初中物理力学第七章是《力》，相关例题如下：
例1：解释为什么说力的作用是相互的。
答：当你用力推墙，那么墙也会对你产生一个推力。这个力与你的推力是相互作用力。
例2：一个重为5牛的物体静止在水平地面上，用2牛的力去推，物体不动，请用力的图示法求解此时物体受到的摩擦力大小。
答：在水平方向上，物体受到推力和摩擦力，这两个力的合力为2牛-0牛=2牛，方向与推力方向相同。由于物体处于静止状态，因此摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，大小为5牛，方向竖直向上。
例3：一个重为20牛的物体在大小为5牛的水平拉力作用下，沿拉力的方向匀速前进了5米，用力的图示法求出拉力F对物体做的功。
答：拉力的大小为5牛，方向与运动方向相同，所以拉力做功为5牛×5米=25焦。
例4：一个重为5牛的物体在光滑的水平面上以5米/秒的速度运动，当用6牛的水平拉力使它开始运动后，求前3秒内拉力做的功。
答：由于水平面光滑，物体不受摩擦力作用，因此物体做匀速直线运动时所受的拉力等于物体的运动速度，即拉力等于6牛。前3秒内物体的位移为3米/秒×3秒=9米，因此拉力做的功为6牛×9米=54焦。
以上题目仅供参考，建议根据课本上的知识点和例题进行复习和巩固。
初中物理力学第七章主要讲述了力与重心的内容，包括力的概念、力的作用效果、重力、弹力等知识点。相关例题如下：
问题：一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的拉力去拉时，物体静止不动，物体会受到哪几个力的作用？此时它受到的摩擦力是多少？
解答：物体会受到拉力、重力、支持力和摩擦力的作用。由于物体静止不动，所以摩擦力等于拉力，等于1N。
以上是一个简单的例题，可以帮助初中生理解力学的相关知识。在解决力学问题时，要注意物体的受力情况，根据受力情况和运动状态确定摩擦力、拉力等力的数值。
初中物理力学第七章是关于力学的知识，其中包括重力、弹力、摩擦力等。常见的问题包括：
1. 什么是重力？ 重力是任何物体都固有的力，是由地球的吸引而产生的。
2. 重力的方向如何？ 重力的方向总是竖直向下。
3. 什么是弹力？ 弹力是物体在形变后恢复原状时对阻止这种形变的其他物体的力。
4. 摩擦力是如何产生的？ 摩擦力是由两个物体的接触面之间的相互作用产生的，当两个物体的表面越粗糙，或两个物体之间的压力越大，摩擦力就越大。
5. 摩擦力有哪几种类型？ 摩擦力主要有静摩擦力和滑动摩擦力两种类型。
相关例题：
1. 一个重为5牛的物体在水平桌面上受到1牛的拉力作用，始终静止不动，则物体受到的摩擦力为多少牛？ 物体受到的摩擦力等于拉力的大小，即1牛。
2. 一个重为5牛的物体在斜面上受到一个斜向下的拉力而静止不动，拉力的大小为3牛，则物体受到的摩擦力为多少牛？ 由于物体在斜面上静止不动，因此物体受到的是静摩擦力。根据物体的重力、斜面的角度和拉力的方向，可以计算出物体受到的摩擦力大小约为2-3牛。
3. 一个重为5牛的物体在粗糙的水平面上受到一个水平推力而移动，推力的大小为2牛，则物体受到的摩擦力为多少牛？ 当物体在粗糙的水平面上移动时，它受到的是滑动摩擦力。根据推力和摩擦系数（取决于表面的粗糙度）可以计算出摩擦力的大小。
以上问题及例题可以帮助初中生更好地理解和应用初中物理力学第七章的知识。