必修一
第一章运动的描述
1.1质点参考系空间时间
1.2位置改变的描述——位移
1.3运动快慢与方向的描述——速度
1.4速度改变快慢的描述——加速度
1.5匀变速直线运动速度与时间的关系
1.6匀变速直线运动位移与时间的关系
1.7对自由落体运动的讨论
1.8匀变速直线运动的规律的应用
1.9测定匀变速直线运动的加速度
其次章力2.1力
2.2重力
2.3弹力
2.4摩擦力
2.5力的合成
2.6力的分解
第三章牛顿运动定律
3.1牛顿第肯定律
3.2探究加速度与力、质量的关系
3.3牛顿其次定律3.4牛顿第三定律
3.5牛顿运动定律的应用
3.6超重与失重
第四章物体的平衡
4.1共点力作用下物体的平衡
4.2共点力平衡条件的应用
4.3平衡的稳定性〔选学〕
必修二
第一章抛体运动
1.1曲线运动
1.2运动的合成与分解
1.3平抛运动
1.4斜抛运动〔选学〕
其次章匀速圆周运动
2.1圆周运动
2.2匀速圆周运动的向心力和向心加速度
2.3匀速圆周运动的实例分析
2.4圆周运动与人类文明〔选学〕
第三章万有引力定律
3.1天体运动
3.2万有引力定律
3.3万有引力定律的应用
3.4人造卫星宇宙速度
第四章机械能和能源
4.1功
4.2功率
4.3势能
4.4动能动能定理
4.5机械能守恒定律
4.6能源的开发与利用
第五章经典力学的成就与局限性
5.1经典力学的成就与局限性
5.2了解相对论〔选学〕
5.3初识量子论〔选学〕
选修31
第一章电场
1.1电荷电荷守恒定律
1.2库仑定律
1.3电场电场强度和电场线
1.4电势差
1.5电势差与电场强度的关系
1.6电容器和电容
1.7静电的利用及危害
其次章直流电路
2.1欧姆定律
2.2电阻定律
2.3焦耳定律
2.4电阻的串联、并联及其应用
2.5伏安法测电阻
2.6电源的电动势和内阻
2.7闭合电路欧姆定律
2.8欧姆表多用电表
2.9规律电路和掌握电路
第三章磁场
3.1磁现象磁场
3.2磁感应强度磁通量
3.3磁场对电流的作用安培力
3.4磁场对运动电荷的作用落伦兹.
3.5洛伦兹力的应用
选修32
第一章电磁感应
1.1电磁感应现象的发觉
1.2感应电流产生的条件
1.3法拉第电磁感应定律
1.4楞次定律
1.5电磁感应中的能量转化与守恒
1.6自感日光灯
1.7涡流
讨论课题测量玩具电动机运转时的.
其次章交变电流
2.1交变电流
2(转载于:/s时”都是指时刻。
时间，是两时刻之间的间隔，它是时间轴之上的一段距离。它对应着位移、路程、冲量、功等这些过程量。平常所说的“几秒内”、“第几秒内”，都指的是时间。
5．位移和路程
位置改变体现质点于空间的位移，位移属矢量。位移借有向线段表达，其大小等同于有向线段长度，方向由初位置指向末位置。物体直线运动时，可用带正负号数值表征位移，取正值时方向与规定正方向一致，反之相反。
(2)路程指的是质点于空间当中运动轨迹的长度，它属于标量。在确定好的两个位置之间，物体的路程并非是唯一的，其和质点具体的运动过程存在关联。
经过一定时间会发生位移与路程，于此呈现出过程量的特性，二者都需依据参考系的选取来定，就此而言，位移大小通常不等于路程，仅在质点行进方向单一且为直线运动这种情况下，二者才会相等 。
6．速度
〔1〕．速度：是描述物体运动方向和快慢的物理量。
运动物体，在某一时刻，或者，处于某一位置时的速度是瞬时速度，其中其大小被称作速率 。
物体在某段时间的位移，与所用时间的比值，被叫做平均速度，它是对运动快慢进行粗略描述的，平均速度为矢量，其方向，和位移方向是相同的。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
②平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关。
③v=s是平均速度的定义式，适用于全部的运动，t
物体在某段时间的路程跟所用时间的比值，被称作平均速率，它是用于粗略描述运动快慢情况的，平均速率属于是标量 。
②v=s是平均速率的定义式，适用于全部的运动。t
③平均速度跟平均速率常常是不相等的，唯有物体进行没有往复情况的直线运动之际二者才会相等。例题评析。
物体沿着直线朝着同一个方向运动，经过了两个连续且相等的位移，其对应的平均速度分别是v1等于10m/s以及v2等于15m/s，那么物体在这整个的运动过程里的平均速度究竟是多少呢？
【分析与解答】设每段位移为s，由平均速度的定义有
你提供的内容似乎有误且不太清晰准确，按照正确理解和要求改写如下：速度等于路程除以时间，路程除以速度一加上路程。
存在这样一个情况，即有一个过程，其平均速度，和它在这个流程里各个阶段所涉及的平均速度，不存在直接的关联关系，所以呢，此时依照平均速度的定义来进行计算，而不能采用公式v等于(v0加vt)除以2，原因在于这个公式它仅仅适用于匀速变异直线运动这种特定的运动形式。
【例2】，有一质点，其沿着直线ox这个方向，在作加速运动，它与o点二者之间的距离x，是随着时间而发生改变的，二者存在这样的关系 。
存在这样一个式子，3x等于5加上2t，单位是米，它有着速度随时间改变的关系，即v等于6t的平方，单位是米每秒，求这一质点在t等于0到t等于2秒这个时间段之间的平均速度大小，以及t等于2秒到t等于3秒这个时间段之间的平均速度大小。
某一时刻t等于0：此时对应的x0为5米，某一时刻t等于2秒：这时对应的x2是21米，某一时刻t等于3秒：此刻对应的x3为59米。那么：从t等于0到t等于2秒这个时间段内的平均速度大小为v1等于x2减去x0的差再除以2，结果是8米每秒。
t等于2秒的时候，到t等于3秒这个时间段之间，平均速度的大小是v2，x3减去x2的结果等于38米每秒，1。
只有区分了求的是平均速度还是瞬时速度，才能正确地选择公式。
一架飞机，以水平匀速的状态，在某同学头顶上方飞过，当该同学听到飞机发动机声音从头顶正上方传来之时，他发觉飞机处于他前上方，且与地面形成600角的方向上制度大全，依据这些情况，能够估算出此飞机的速度大约是声速的多少倍呢？
试进行分析以及解答，设定当飞机处于头顶上方的时候，其距离人是h，那么人听到声音之际，飞机所行进的距离为：3h除以3 ，对于声音而言：h等于v声乘以t ，对于飞机来说：h除以3等于v飞乘以t 。
解得：v飞=v声/3≈0.58v声
这类题目与实际情况相挂钩，得绘制图形才能够清晰地呈现出物体的运动进程，找出题目之中所暗藏的条件，像本题里声音从正上方传递到人所在之处的这段时长内飞机前行的距离，便能够较为轻易地列出方程式来求解计算。
【例4】如下所示的图，发声的源头S以及观看的人A，二者均沿着x轴处于正方向进行运动，针对于地面而言，它们各自的速度分别是vS与vA ，在空气中声音传播所具备的速度是vp，假设vS小于vp，vA小于vp，并且空气相对于地面不存在流动的情况 。
倘若声源先后发出两个声信号，其时间间隔是t，那么请依据发出的这两个声信号从声源传达到观看者的进程，来确定观看者接收到这两个声信号的时间间隔t，。
（2）请借助（1）的成果，推导出在此状况下，观看者所接收到的声波频率跟声源发出的声波频率之间的关系式。
【分析与解答】: (1)如下图，设
为声源S发出两个信号的时刻，为观
观看者A接收到第一个信号的时刻，是第一个信号历经一定时间后到达的时间，观看者A接收到第二个信号的时刻，是第二个信号历经不同时间后到达的时间 。
接收到．且
111
设声源发出第一个信号时，S、A两点间
的距离为L，两个声信号从声源传播到观
察者
的过程中，它们运动的距离关系如下图．可得
例4图
由以上各式，得
(2)设定一下，声源发出声波的振动周期是T，鉴于此，依据以上结论，观看者接收到的声波振动的周期T是这样的 。
依此能够得出，观看者所接收到的声波频率，和声源发出的声波频率之间的关系是。
vp?vsf⑤
说到匀速运动，在近几年高考里考查的情况是比较多的，像宇宙膨胀的速度方面，还有超声波测速等，物理这门学问呢，是特别简洁的，然而对于理解题意的能力要求是比较高的，对于建立模型的能力要求也是比较高的。在解这道题的时候，最为关键之处在于通过作图来理解运动过程，通过作图来表述运动过程 。
专题二.加速度
学问梳理
1．加速度是描述速度改变快慢的物理量。
2．速度的改变量与所需时间的比值叫加速度。
3．公式为：a等于vt减去v0，其单位是米每二次方秒，它是速度的改变率 。t ，。
求?v?v的区分以及联系，?v大，然而并不一定肯定大，反过来也是这样，?t?t，加速度属于矢量，它的方向跟?v的方向是相同的，要留意v、?v（此处表述似乎不完整，推测按照要求进行了保留）, 。
例题评析
一个物体，做的是匀变速直线运动，某一个时刻，其速度大小是v1等于4m/s，1S之后，速度大小变为v2等于10m/s，在这1S的时间之内，该物体加速度的大小是多少呢？对于公式vt?v0而言，题中v0是等于4m/s的，t是等于1s的，这是t 。
当v2与v1处于同向这种情况的时候，得出a1?10?4等于6米每二次方秒这个结果，当v2与v1处于反向这种情况的时候，得出a2?等于14米每二次方秒，11【分析与解答】依据加速度的定义，a?
必需留意速度与加速度的矢量性，要考虑v1、v2的方向。
根据【例6】，某享有盛名的品牌所推出的新款跑车具备极为出色的驾驶性能，它的最高时速能够达到330km/h，从0加速到100km/h所需的时间仅仅是3.6s ，从0加速到200km/h所需的时间只需9.9s，试求该跑车在从0到100km/h的加速进程以及从0到200km/h的加速进程中的平均加速度。
【分析与解答】:依据a?
vt?v0 t4
且，vt1的数值是100km/h，换算后为27.78m/s，vt2的数值是200km/h，换算后为55.56m。
所以，跑车在从零到一百千米每小时的加速进程当中，其加速度 a1 呢，等于末速度 vt1 减去初速度 v01，这里初速度 v01 为零用零来表示，末速度 vt1 经换算为 27.78 米每秒，再除以时间 t1，t1。
什么是vt2 ，v0255.56 ，0 ，m/s2 ，5.61m/s2 ，t29.9 ，所以跑车在0到200km/h的加速过程中a2 ？
专题三.运动的图线
学问梳理
函数关系的表示方式有公式，还有图像。图像是描述物理规律的重要办法之一，不仅限于力学场景，它在电磁学领域、热学范畴也常常被运用。图像具备能够形象且直观地展现函数关系的优点。
2.位移是时间函数，速度亦是时间函数，故而描述物体运动规律常采用位移一时间图像，也就是s—t图，以及速度一时间图像，即v一t图。
对于图像，要留意去理解其物理意义，也就是要搞清晰，图像的纵轴表示的是什么物理量，横轴表示的是什么物理量，图线的斜率代表什么意义，图线的截距代表什么意义。有样子完全相同的图线，在不同的图像当中，因为坐标轴的物理量不同，所以其意义会完全不一样。
4.下表是对样子一样的S一t图和v一t图意义上的比较。
高中物理教科版篇三：教科版 高中物理 选修31学问点
高二物理〔选修31〕
学问点梳理
第一章 静电场
第1节 电荷 电荷守恒定律
1、摩擦起电：通过摩擦使物体带电的方法称为摩擦起电
本质情况是，不同种类物质的原子，对于电子所具有的束缚力量存在差异，进而在发生摩擦这个行为的时候，致使电子出现不匀称的分配状况。
将与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷命名为正电荷
将与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷命名为负电荷
2、电荷性质：带电体有吸引轻小物的性质
同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
3、电荷量：电荷的多少叫做电荷量，简称电量人教版高中物理目录，单位：库仑C
叫做元电荷的是最小的电荷量，用e来表示，e等于1.60乘以10C，这便是电子的电量 。
4、材料不相同的两个物体摩擦起电后各自所带电量必定等值异号
5、电荷守恒定律：电荷没办法被制造出来，电荷也不能够被毁灭掉，电荷只能从一个物体那儿转移到另外一个物体，电荷或者从物体的一部分转移到物体的另一部分 。
6、静电感应与感应起电
带电体朝着另一个不带电的物体靠近，且不接触，因静电互相作用力，致使其中电荷发生定向移动，之后电荷分布不匀称，进而物体带上电荷，这种现象称作静电感应 。
以静电感应的方式使物体带电的方法称为感应起电。
带电与7、验电器有关物体，用来对其进行检验的东西是仪器，该仪器的原理是，同种电荷之间存在互相排斥的情况 。 19。
第2节 库仑定律
1、点电荷：当讨论的总量和带电体自身的样子、大小以及电荷分布状况关联不大时，可将其抽象成一个带电的点，把这个带电的点称作点电荷。
两带电体的距离远大于带电体的尺寸，带电体就可视为点电荷．
2、库仑定律
真空中，存在两个点电荷，它们之间存在互相作用力，此作用力大小，与它们电荷量的乘积成正比例关系，并且，跟它们距离的二次方呈现成反比例关系，作用力的方向，沿着它们的连线 。
⑵表达式：F?k
⑶适用条件：①.真空； ②点电荷．
第3节 电场 电场强度和电场线
1、电场
⑴定义：有一种特殊物质，它存在于电荷的周围，能够传递电荷之间的相互作用 。
⑵基本性质：对放入其中的电荷有力的作用．
2、电场强度
在电场里，有这样一个定义，把电荷放置到电场中的某一个点，这个电荷所受到的电场力F，和它自身的电荷量q相比时这样的一个得数，就被称作是该点的电场强度 。
⑵定义式：E?
要注意，电场里某一个点场强的大小，以及其方向，跟该点放或者不放电荷是没有关系的，并且和所放电荷的大小以及电性也是没有关联的，它是由电场本身来确定的 。
⑶具有矢量性，具体规定为，正电荷处于电场中的某一点时，其所受到的电场力的方向，被认定为该点的电场强度的方向 。⑷真空中点电荷场强存在计算式，即E? 22，其中k等于9.0×10N·m/C，此被称作静电力常量 ，2rF其单位是N/C ，这里的Q被叫做场源电荷 ，r2 。
⑸电场进行叠加，当空间同时存在着几个电场的时候，空间当中某一个点的场强，等于各个电场在该点出现的场强的矢量 。
和，电场强度的叠加遵循平行四边形定则．
3、电场线
1〕进行定义，画出处于电场当中带有方向的曲线，曲线上每一个点的切线方向用来表示该点的电场强度的方向 。
2〕电场线的特征
人们为了能够形象地去描绘电场，从而想象出了一些线，这些线被称作电场线人教版高中物理目录，而它们在客观实际当中是不存在的。
⑵切线方向表示该点场强的方向，也是正电荷的受力方向．
⑶疏密程度表示该处电场强度的大小．
⑷从正电荷出发，前往负电荷处终止，或者从正电荷出发，去到无穷远处进行终止，又或者从无穷远处出发，抵达负电荷处终止 。
⑸没有画出电场线的地方不肯定没有电场
⑹匀强电场的电场线平行且距离相等．
⑺顺着电场线方向，电势越来越低．
⒈一条电场线的方向，是这个方向上电势降落陡度最大的方向，⒉电场线，跟等势面是垂直的。
⑼电场线永不相交也不闭合．
⑽电场线不是电荷运动的轨迹．
3〕几种常见电场的电场线分布：
点电荷的电场线分布 互相靠近的等量异种点电荷的电场
点电荷与带电平板间的电场平行板电容器的电场
第4节 电势能 电势与电势差
一、电场力做功的特点
1、当在电场里移动电荷之际，电场力所做的功和路径没有关联，仅仅和开始以及末尾的位置存在关系，这和重力的情况相似 。
对于匀强电场而言，电场力所做的功是W，它等于qEd，这里面的d指的是沿着电场线方向的位移 。
二、电势能
⑴定义：电荷因处于静电场中而具有的能
⑵大小，是指等同把电荷从这点移到选定的参考点的进程里电场力所做的功，其中WAB等于Ep A减去Ep B，也就是Ep等于q乘以E再乘以d 。
⑶电势能具有相对性，电势能是相对而言的，一般情况下，会将电荷在偏离场源电荷处于无穷远位置时的电势能规定为零 。
三、电势与电势差
1、电势
⑴定义：电势能Ep是指电荷在电场中某一个点所具备的势能，q是该电荷本身所带的电荷量，而这个定义是电势能Ep与电荷量q的比值 。
q ，单位：V
⑶正和负：电势属于标量范畴，但明确存在正与负之别，电势呈现出的正或者负，所表达的是该特定点的电势相较于零电势点而言，是处于高的状态或者低的情形。 ⑷跟电场方向之间的关联：沿着既定的电场方向（也就是电场线所指方向），电势会出现降低的情况。
2、电势差：电场中两点间电势的差
匀强电场里，存在着两点，这两点间的电势差，等于电场强度，与这两点间沿电场线方向的距离，二者相乘的结果，也就是U等于Ed 。
⑵场强E物理意义的另一种表述：E?
3、等势面
定义，存在这样一种面，它处于电场之中，是由电势相等的那些点所构成的，其情形与地图里的等高线相类似 。
⑵特点：
等势面肯定与电场方向垂直
在同一等势面上移动电荷时电场力不做功 U d
第6节 电容器和电容
一、电容器
1、定义：指储存电荷和电能的元件
2、实质：两个彼此绝缘又相互靠近的导体
3、原理：异种电荷互相吸引
4、充电这个行为呢，是致使两极板带上不同种类电荷的一种过程 ；放电其意思表述为两 块极板上的电荷借助导线进行中和的这么一个过程 。
二、电容
1、定义：电容器储存电荷的力量
2、公式：C?Q单位：F U
注：电容器的电容与带电量Q和极板间电势差无关
3、与极板正对面积、间距、和介电质的介电常数有关
εs 4?kd