初中物理力学中的生活现象和例题如下：
生活现象：
1. 走路：人能够站起来，靠的是地面对脚的支持力。
2. 推门：推门时，门轴受到的摩擦力阻碍了门的打开。
3. 拉箱子：箱子的重力是箱子的重心，人拉箱子时，受到箱子对地面的摩擦力。
4. 拔河：队员与绳子之间的摩擦力是比赛中能否取胜的关键。
例题：
1. 为什么鞋底要有花纹？解释其中的物理原理。
答案：鞋底有花纹是为了增大摩擦力，防止人在行走过程中滑倒。花纹可以增加鞋底与地面的摩擦力，从而提高行走稳定性。
2. 解释为什么人在行走时，有时需要弯着膝盖？
答案：人在行走时，有时需要弯着膝盖是为了增大接触面积，降低对地面的压强，从而减少行走疼痛。同时，弯着膝盖也能更好地缓冲脚对地面的冲击，保护关节和肌肉。
3. 解释为什么汽车在行驶时要保持一定的车距？
答案：汽车在行驶时，如果前方车辆突然刹车，后面的车辆可能会因为惯性而继续前行，从而发生追尾事故。因此，保持一定的车距可以给后面的车辆提供足够的缓冲空间，避免事故的发生。
初中物理力学中的生活现象及其相关例题举例：
现象：
1. 人推车时，人对车施加一个推力，车在力的作用下前进，这说明力可以改变物体的运动状态。
2. 篮球撞到篮板后反弹回来，说明物体间力的作用是相互的。
3. 静止在水平面上的物体受到的重力与支持力是平衡力。
例题：
1. 有一个重为5牛的物体，用力的图示的方法来表达这个物体受到的力，请画出重力和支持力的图示。
2. 有一个重为3牛的物体受到大小为1牛和2牛的两个力的作用，请分析物体可能的运动状态。
以上问题中，重力的大小和方向都可以用力的图示来表示，而物体受到的合力则取决于两个力的方向和大小。物体可能静止不动，也可能做匀加速直线运动、匀减速直线运动、匀速圆周运动等。
初中物理力学中的一些常见生活现象和例题常见问题如下：
生活现象：
1. 走路：人能够站立或行走，是因为物体间力的作用是相互的，地面对脚施加一个向后的摩擦力，脚再给地面一个向后的力，使身体得以移动。
2. 电梯：人或物在电梯中，当电梯上升时，人对电梯的压力是由于物体间力的作用是相互的，人对电梯施加一个向下的力，电梯也对人施加一个向下的力。
3. 滑冰：在冰面上滑行时，为什么总是会摔倒？这是因为滑行时人体与冰面之间存在摩擦力，使人的重心在摩擦力方向上偏移，导致身体倾斜，从而摔倒。
例题常见问题：
1. 什么是力的作用效果？
答案：力可以改变物体的运动状态（速度、方向等），也可以使物体的形状发生改变。
2. 如何描述一个力？
答案：需要知道力的大小、方向和作用点，称为力的三要素。
3. 什么是物体间的相互作用？
答案：物体间的相互作用即物体间力的作用是相互的。
4. 如何计算摩擦力？
答案：摩擦力等于压力乘以摩擦系数，与物体表面粗糙程度和运动状态等因素有关。
5. 如何理解重力的方向？
答案：重力的方向总是竖直向下。
以上问题涵盖了初中物理力学的主要知识点，通过理解和掌握这些知识，可以更好地理解生活中的力学现象。