例题：
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，物体移动了2m的距离，求：
1. 物体受到的合外力；
2. 物体受到的合力做的功。
解析：
1. 根据牛顿第二定律，物体受到的合外力为：
F = ma = 5kg x 20N/kg = 100N
2. 根据功的计算公式，物体受到的合力做的功为：
W = Fs = 100N x 2m = 200J
答案：
物体受到的合外力为100N，合力做的功为200J。
计算题：
题目：一个质量为2kg的物体，在斜面顶端受到一个大小为25N、方向沿斜面向上的拉力作用，物体沿斜面移动了5m的距离，求：
1. 物体受到的摩擦力大小；
2. 物体受到的合力做的功。
解析：
1. 根据牛顿第二定律，物体受到的合力为：
F = ma = 2kg x (gsinθ + f) = 2kg x (10m/s² + f)
其中，sinθ为斜面倾角，已知为37°。代入数据可得摩擦力f = 5N。
2. 合力做的功为：
W = Fs = (gsinθ + f)s = (10m/s² + 5N) x 5m = 75J
答案：物体受到的摩擦力大小为5N，合力做的功为75J。
注意：以上题目和解析仅供参考，具体计算过程需要根据实际情况进行修正。
以下是一份初中物理热学力学计算题及例题的解答：
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，物体向右运动，已知物体与地面间的动摩擦因数为0.2，求物体所受的合力的大小和方向。
解答：
1. 物体受到的滑动摩擦力大小为：f = μN = 0.2 × 5 × 10 = 10N
2. 物体所受的外力为：F = F_{外} - f = 20N - 10N = 10N
3. 合力方向与外力方向相同，向右。
例题：一个质量为2kg的物体，在倾角为30°的斜面上受到一个大小为20N的水平推力，物体在斜面上做匀加速直线运动，已知物体与斜面间的动摩擦因数为0.2，求物体的加速度大小和方向。
解答：
1. 物体受到重力、支持力、推力、滑动摩擦力，根据力的合成，可得合力大小为：F_{合} = F_{推} - μ(mgsin{30^{circ} + mgcos{30^{circ}}) = 20 - 0.2 times (2 times 10 times frac{sqrt{3}}{2} + 2 times 10 times frac{1}{2}) = 6N}
2. 根据牛顿第二定律，可得加速度大小为：a = frac{F_{合}}{m} = frac{6}{2} = 3m/s^{2}
3. 合力方向与推力方向相同，斜向上。
以上就是一道初中物理热学力学计算题及例题的解答，希望能帮助到你。
初中物理热学力学计算题和相关例题常见问题
一、热学计算题
1. 已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，使质量和初温都相同的铜块和铅块在标准大气压下同时吸收相同的热量后，下列说法正确的是（ ）
A. 铅块温度升高得多
B. 铜块温度升高得多
C. 温度相同
D. 无法确定
【例题】（2017·青岛）质量相同的铜块和铁块，吸收相等的热量后放在一起，则（ ）
A. 热量从铁传给铜 B. 热量从铜传给铁
C. 不发生热传递 D. 以上情况均有可能
【分析】根据热量公式$Q = cmmathrm{Delta}t$可知，在质量和吸收热量相同的情况下，比热容大的物体温度升高的少；据此分析判断．
【解答】（A）由题知，铜块和铁块质量相同，铜的比热容小于铁的比热容，吸收的热量相同，根据$Q = cmmathrm{Delta}t$可知，铜块的温度变化大，由于不知道初始温度的高低，所以铜末温度不一定比铁末高，此时无法判断铜块和铁块的末温高低，故A错误；
（B）如果铜的初温高，热量从铁传给铜，故B错误；
（C）如果铁的初温高，热量从铜传给铁，故C错误；
（D）由于不知道初温的高低情况，所以无法判断热传递的方向．
故选D．
二、力学计算题
1. 一辆质量为$m$的小车在水平恒力F的作用下沿水平面做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A. 小车受到的摩擦力为零 B. 小车受到的摩擦力为$F$ C. 小车受到的摩擦力一定大于$F$ D. 小车受到的摩擦力方向与运动方向相同
【例题】（2017·青岛）小车在水平地面上做匀速直线运动时，它在水平方向上受到的力有（ ）
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【分析】小车做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的力为平衡力．根据平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上．据此分析判断．
【解答】小车在水平方向受拉力F、摩擦力$f$作用而做匀速直线运动，处于平衡状态．所以小车受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等、方向相反．即摩擦力大小为$F$．故选B．
【总结】此类题考查二力平衡条件的应用及力的合成与应用．在分析此类题目时要注意明确物体处于平衡状态时一定受平衡力作用．
以上是初中物理热学力学计算题和相关例题的常见问题，通过练习可以帮助同学们更好的掌握初中物理相关知识。