资源简介
热机
【学情分析】
具备一定动手实验能力的学生，拥有运用所学知识解决简单实际问题的能力 ，基本能够运用观察、分析、归纳、比较等科学方法来探求新知识 。生活中常接触发动机信息的学生 ，对热机在日常生活中的应用已有感性认识 ，有一定知识储备 ，但还不能很好地理解和诠释热机工作原理 。教学过程设计了许多与生活联系紧密的事物 ，还有相关课件和视频 ，能由此引起学生探究兴趣进入新课 。
【教学目标】
1.物理观念
（1）了解汽油机和柴油机的基本构造和工作原理。
（3）了解汽油机与柴油机在构造上和工作过程中的异同点。
2.科学思维
通过模型认识内燃机的构造。
3.科学探究
（1）通过演示实验，使学生了解可以利用内能来做功。
借助动画，或者图片，又或者模型，来讲解四冲程汽油机的基本结构，以及工作原理。
4.科学态度与责任
知道内燃机工作时有废气污染，树立环保意识。
【重点难点】
重点：热机的工作原理能量转化。
难点：热机（汽油机）的工作原理。
【新课导入】
请同学们设想这样的情景，飞机以及汽车已然成为我们当下现代生活里绝不能够缺失的交通运载工具，你们可曾想要了解一下飞机以及汽车究竟是凭借怎样的方式从而获取如此巨大的机械能的呢？我们本节课即将展开学习的知识，也就是热机，它将会把那神秘的面纱给拉开、揭开 。
【新课讲解】
你是不是想晓得这些机器是依照何为方式来运行的呀，那就请怀揣着下面这些问题去阅读教材吧，（5分钟）。
1、什么叫热机？热机工作过程中能量如何转化？
二、四冲程热机工作时，存在着哪四个冲程呢，每个冲程里活塞是怎样运动的呢，能量又是如何转化的呢？
3、汽油机和柴油机工作过程有什么异同？
一、热机
热机，是一种装置，它能够将燃料燃烧之时所释放出来的内能，转变成为机械能 。
2.工作原理：热机利用内能做功，将内能转化为机械能。
3.热机种类：蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。
生活中你见过什么热机？这些热机有哪些特点？
4.内燃机
工作原理是，燃料于发动机气缸内直接燃烧，进而产生高温高压的燃气，之后燃气对外做功，最终把内能转化成机械能。
（2）种类：汽油机、柴油机
二、汽油机
汽油机：用汽油作燃料的内燃机（出示动画或示意图）
①构造（出示模型、动画演示，边指示边讲解）。
②工作原理解说。
冲程：活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程
参照图示予以讲解，提示学生着重留意活塞的动作情形，气门的动作情形，连杆的动作情形，曲轴的动作情形 。
热机工作过程把一个循环当作一个单元，而一个循环又划分成四个冲程，在开始工作以前，活塞处于气缸上端位置，并且进、排气门都是关闭状态。
吸气冲程：在工作期间，活塞朝着下的方向运动，进气门处于打开状态，排气门依旧是关闭的。鉴于缸内的体积有所增大，压强相应减小，空气跟汽油的混合气体就被吸进了气缸。
压缩冲程时，活塞运行至最下端之处，随即转而向上进行运动。此时物业经理人，进气门处于关闭状态，排气门也被关闭。混合气体遭受强行压缩，致使气体的温度得以升高，并且压强增大。
做功冲程，压缩结束之际，温度虽处于较高状态，然而却并未达到燃料的燃点。于压缩冲程结束的那一瞬间，火花塞生成电火花，致使燃料剧烈燃烧，进而产生高温高压气体。此高温高压燃气致使活塞由上向下运动，借助连杆带动曲轴转动。达成了内能朝着机械能的转化。
做功冲程完毕之后，活塞会持续地从下朝着上进行运动，此时进气门处于关闭状态，排气门则是开启的，经过燃烧之后所产生的废气会被活塞推挤出气缸之外，这便是最后一个冲程 。
此后，活塞又由上向下运动，从此进入下一轮循环。
三、内燃机
柴油机：用柴油作燃料的内燃机
构造方面：柴油机没有火花塞，而在相应位置上安装的是喷油嘴；
结构图：
工序进程方面：所吸入的气体有所差异，汽油机吸入的是何种物体呢，柴油机吸入的仅有空气，。
点火方式存在差异热机初中物理，汽油机借助火花塞来点火，柴油机呢，因为压缩气体的温度已然超过柴油的燃点，所以从喷油嘴喷入雾状柴油后就能够立刻燃烧，这种方式被称作压燃式 。
采用在什么上面这方面来说，柴油机跟汽油机比较起来是更便宜些的，然而汽油机一般相比柴油机是更轻巧一点的，所以汽油机通常是被采用在飞机上面，以及小汽车上面，还有摩托车上面，以及一些小型农用机械上面。而柴油机一般是被采用在舰船上面，以及载重汽车上面，还有拖拉机上面，以及坦克上面，以及发电机等大型设备上面。
四、汽油机与柴油机的异同
1.相同点：
（1）基本构造和主要部件作用相似。
（2）每一个工作循环都是相同的，存在由吸气冲程、压缩冲程、做功冲程以及排气冲程共同构成这个情况。
（3）在四个冲程里面，仅仅做功冲程会对外做功，而其余三个冲程是依靠飞轮的惯性来得以完成的。
在一个工作循环里，活塞会进行往复两次的动作，曲轴会转动两圈，飞轮也会转两圈，并且只做功一次。
2.不同点：
其一，汽油机的汽缸顶部所具备的是火花塞，其二，柴油机的汽缸顶部有的则是喷油嘴热机初中物理，两者构造存在差异； 。
（2）燃料不同：汽油机燃烧汽油，而柴油机燃烧柴油。
汽油机要吸进汽油，还要吸进空气，二者形成燃料混合物，而柴油机仅仅只吸进空气，这就是吸气冲程的不同之处。
（4）点火的行事方式存在差异，汽油机是那种属于点燃式的点火类型，柴油机是那种属于压燃式的点火类型 。
【课堂小结】
1. 热机的工作原理是，燃料所含的化学能借助燃烧的方式释放出内能，此内能传递给工作物质，接着通过做功这一过程，把内能转化成机械能。
直接将燃料于发动机气缸之内进行燃烧从而产生动力的热机，被称作内燃机，内燃机划分成汽油机以及柴油机 。
汽油机，它是依靠吸气、压缩、做功、排气，这四个冲程不断循环从而保证连续工作的。柴油机，同样是凭借吸气、压缩、做功、排气，这四个冲程持续循环以确保连续工作的。
压缩冲程将机械能转化为内能；做功冲出将内能转化为机械能。
汽油机具备火花塞，其吸入的是汽油跟空气的混合物，采用点燃式点火方式；柴油机设有喷油嘴，它吸入的仅仅是空气，运用压燃式点火方式。柴油机显得笨重，它被应用于载重汽车、坦克以及轮船这些领域。
【教学反思】
生活是离不开物理的，物理也是离不开生活的。物理知识源自于生活，最终又会服务于生活。本节课是从生活实际里的汽油机以及柴油机是如何工作的来引出物理问题的，最后又凭借物理知识去进行解释，以此让学生体会到物理就在身旁。感受到物理的趣味以及价值，体验到物理的魅力。教学当中注意了学生的主体地位，让学生充分施展自身的观察能力、分析能力。在这门课程的教学过程中，运用了数量众多的多媒体课件，以此开展教学活动，这使得教学的可观程度得以增加，进而让学生产生了仿佛置身于实际情境之中的感受，并且很好地将他们学习物理的兴趣激发了出来，最终呈现出的效果十分良好。