初中物理力学动态计算和相关例题如下：
例题：
质量为5kg的物体放在水平桌面上，在15N水平拉力的作用下，沿桌面匀速运动，求：
（1）物体受到的摩擦力为多少？
（2）水平拉力的大小是多少？
解答：
（1）因为物体匀速运动，水平拉力与摩擦力是一对平衡力，所以物体受到的摩擦力为f = F = 15N；
（2）根据二力平衡条件可知，物体与桌面间滑动摩擦力的大小为15N，则水平拉力的大小为F = f = 15N。
动态计算：
当水平拉力增大到30N时，物体受到的摩擦力会发生变化吗？
解答：
物体受到的摩擦力不会发生变化，因为物体匀速运动时受到的是平衡力的作用，摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与水平拉力的大小无关。因此，当水平拉力增大到30N时，物体仍然会匀速运动，摩擦力仍然为15N。
好的，以下是一个初中物理力学动态计算的例题及解析：
例题：一个重为5N的物体放在水平桌面上，在1N的水平拉力作用下沿桌面匀速直线运动，则物体受到的摩擦力为____N，当拉力为2N时，该物体受到的摩擦力为____N。
解析：物体在1N的水平拉力作用下匀速直线运动，水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，故摩擦力为1N；当水平拉力增大到2N时，物体对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，则物体受到的摩擦力仍为1N。
答案：1；1。
这道题目主要考察了学生对摩擦力影响因素的理解以及二力平衡条件的应用，需要学生能够结合实际情况进行分析。
初中物理力学动态计算和相关例题常见问题主要包括以下几类：
1. 力的动态计算：包括力的大小变化、力的方向改变等，例如在两个物体相互作用的过程中，力的大小和方向如何变化。
2. 杠杆的动态计算：杠杆的平衡与哪些因素有关，如何根据具体情况改变动力或阻力来达到平衡。
3. 动滑轮和滑轮组的动态计算：分析它们的运动状态以及如何改变力的大小和方向。
4. 摩擦力的动态计算：摩擦力与哪些因素有关，如何根据具体情况改变这些因素来影响摩擦力。
以下是一个关于初中物理力学动态计算的例题和解析：
例题：小华用20N的水平推力使重为300N的购物车在水平路面上匀速前进了3m，在此过程中，小华对购物车做功60J。
解析：小华对购物车做功的过程是沿力的方向移动了一段距离，而不是在力的方向上移动了一段距离，所以小华对购物车做功并不等于重力做的功。
在做题时，要注意题目中的关键词，如“匀速”、“水平”等，这些关键词可以帮助我们更好地理解题目中的条件和要求。同时，在做题时要注意单位的换算和单位的统一，避免因为单位不同而造成错误。
以上只是一些常见的初中物理力学动态计算问题，实际上还有很多其他的问题，需要我们不断地学习和练习来提高自己的解题能力。