初中物理力学定义题和相关例题如下：
定义题：
1. 什么是力？
答：力是一个物体对另一个物体的作用，这个力是由两个物体之间的相互作用而产生的。
2. 什么是重力？
答：重力是地球对物体产生的引力，方向总是竖直向下，其大小与物体的质量成正比。
相关例题：
1. 以下关于重力的说法中正确的是（ ）
A. 地面附近的一切物体都受到重力的作用
B. 只有静止的物体才受到重力的作用
C. 物体只有在升高的过程中才受到重力的作用
D. 只有放在水平面上的物体受到重力作用
答案：A。重力是地球对物体产生的引力，地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，与物体的运动状态无关，放在水平面上的物体也受到重力作用。
2. 以下关于重力的方向的说法正确的是（ ）
A. 重力的方向总是垂直于地面向下
B. 重力的方向总是竖直向下
C. 重力的方向总是和地面成一定角度
答案：B。重力方向总是竖直向下的，即垂直于水平面（或与水平面垂直）。
以上题目中涉及到了初中物理力学的重要概念，并给出了相关的例题来加深对定义的理解。
初中物理力学定义题和相关例题如下：
定义：力是物体对物体的作用。
例题：一个苹果受到的重力约为3.96N，如何用弹簧测力计测量这个苹果受到的重力？
定义：物体间力的作用是相互的。
例题：小明用桨向后划水，船向前运动，这是利用了物体间力的作用是相互的原理。
定义：二力平衡是指物体受到的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
例题：一个静止在水平面上的物体受到大小相等、方向相反的两个力，它们是一对平衡力吗？为什么？
定义：重力是物体由于地球的吸引而受到的力。
例题：一个物体在地球上受到的重力约为30N，它在月球上的重力约为地球上重力的六分之一，那么它在月球上受到的重力约为多少N？
初中物理力学定义题和相关例题常见问题
一、力
1. 力的定义：力是一个物体对另一个物体的作用。
例题：一个足球对地面的压力为什么属于弹力？
答：因为足球对地面的压力使地面的形变发生了，所以压力属于弹力。
2. 力的性质：
（1）物体间力的作用是相互的。
例题：为什么人推车时，人对车施加推力，车对人没有施加推力？
答：因为物体间力的作用是相互的，人对车施加推力时，车对人没有施加推力是因为车对人施加的反作用力在人的身上。
（2）力不能离开物体而存在。
例题：为什么说磁铁吸引铁钉时，磁铁对铁钉施加力，而铁钉没有对磁铁施加力？
答：因为物体间力的作用是相互的，磁铁对铁钉施加力的同时，铁钉对磁铁也施加了相等的力，但这个力不在磁铁上，所以没有被感觉到。
二、重力
1. 重力的定义：由于地球吸引而使物体受到的力。
例题：为什么重物比轻物下落得快？
答：因为重力加速度相同的条件下，重量越重，受到地球的引力就越大，所以重物比轻物下落得快。
三、弹力
1. 弹力的定义：物体在发生弹性形变时对跟它接触的物体产生的力。
例题：弹簧测力计为什么能测量物体的重力？
答：因为弹簧测力计是根据弹簧伸长量与所受拉力成正比的原理制成的，当物体挂在弹簧测力计下时，弹簧就会发生弹性形变，从而对物体产生弹力，所以弹簧测力计能测量物体的重力。
四、摩擦力
1. 摩擦力的定义：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。
例题：为什么鞋底要有花纹？
答：因为鞋底的花纹可以增大鞋底的粗糙程度，从而增大摩擦力，防止人走路打滑。