初中物理力学定义和相关例题如下：
一、力的定义：力是一个物体对另一个物体的作用，力的作用是相互的。
二、力的三要素：力的大小、方向、作用点。
三、重力：
1. 重力的定义：地面附近物体由于地球吸引而受到的力。
2. 重力的施力物体是地球。
3. 重力的方向总是竖直向下。
4. 物体的重力跟它的质量成正比。
例题：一个质量为5kg的物体受到一个竖直向上的拉力，拉力大小为20N，则这个物体受到的重力大小为____N，合力为______N。（g取10N/kg）
四、弹力：
1. 弹力是物体发生弹性形变后对跟它接触的物体的力。
2. 弹力的大小与物体本身的性质及形变量有关。
例题：一个弹簧秤，弹簧及挂钩的承受能力是10N，问能否直接称得起质量为20kg的物体（g取10N/kg）？
五、摩擦力：
1. 摩擦力是两个互相接触的物体当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力。
2. 摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。
例题：一个重20N的物体在粗糙水平面上以5m/s的速度做匀速直线运动，如果物体受到的摩擦力为5N，那么，水平面对物体的推力是多少N？如果该物体在水平面上以1m/s的速度做匀速直线运动，则受到的摩擦力又是多少N？
六、杠杆：
1. 杠杆是一种简单机械，可以围绕一根固定轴转动。
2. 杠杆有三种杠杆：省力的杠杆、等臂杠杆和费力的杠杆。
例题：一根长2m的杠杆，在力的作用下可以绕着固定点转动，动力作用点在杠杆的中点，已知动力为100N，杠杆平衡时，阻力为多少牛？
以上是初中物理力学部分定义和相关例题，通过这些内容的学习，可以帮助学生更好地理解力学知识，为后续的学习打下基础。
初中物理力学定义和相关例题如下：
定义：力学是研究物体机械运动规律和物质机械运动之间相互作用的学科。
例题：一个重为5牛的物体在重为3牛的水平拉力作用下，沿拉力方向匀速前进了2米，拉力做的功为多少焦？
解析：由于物体在水平方向上移动了2米，所以拉力做的功为：W = Fs = 3牛 × 2米 = 6焦。
在力学中，常见的力包括重力、弹力、摩擦力等。其中，重力是由于物体受到地球吸引而产生的，弹力是由于物体发生弹性形变而产生的，摩擦力则是由于物体相互接触并相对运动而产生的。
物体受力情况不同，运动状态也会发生变化。例如，一个静止在地面上的物体受到一个水平推力，那么物体就会沿着推力方向开始运动。如果撤去这个力，物体就会停止运动。这就是力的平衡和力的作用效果。
以上内容仅供参考，建议咨询物理老师获取更全面和准确的信息。
初中物理力学部分主要涵盖了力、重力、二力平衡、摩擦力等基本概念。
力的定义：力是一个物体对另一个物体的作用，表现为改变物体的运动状态或使物体发生形变。
重力的定义：重力是由于地球的吸引而产生的，任何在地球表面的物体都受到重力。
二力平衡：两个力作用在同一物体上的物体处于平衡状态，即静止或做匀速直线运动。如果物体处于平衡状态，则作用于该物体的两个力必须大小相等、方向相反，且在同一直线上。
摩擦力：两个相互接触并挤压的物体间存在相对运动时，就会产生摩擦力。
以下是一些常见的例题和问题：
1. 例题：一个重5牛的物体在水平桌面上受到一个大小为3牛的水平拉力，静止不动。请分析物体受到的摩擦力和重力。
2. 问题：一个物体在斜面上保持静止状态，请分析重力、摩擦力和支持力的作用。
3. 问题：一个物体在水平面上做匀速直线运动，请分析其所受的拉力和摩擦力的关系。
4. 例题：一个重为10牛的物体在水平面上受到一个大小为5牛的水平拉力，请分析物体受到的摩擦力和拉力的关系。
5. 问题：一个物体在冰面上做匀减速直线运动，请分析其所受的重力、摩擦力和支持力的变化情况。
常见问题还包括如何计算摩擦因数、摩擦力的大小和方向如何确定、二力平衡的条件和应用等。这些问题需要学生理解力学的基本概念，并能结合实际情况进行分析。
以上就是初中物理力学部分的定义和一些常见例题和问题，希望能帮助到你。