初中物理热学实验竞赛题及例题如下：
实验题一：探究水的比热容
例题：在探究水的比热容的实验中，某实验小组采用了如下的步骤：A. 用天平测出空烧杯的质量；B. 用温度计测出自来水的初温；C. 将一定量的开水倒入烧杯，用温度计测出水的温度；D. 将烧杯中的水倒入量筒中，测出水的体积；E. 将测得的数据记入表格；F. 烧杯中水温度升高时，水蒸气在杯壁上的水珠。
请完成下列问题：
1. 实验还需要的测量工具是_________。
2. 实验需要记录的物理数据有_________和_________。
3. 实验分析：如果实验中水的质量选择50g而其他都相同，则该实验小组得到的比热容值为c水=_________（用题目所给字母表示）。
实验题二：热传递改变物体的内能
例题：小刚同学在调节天平的过程中，发现指针偏转位于分度盘的左侧，此时应该如何调节？正确答案是向右调节平衡螺母。请你定量分析并计算小刚调节天平之前和调节平衡螺母后，天平两端平衡螺母的质量变化情况。
实验题三：热传导现象
例题：小明同学在探究金属的热传导性时，将一根金属丝的一端固定在蜡烛火焰上，另一端被烧红后立即插入凉水中。过一会儿取出后发现烧红的金属丝变红，同时水面出现水珠。这个过程涉及到的物态变化有_________和_________。
以上题目中涉及到的知识点包括水的比热容、热传递、热传导、物态变化等，需要运用控制变量法进行实验分析。对于这些知识点，学生需要熟练掌握并能够灵活运用。
以下是一道初中物理热学实验竞赛题及解答例题：
实验题：测量热水的温度
目的：通过测量热水的温度，加深对热传递现象的理解。
实验器材：温度计、容器、搅拌棒。
实验步骤：
1. 将热水倒入容器中，并用搅拌棒搅拌以防止水垢。
2. 将温度计放入容器中，确保其测量部位完全浸没在热水中。
3. 每隔一段时间观察并记录温度计的读数，直到水温不再变化为止。
4. 分析数据，得出热水的温度变化规律。
例题解答：
假设每隔1分钟记录一次温度计的读数，以下是第一次、第二次和最后一次的读数：
第一次：65℃；第二次：68℃；第三次：73℃；第四次：76℃；第五次：78℃。
根据这些数据，我们可以得出以下结论：随着时间的推移，热水的温度逐渐升高，最终达到一个稳定的温度值。这是因为热量从热水传递到容器壁和容器中的空气中，导致水温逐渐下降。这就是热传递现象的一个实例。
希望这道题和例题能帮助你理解如何进行热学实验并分析实验数据。
初中物理热学实验竞赛题和相关例题常见问题
一、实验题
【实验题1】探究水的比热容：用两个相同的加热器给质量相同的水和煤油加热相同的时间，使水和煤油升高相同的温度。请回答下列问题：
1. 实验中用两个相同的加热器是为了使水和煤油（ ）相同，并比较它们（ ）的大小。
2. 实验中水和煤油升高相同的温度，加热时间越长，说明（ ）。
【实验题2】探究固体熔化时温度的变化规律：在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，某小组的同学进行了如下操作：
1. 组装了如图所示的实验装置，并测得温度随时间变化的数据如下表：
| 时间（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 温度（℃） | 40 | 42 | 44 | 46 | 47.5 | 47.5 | 49.5 | 53.5 | 57.5 |
| 时间（min） | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 温度（℃） | 57.5 | 59.5 | 62.5 | （ ）| （ ）| （ ）| （ ）| （ ）| （ ）|
（1）请将表格中不完整的数据补充完整。
（2）实验中观察到试管中的固体物质由固态变为液态，这一过程属于（ ）变化。
二、例题
【例题】小明同学在探究“水的沸腾”的实验中，所看到的水沸腾是一种剧烈的汽化现象，此时不断有“白气”冒出，如图所示。则“白气”的形成属于（ ）现象。
A. 先液化后汽化 B. 先汽化后液化 C. 只液化 D. 不发生液化现象
答案：B。
解析：水沸腾后，从水底冒出的“白气”是小水滴，属于液化现象。因此，答案为B。
希望以上初中物理热学实验竞赛题和相关例题常见问题能对你的学习有所帮助。