这是一份单元检测卷，属于初中物理八年级下册，是关于第九章压强部分的内容，版本为人教版2024，它包含两份试卷配套教学资源，其一为第九章《压强》单元检测卷含答案解析docx文件，其二是第九章《压强》单元检测卷docx文件，当中试卷总共有33页，特此欢迎你来使用。
关于第九章压强单元进行检测卷考试，其时间设定为90分钟，满分标注的是100分，同时还有这一系列的注意事情，首先是答题之前要把自己的姓名、班级、考号等相关信息填写好，其次要将答案正确无误地填写在答题卡上，还有第I卷是选择题这个部分，其总分是28分初中八年物理试卷，其中单选题又分成了几个小题目各自有相应分值，比如有一道2分的题目是关于下列说法中正确的部分，具体是关于压力与压强的说法，其中提到压力是否都是由重力产生的，压力的方向是不是总是竖直向下的，压强是不是指单位面积收到的压力，物体的重力越大产生的压强是不是也越大，还有一道关于“气体压强与流速的关系”的2分单选题，具体是关于压强p1大于p2的现象或事例是怎么回事，还列举了纸向中间靠拔、乒乓球不掉落、两船相撞、飞机升起等情况，另外还有一道关于一敞口硬质透明塑料瓶相关的2分单选题，其先是剪去瓶底后蒙上橡皮膜再插入盛水容器中，然后对有关实验现象的描述、分析进行了提出，说明液体内部如果存在向上压强橡皮膜会怎样，继续向下插入一大段距离橡皮膜凹陷程度会有什么变化，若向塑料瓶内倒入与水密度不同的液体直至瓶内外液面相平底会出现什么情况，若向塑料瓶内倒入酒精直至橡皮膜变平出现的情况是酒精液面高度和瓶外水面高度的关系，还有一道关于某同学“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”实验过程的2分单选题，关于本实验说法正确的部分，提到利用通过海绵被压下的深浅来反映某些东西，用到的科学探究方法是什么，甲乙两图研究的是压力作用效果与何种因素的关系，若把图丙的海绵换成木板木板受到的压强和海绵受到的压强比较情况，甲乙对比说明了什么，最后还提到中国古代一种玩具被比喻成某个样子，其图示是怎样的 。它有着神奇之处，在于能够不间断地点头去“喝”水。它的下球里面装配着乙醚，乙醚属于极易汽化的物质，乙醚吸收了空气中的热量之后汽化，球内的气压于是增大，进而将乙醚压入上球，饮水鸟的重心向上移动，呈现出“低头喝水”的状态，就如同图乙所示那样，此时上下球相互连通，气压变得相同，乙醚又流回到下球之中，恢复到甲图的状态，像这样反复不停。是下列说法是否没错呢（ ），A选项里下球当中乙醚进行汽化作业的这个进程，是借由做功这种途径去改变了内能的大小数值，B选项饮水鸟属于永动机，它的能量转化进程是契合能量守恒定律的，C选项球内气压增大促使乙醚被压入上球的这个进程是外界针对气体开展做功的进程，D选项要是空气温度特别低，饮水鸟内部的乙醚汽化速度过于缓慢，饮水鸟就会渐渐地停止下来，6．（本题2分）如图呈现的是科技探究小组打造的简易气压计，以下哪种方式能够让瓶内水面下降呢（ ），A选项带着压强计从六楼下降到一楼，B选项使用常温毛巾覆盖压强计上部，C选项在玻璃管口从外部朝着内部持续吹气，D选项朝着玻璃管口以水平方向吹气，7．（本题2分）如图这样，一方形容器放置在水平面上，利用竖直薄隔板把它划分成左、右两个部分，右侧部分的底面积是左侧的2倍，隔板底部存在一个小圆孔，由薄橡皮膜进行封闭 。分别于左、右两侧注入不一样的两种液体，当液面处于图里所示位置之际，橡皮膜刚好不产生形变。下面说法正确的是（ ）A．容器当中的左边以及右边的液体，其质量是相等的 B．左侧那里的液体，其质量比右侧液体的质量要小 C．容器里面左边和右边的液体初中八年物理试卷，它们的密度是相同的 D．左侧的液体，它的密度比右侧液体的密度更大8．（本题2分）像图展示的那样，在水平的甲乙桌面上放置着底面积相等、质量也相等的甲、乙两个容器，它们分别装着质量相等的、不一样的液体。请指出具体需求，比如对这段内容进行润色、提取关键信息、根据其进行拓展等等，以便我更准确地按照要求改写。 现在这样的表述不太明确所需的改写方向 ，若只是单纯拆分句子，如下： 下列说法正确的是（ ）A这句话，甲容器中液体对容器底的压强，大于乙容器中液体对容器底的压强。B这句话，甲容器中液体对容器底的压强，等于乙容器中液体对容器底的压强。C这句话，甲容器对桌面的压强，等于乙容器对桌面的压强。D这句话，甲容器对桌面的压强，小于乙容器对桌面的压强。9这句话，（本题2分）如图所示，两个实心正方体A、B放在水平面上，高度之比hA∶hB=2∶3，对地面的压强之比pA∶pB=1∶3，则（ ）A这句话，它们的体积之比VA∶VB=4∶9 。B这句话，它们的密度之比ρA∶ρB=1∶2。C这句话，它们的质量之比mA∶mB=27∶4。D这句话，它们对地面的压力之比FA∶FB=2∶9。10这句话，（本题2分）日常生活与物理知识紧密联系，生活中有很多工具运用了物理知识。 但这似乎不符合你的预期 ，请明确一下具体要求。选项A中，高压锅所运用的原理是，气压有所增大时，水的沸点会随之升高 。选项B里，水平仪运用的原理是，重力的方向始终是垂直向下的 。选项C中，用吸管“吸”饮料，是借助大气压强把饮料“压”到口中 。选项D里，汽车安全带以及头枕的设计目的是，防止惯性带来危害 。11．（本题2分）如图呈现的情况是，完全相同的甲、乙两个烧杯内部，分别装有密度不一样的液体 。有两个烧杯，当中在距离杯底相同高度的地方存在A、B两点，已知这A、B两点压强是相等的，关于这两个烧杯甲与乙对桌面的压强分别可说成p甲、p乙，要是把两个体积一样大的实心物体M、N分别给它们轻轻地放置到甲、乙两个容器当中，经观察发现M漂浮在甲液体的液面上，N悬浮在乙液体里，并且两容器里头的液体都没有出现溢出的情况，那么下列说法是正确的是（ ）A．p甲与p乙的大小没办法确定B．两个物体的密度关系是ρM>ρNC．把两物体放进去之后，容器底增加的压强关系是p甲SB）放置在水平地面上，容器里头分别盛有体积相等的液体甲和乙，它们对着各自容器底部的压强是相等的。选出下列选项里，肯定能够让甲液体针对于容器底部的压强比乙液体针对于容器底部压强更大的操作办法举措是（ ），即分别倒入相同深度的液体甲和乙，分别倒入相同质量的液体甲和乙，分别倒入相同体积的液体甲和乙，分别抽出相同高度的液体甲和乙，A选项为①，B选项是②③，C选项是①④，D选项是①②③，14．（本题2分）如图所示，实心均匀正方体甲、乙放置于水平面上，它们针对水平面压强相等。分别沿着竖直方向或者水平方向，切割出相等的厚度，然后剩余部分中，甲对水平面压力的变化量是ΔF甲′ ，乙对水平面压力的变化量是ΔF乙′ ，甲对水平面压强的变化量是Δp甲′ ，乙对水平面压强的变化量是Δp乙′ 。哪四个大小方面的关系之内，是正确的存在着几个呢（ ）要是顺着竖直的方向去进行切割，那么ΔF甲′就会小于ΔF乙′，而Δp甲′会大于Δp乙′要是沿着水平的方向来切开，那么ΔF甲′会大于ΔF乙′，Δp甲′却小于Δp乙′A．1个B．2个 C．3个 D．4个第II卷（该部分为选择题贝语网校，总共72分）二、填空题（一共有20分）15．（本题4分）就如同图那样子呈现的，把乒乓球A跟实心铁球B依靠细线去进行悬挂，拿一支吸管朝着两个球的中间位置，依照水平的方向用力去吹气，能够观察到两个球（选择填写“分开”或者“靠近”），其中球摆动的幅度比较大。16. （本题4分）如图，有一物体A，其处于静止状态，是在粗糙的水平桌面上，当物体从露出桌面一半一直到离开桌面的这个过程当中，物体对于桌面的压强，在此过程里物体对桌面的压力（均需选填“增大”“减小”或者“不变”）17. （本题4分）如图所示，有医生在为病人做拔罐治疗，拔罐是借助来达成治疗。已知人体皮肤的表面积大约是1.5m2。那么，在标准大气压情况之下，在1.5m2的面积上所受到的大气压力为N。（标准大气压p等于1.0乘以105Pa）18，在有这样容器内装有水的情况下，水对于容器底所产生的压强是Pa，而A这个点受到的压强是Pa。（g取10Ng）19，如图所示的情形下，用30N的水平力针对重9N的物体把它压在竖直的墙壁上，物体A与墙壁有着0.01m2的接触面积，那么物体对墙壁所形成的压强为Pa，A所受到的来自竖直墙壁给予它的摩擦力大小为N 。该实验小组的同学，已知液体压强和液体密度以及深度相关联，在探究“液体压强与液体密度的关系”这个实验当中，所用到的实验器材有，U形管压强计，其中U形管内注入了红色墨水，还有烧杯，以及刻度尺，另外还有酒精、水和盐水，其中ρ酒精 。