初中物理力学额外公式及相关例题如下：
1. 额外公式：
G=mg （重力与质量关系）
F（压）=G（压力）=ρ（密度）gV（压强与受力面积）
其中，ρ=m/V（密度=质量/体积）
2. 相关例题：
例题1：一个质量为5kg的物体在水平桌面上受到10N的水平拉力，向右做匀速直线运动。此时，摩擦力的大小为_____N。当拉力增大到15N时，物体受到的摩擦力为_____N。
分析：物体做匀速直线运动时，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。当拉力增大到15N时，物体对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力的大小不变。
答案：10；10。
例题2：一木块放在水平桌面上，当它受到一个方向水平、大小为2N的拉力时，木块仍然静止不动。此时它受到的摩擦力大小是____N。当拉力增大到3N时，木块受到的合力为____N。
分析：木块静止不动时，受到平衡力的作用，水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等。当拉力增大到3N时，木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力的大小不变。此时木块受到的合力为零。
答案：2；0。
这些公式和例题主要考察了质量和重力的关系、压强和受力面积、平衡力的判断以及同一直线上二力合成的运用。
初中物理力学中的额外公式包括：
1. 密度公式：ρ=m/V，表示物质的密度，m是物体的质量，V是物体的体积。
2. 重力公式：G=mg，其中G是物体的重力，m是物体的质量，g是重力加速度。
3. 杠杆平衡条件：F1L1=F2L2，表示力矩的平衡，F1是动力，L1是动力臂，F2是阻力，L2是阻力臂。
相关例题：
1. 计算一个质量为500g的物体在地球上受到的重力（g取10N/kg）。解：根据重力公式，G=mg，代入数据可得G=0.5kg×10N/kg=5N。
2. 一根长为0.5m的杠杆，在水平位置平衡，如果两端分别挂4N和9N的重物，求支点距离左端多远才能使杠杆水平平衡？解：根据杠杆平衡条件，F1L1=F2L2，代入数据可得$4N times L_{1}=9N times 0.5m-4N times L_{2}$，解得$L_{2}=0.2m$。
以上仅是部分例题，初中物理力学中还有许多其他公式和例题，可以通过不断练习来加深理解和掌握。
初中物理力学中的额外公式包括：
1. 密度公式：密度=质量/体积，用于计算物体的密度，以及在特定情况下的质量或体积与密度之间的关系。
2. 重力与平衡力公式：重力=质量×重力加速度，平衡力=压力/受力面积×重力加速度，用于计算重力、平衡力和压强的关系。
3. 动能与势能公式：动能=质量×速度的平方，势能=质量×高度，用于计算动能、势能和速度、高度之间的关系。
此外，初中物理力学中常见的问题包括：
1. 摩擦力问题：学生常常不知道如何计算摩擦力，或者误将摩擦力当作阻力。
2. 杠杆平衡问题：杠杆平衡条件是力矩等于力臂的乘积，学生需要理解并运用这个原理。
3. 滑轮问题：理解定滑轮和动滑轮的工作原理，并能够运用这些原理解决相关问题。
4. 压强问题：压强是物体所受的压力与受力面积之比，学生需要理解并运用这个概念来解决问题。
以下是一个关于压强的例题：
例题：一个重5牛的物体，放在水平桌面上，用1牛的细绳拉着它匀速直线运动。请问，这个物体受到的摩擦力是多少牛？
答案：因为物体做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力是相等的，因此摩擦力为1牛。
以上就是初中物理力学中的额外公式和一些常见问题，这些问题需要学生深入理解力学概念，并能够运用所学知识来解决实际问题。