初中物理量常识及相关例题如下：
一、长度和时间的单位及测量：
1. 单位：米（m）、厘米（cm）、千米（km）、分米（dm）、毫米（mm）。
2. 测量工具：刻度尺。
相关例题：
1. 用分度值是1mm的刻度尺测量一张纸的厚度，下列方法中正确且可行的是（）。
A. 直接测量一张纸的厚度
B. 先测量10张纸的厚度，再除以10
C. 先测量100张纸的厚度，再除以100
D. 先测量10张纸的厚度，再除以纸张数n（n足够大）
答案：D。
二、速度单位及计算：
单位：米每秒（m/s）。
计算公式：速度=路程/时间。
相关例题：
一辆汽车的速度是20km/h，那么该汽车行驶1小时所走的路程为（）km。
答案：20。
三、质量单位及测量：
单位：千克（kg）、克（g）。
测量工具：天平。
相关例题：
一个苹果的质量是150g，它受到的重力是多少牛顿？（g取10N/kg）
答案：G = mg = 0.15kg × 10N/kg = 1.5N。
以上仅是初中物理量的一部分，还有其他物理量及相关知识，同学们在学习过程中要善于归纳总结。
初中物理量常识：
1. 长度：1米=10分米=100厘米=1000毫米
例题：某木块长2m，表示什么意思？
答：木块的长度为2米，即20分米或200厘米或2000毫米。
2. 时间：1秒=1/960小时
例题：某物体运动了3秒，表示什么意思？
答：该物体运动了3秒，即经过了3/960小时的时间。
3. 质量：1千克=1000克
例题：某物体质量为5千克，表示什么意思？
答：该物体的质量为5千克，即5000克。
相关例题：
小明用弹簧测力计测量一个钩码的重力，测量值为4.8牛。请根据所学知识，计算出钩码的质量，并判断这个钩码是空心的还是实心的（已知钩码的密度为7.8×10³千克/米³）。
解：根据G=mg可得，m=G/g=4.8N/10N/kg=0.48kg=480g＜500g，所以这个钩码是空心的。
答：这个钩码是空心的。
初中物理量常识和相关例题常见问题
一、长度和时间的测量
1. 刻度尺的最小刻度值应尽可能地小，以确保准确度。最小刻度值可以是毫米、厘米、分米、米等。
2. 测量长度时，应多次测量取平均值，以减小误差。
例题：请用毫米刻度尺测量一根棉线的长度，请写出测量步骤。
答案：先用刻度尺量出几个小纸条的总长度，再将棉线拉直，用毫米刻度尺测量出长度相同的若干纸条的长度，最后用总长度除以纸条的个数即可得到棉线的长度。
二、速度和加速度的测量
1. 速度是描述物体运动快慢的物理量，单位可以是米每秒、千米每小时等。
2. 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，单位可以是米每秒的平方、克每米每秒等。
例题：一辆汽车以5米每秒的速度行驶，如果它加速到原来的两倍，那么它的加速度是多少？
答案：根据加速度的定义，加速度等于速度变化量与时间的比值，即a = (v2 - v1)/t。所以，如果汽车加速到原来的两倍，它的加速度为(2 × 5 - 5)/1 = 5米每秒的平方。
三、温度和热量的测量
1. 温度是描述物体冷热程度的物理量，可以用温度计来测量。
2. 热量是热传递过程中传递的能量，可以用热量计来测量。
常见问题：如果物体没有热量，那么它是否具有温度？答案是否定的。因为温度是物体分子热运动的程度的反映，而热量是热传递过程中传递的能量。没有热量时，物体仍然具有分子热运动，因此仍然具有温度。