初中物理力学典型实验题及例题如下：
实验题：探究杠杆的平衡条件。
例题：杠杆的左边挂有5个重3N的钩码，右边用弹簧测力计在A点竖直向上拉着，当测力计的示数为______N时，杠杆才能平衡。
答案：6。
实验题：探究浮力大小与哪些因素有关。
例题：在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，同学们提出了如下猜想：猜想1：浮力可能与液体的密度有关；猜想2：浮力可能与物体排开液体的体积有关；猜想3：浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关；请你设计验证猜想2的实验方案。
答案：首先，用弹簧测力计测出一个物体在空气中受到的重力G，并记入表格中；然后，将物体浸没在水中，改变它在水中的深度，观察弹簧测力计的变化，并记入表格中；发现弹簧测力计示数都相等，说明浮力大小与物体浸没在液体中深度无关。
以上是两个典型的初中物理力学实验题及其例题，同学们在做题时要注意细心观察，理解实验目的、原理和方法，正确使用测量工具测量数据，最后得出结论。
请注意，这些答案仅作为参考，实际答案可能因老师或学校的规定而有所不同。
初中物理力学典型实验题及例题：
一、探究杠杆平衡条件实验
例：一根弹簧秤弹簧的长度为10cm，当弹簧秤两端各受5N的拉力时，弹簧秤的长度是多少？
二、探究压力作用效果与哪些因素有关
例：用一张纸放在两个一样大小的钉子上，一个钉在中间，一个钉在边缘，用力压住纸，观察纸的形状变化。
三、探究液体内部压强规律
例：将压强计的探头放入水中不同深度处，观察到U形管两边液面高度差不同，说明液体内部压强随深度增加而增大。
四、探究物体吸热和放热与哪些因素有关
例：将两个质量相同的水和食用油分别放入两个完全相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯对其加热，使水和食用油达到相同的温度。实验表明，水和食用油升高相同的温度时，水吸收的热量大于食用油吸收的热量。
以上实验分别涉及到力的平衡、形变、压强和热传递等知识点，在做实验时需要细心观察和记录数据。
希望以上内容可以帮到你。
初中物理力学典型实验题常见问题包括：
1. 如何测量一个物体的密度？
2. 如何使用弹簧测力计测量力的大小？
3. 如何使用滑动变阻器调节电路中的电流？
4. 如何使用天平测量物体的质量？
5. 如何通过实验探究压力的作用效果与哪些因素有关？
6. 如何通过实验探究物体的浮沉条件？
7. 如何通过实验探究杠杆的平衡条件？
8. 如何使用滑轮组提升重物？
9. 如何使用电流表和电压表测量电路中的电流和电压？
以下是一些相关例题：
1. 某同学用天平测物体质量时，按常规操作步骤如下：
(1)把天平放在水平台上；
(2)把游码移到横梁标尺左端的“0”点上；
(3)调节横梁右端平衡螺母；
(4)把待测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，使横梁恢复平衡；
(5)计算盘中砝码总质量，再加上游码所对标尺刻度值即为物体质量。
以上步骤中，一个步骤有错误，该步骤是____(填序号)，对步骤的正确操作应该是____。
2. 某同学用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在拉环上，而把挂钩固定在另一端，则他这样测量比真实值偏____。
3. 某同学用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在拉环上，而把挂钩固定在另一端，则测得的物体的重力与真实值相比____(填“偏大”或“偏小”)。
4. 某同学在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验时，使用甲乙两只完全相同的弹簧测力计进行实验。甲图中木块在水平桌面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为F甲；乙图中木块上加一重物后沿水平桌面向右做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为F乙。下列说法正确的是( )
A. F甲一定大于F乙 B. F甲一定等于F乙 C. F甲可能大于F乙 D. 无法确定哪个示数大
以上例题中，第1题考查了天平的使用方法，第2题考查了弹簧测力计的使用方法，第3题和第4题考查了影响滑动摩擦力大小的因素。这些题目不仅考查了学生对基本实验知识的掌握情况，也培养了学生分析问题和解决问题的能力。