又能充分照顾到学生间的个体差异。同时对教学进度和难度要有计划性，教学难度要适当降低。
四、做好查漏补缺工作
教学过程中往往会出现许多“遗忘”和“误解”的现象，这些现象与基本概念的模糊、规律的不甚理解、综合分析问题时思路的不清晰等有关。这些现象是复习中的重点和难点，是学习中的薄弱环节。在复习时，要引导学生对这些问题作全面、细致的分析。
例题：在用天平测物体质量时，向右盘中添加砝码要用镊子，不能用手拿砝码。否则手上的汗附着在砝码上导致测量结果偏_____（大或小）。
常见问题：天平的使用规则中是否真的只能用镊子夹取砝码？砝码生锈了是否会影响砝码的质量？是否还能用被磨损的砝码来称量物体的质量？
五、做好复习课小结
小结的主要任务是：帮助学生回忆所学的整个知识体系；对所学的知识进行深化、归纳、总结、系统化；使学生掌握规律，学会举一反三。
希望以上内容可以帮助你更好地进行初中物理复习。
例题：请根据以下提示，写出一种家庭电路故障排查方法：从电表中得到信息，某盏灯不亮。要求写出排查步骤及每一步的目的。
①断开电源总开关；
②____；
③观察电能表转盘是否正常转动；
④若电能表转盘不转动，则故障原因是____；若电能表转盘正常转动，则故障原因是____。
常见问题：家庭电路故障排查方法有哪些？如何根据故障现象判断故障原因？请列举至少三种常见的家庭电路故障排查方法。
答案：①检查灯泡是否损坏； ②检查灯泡两端的电压是否正常； ③检查灯泡所在支路上的元件是否完好。
方法一：替换法。将有故障的用电器替换所有元件，若替换后故障消失，则表明被替换的元件有故障。
方法二：排除法。逐一拔去插头或关断各支路开关，最后故障消失则表明故障出现在拔去的插头或关断的支路开关处。
方法三：测量法。用万用表或电笔等仪表检查故障元件或支路，以确定故障元件或支路。