第一章打开物理世界的大门
1，有着研究自然界里各类物理现象规律以及物质结构这般特性或职能性质的一门学问学科是物理学。而用于展开研究的是物理实验， )。
物理问题的基本方法之一。
2，科学探究的主要环节，提出问题，之后是猜想与假设，再之后是制定计划与设计实验，最后是进行实验与收 （这里原句不全，按要求先写到这里句号）。
集证据→分析与论证→评估→交流与合作
第二章运动的世界
1,长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺。
（2），长度的主要单位是米，它用符号，m来表示，并且我们走两步的距离大约是1米。
另外，代表长度的单位，存在千米，也就是km，还有分米，也就是dm，以及厘米，也就是cm，还有毫米，也就是mm，另外还有微米，即um，同时还有纳米，即nm，。
它们关系是,
1km=1000m=103m
3m,1dm=0.1m=10-1m
1cm=0.01m=10-2m
2m,1mm=0.001m=10-3m
m,
1um=10-6m
6m(1nm)10-9m
m。
3,刻度尺的正确使用,
要注意，在使用之前，去观察一下它的零刻线它的量程它的最小分度值，在使用刻度尺进行测量的时候，零刻度线 。
需将其准确对准那被测物体的一端，切不可使用已然磨损的零刻度线才行，（3），刻度尺的刻度线得紧密靠着被测物体，尺子 。
位置得放正，读数时，视线得与正对刻度线，不能斜视着，在读数之际，得估读到最小分 。
度值的下一位,测量结果由数字和单位组成。
4，于实验室当中，使用量筒、量杯来测量物体体积之事较为常见，它们常常会以毫升作为单位（其一毫升等于一立方厘米） 。
,测
量液体体积时,视线要与液面的凹形底部,或凸形顶部,相平。
5，有一种情况称之为误差，其指的是测量值跟真实值之间所存在的差异，误差是没办法避免的一种状态，它仅仅能够尽可能地去加以减小，。
....
而不能消除,常用减少误差的方法是,多次测量求平均值。
6,特殊测量方法,
将尺寸极小的物体，予以累积，使其聚集成能够借助刻度尺去测量的数量，之后再进行测量 。
先获取它的总长度，接着用其除以这些小物体的数量，方能得出小物体的长度，像测量细铜丝的直径时这样做，。
测量一页纸的厚度.
(2)采用替代法，在一些对象的长度，便利从刻度尺直接进行测定面临着困难处境的时候，就能够运用其他东西来做替代表面而展开判定。比如说，。
怎样测地图上一曲线的长度,
7,机械运动,
一个物体相对于另一个物体位置的变化叫机械运动。
8，参照物，是在研究物体处于运动或者静止状态的时候，被选来当作标准的那个物体，或者是那个被假定为不会发生运动的物体，它就叫做 。
参照物.
9，关于运动以及静止的相对性，对于同一个物体而言，它呈现出运动或者静止的状态，这是由所选取的当作参照的物体来决定的。
速度保持不变，并且沿着直线进行运动，这样的一种，被称作匀速直线运动，其速度恒定，运动轨迹为直线，它乃是机械运动里最为简单的一种形式。
11,速度,用来表示物体运动快慢的物理量。
12，对于速度的定义而言，处于匀速直线运动这个情况下的时候，速度所代表的含义是，等于物体在单位时间之内通过的那一段路程。并且还有公式，。
v=s/t,速度的主单位是,米/秒
13,变速直线运动,物体运动速度大小是变化的直线运动。
按照变速直线运动里，14这个数值所对应的情况去看，平均速度是通过把总路程拿来除以总时间，进而能够得出物体于这个路程范围里面的那种快慢程度,。
程度,这就是平均速度。
第三章声的世界
1,声音的发生,由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。
首先，声音的传播而言，声音依靠介质来进行传播，并且，真空环境下无法实现声音的传播，另外，通常情况下，我们所听到的声音是借助空气而传来的 。
3,声音速度,在空气中传播速度是,340m/s。
声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比气体快。
....
4,利用回声可测距离,
5，被称作乐音的三个特征之物，谓之音调、响度以及音色。(1)所谓音调者：乃指声音呈现出来的高低状况，而此状况会同声源进行振动时的频 。
这个句子中存在语病与逻辑不符问题，但按照你的要求改写如下 ：有一种关联跟率相关，(2)此响度乃是指声音的大小，其关乎到声源振动的幅度，还跟距离声源的远近存在关联。(3)有着音色 。
是指声音的品质,不同的发声体发出的声音,音色是不同的。
从声源处着手去减弱噪声，于传播这个过程之中去进行减弱，在人耳这个位置之上予以减弱噪声 。
第四章多彩的光
1,光源,能够发光的物体叫光源。
2,光的直线传播,光在同一均匀介质中是沿直线传播。
3,光在真空中传播速度最大,是3×108
m/s,而在空气中传播速度也认为是3×108米
/秒。
我们之所以能够看到不发光的物体，是由于这些物体所反射的光，进入到了我们的眼睛之中。
5，呈现光的反射定律，反射光线跟入射光线、法线处于同一平面之中，反射光线和入射光线分别处于不同位置 。
法线两侧,反射角等于入射角。,注,光路是可逆的,
6,漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
像呀，跟物体的大小那是一样的，像到镜面的距离呢，等同于物体到镜面的距离 。
像与物体的连线与镜面垂直;(4)平面镜成的是虚像。
8,平面镜应用,(1)成像;(2)改变光路。
9.光发生折射，是其从一种介质进入另一种介质时，传播方向通常会发生改变的那种现象。
10.光存在折射规律这种情况，是当光从空气以倾斜的状态射入水的表面或者玻璃表面的时候，折射光线与入射光线、法线处于同一状态。
在平面之上，存在着折射光线，以及入射光线，它们是分开居于法线两侧的，折射光线朝着法线的方向靠过来，折射角是比入射角小的，入 。
射角进行增大之际，折射角同样会跟着增大，在光线以垂直的状态射向介质表面之时，其传播方向不会发生改变，这就是折射光的情况 。
路也是可逆的,
凸透镜，是那种中间部分比较厚，而边缘部分相对较薄的透镜，它具备对光线产生会聚作用的特性，凹透镜，是中间薄边缘厚的那种透镜 。
....
它对光线有发散作用。
凸透镜成像时，物体处于二倍焦距以外，也就是 u 大于 2f 的情况下，会成倒立的、缩小的实像，此时像距满足 f 小于像距小于 2f ，进而像的位置在一倍焦距和二倍焦距之间 。
如照相机,(2)物体在焦距和二倍焦距之间(f2f)。如
投影仪,(3)物体在焦距之内,u
13,作光路图注意事项,
需要借助工具来进行作图，实际光线绘制的时候要画实线，并非实际光线绘制的时候画虚线，光线是需要带有箭头的。
光线彼此之间得连接妥善，可别使之出现断开情况，（4）在绘制光的反射或者折射光路图案之际，应当率先于入射点展开作出动作。
作出法线，此法线为虚线，之后依据反射角跟入射角的关系或者依据折射角与入射角的关系来作出光线 ，光会发生折射 。
这时，处在空气中的那一个角是比较大的，于空气中的光线会偏离法线，（6）平行于主光轴的光线经过凹透镜之后发生。
散后的光线，其反向延长线必然会相交于虚焦点之上，（7）在平面镜成像之时，反射光线的反向延长线 。无合适改写，原句连贯性差且表意不明，此为强行拆分修改。
⑻在凸透镜成像这个情况之下，折射光线，要不就是其反向延长线，必然一定会经过镜后的像那个对应的成像点。
第五章熟悉而陌生的力
1,什么是力,力是物体对物体的作用。
倘若存在一个物体，它要是对其他物体施加了力后呢，也会于相同之时，受到来自其余物体对它的施力，这是因为物体之间力的作用具备相互性呀。
三，作用力所造效果表现，该力能够致使物体运动状态产生改变，并且还能够使得物体形状发生变化 。
4，用作力的单位的是，牛顿（这是简称，简称为，牛），在大约是你用手拿起两个鸡蛋时所需要用到的力呈现为 1 牛顿的量值 。
5,实验室测力的工具是,弹簧测力计。
1. 6，弹簧测力计是依据这样的原理，因弹簧受到的拉力越大，所以弹簧的伸长便会越长，从而制成的。
7，关于弹簧秤的使用方法，其一，需查看指针是不是指向零刻度，要是并非如此，那就得进行校零。其二，要明确分度 。
数值以及它所对应的测量范畴，（3）弹簧出现伸长的那种生长向路情形状况需要跟被测量的那种力方向处于同一条笔直的线上情形状况，（4）等达成将以上三步全部做完的这种行为动作之后 ，。
即可用弹簧秤来测力了,测量力时不能超过弹簧秤的量程。
力，有三要素，有大小制度大全，有方向 ，有作用点，这三者叫力的三要素，它们都能对力产生影响 。
效果。
....
9，重力，在地面附近，物体因地球吸引从而受到的那种力就被称作重力，重力的方向始终是竖直向下的。
重力的计算公式是G=mg，其中g乃是重力与质量的比值，其值为9.8N/kg，而在做粗略计算时。
时也可取g=10N/kg ,,重力跟质量成正比。
11,重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。
重心,重力在物体上的作用点叫重心。
12,
一个物体，在另一个物体的表面之上，发生了相对运动，或者是将要发生相对运动的时候，出现了会产生阻碍相对的情况 。
运动的力叫摩擦力。
13，滑动摩擦力大小，与接触面粗糙程度相关，和压力大小也息息相关，压力呈越大态势，接触面变得越粗糙 。
糙,滑动摩擦力越大。
方法,增大有益摩擦的,有使接触面变得粗糙些,还有增大压力,自行车的刹车,属于此类情况, 。
15，有一种减小有害摩擦的方法，其中一种是让接触面保持光滑并且减小压力，还有一种是采用滚动动作来替代滑动动作，另外还有一种是添加润滑油，。
(4)利用气垫或磁悬浮。
第六章力与运动
1,牛顿第一定律,
所有物体，当未受到外力作用之时，总是维持静止状态，或者保持匀速直线运动 。
动态状况。牛顿第一定律以经验事实为根基，经过进一步推理从而进行概括得出，所以不 。
能用实验来证明这一定律)。
惯性，是物体所拥有的一种性质，这种性质表现为物体保持静止状态，或者保持匀速直线运动状态，物体具备如此性质就叫做惯性。牛顿第一定律，同样也被称作为惯性定律 。
性定律。
3，二力平衡，当物体受到两个力作用时，要是保持静止状态，或者保持匀速直线运动状态，如此情况之下，我们便 。
说这两个力互相平衡。
作用在同一个物体之上的两个力，呈现出大小相等 ，有着方向刚好相反的态势 ，并且处于同一状态之中 ，这便是二力平衡的条件 。
于直线之上，能够被归纳总结为沪科版初中物理知识点，属于同一实体，具备相等数值，方向相反，且在同一条直线上，这四方面条件缺少任何一个都绝对不行。
5，物体要是不受力，或者受到平衡力作用，就都会保持静止状态，还或者保持匀速直线运动状态。
.. ..
6，合力，要是存在一个力，其产生的效果跟另外两个力共同作用所产生的效果是一样的，那么这个力就会被称作那两个力 。
个力的合力。求两个力的合力叫二力的合成。
在同一直线上，存在二力进行合成的情况，其合成后的方向是与这两个力相同的方向，另外，合成后的方向也是与较大那个力的方向一样 。
于物体而言，当它处于静止状态的时候，或者处于匀速直线运动状态的时候，也就是处于平衡状态的时候，此时它所受到的合力为零，这就是所谓的平衡力， 。
第七章密度与浮力
、质量和密度
1,质量(m) ,物体中含有物质的多少叫质量。
二，质量的国际单位乃是：千克。另外还有，吨，克，毫克，一吨等于一千千克，一千千克等于一百万克。
6g=109m
mg ,进率是千
进,
3,物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。
4,质量测量工具,实验室常用 天平测质量。
首先，将天平放置在水平的工作台面上，接着，把游码放置于横梁标尺左端的零刻线处，这就是天平正确使用的其中一部分要做的事情 。
首先，是处于一种状态，接着，要对平衡螺母进行调节呀，从而使得指针能够指向分度盘的中央红线的那个位置呢，在那种情况下，此时天平达成了平衡，随后，要将物体放置在左盘当中 。
先，使用镊子，朝着右盘部分，去增加或者减少砝码，然后调节游码，于标尺之上的位置，直至横梁重新恢复平衡，接着，此时物体的。
质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的指示值。
6，使用天平的时候应当注意，其一，不能够超出称量的范围，其二，添加以及减少砝码需要用镊子，并且动作要轻柔，其三，不 。
要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
那被称作某物质密度的，是该物质其单位体积所对应的质量呀，用 ρ 去表示密度，同时用 m 来表示质量，其中还有个 V 呢 。
用来表示体积，用于计算密度的公式是，密度的单位是kg/m3，除此之外，还有g/cm3，存在着1g/cm3与/m3的换算关系， 。
质量m的单位是,千克(kg) ,体积V的单位是米3(m
3)。
8，密度属于物质所具备的一种特性，对于同种物质而言，其密度不会随着质量或者体积的变化而发生改变，不同种类的物质，密度 。
一般不同。
9,水的密度 ρ =1.0 ×10kg/m
,它的物理意义是, 1m3
3的水质量为1.0 ×10千克。
.. ..
10,密度知识的应用,
(1)鉴别物质,用天平测出质量 m和用量筒测出
体积V就可据公式,求出物质密度。 再查密度表。
(2)求质量, m=ρV。
(3)求体积, 。
二、浮力
1,浮力,
所有浸入到液体当中的物体，都会受到来自液体对其竖直向上方向的托力，而这个力就被称作浮力。浮力。
方向总是竖直向上的。 ,物体在空气中也受到浮力,
2,物体沉浮条件, ,开始物体浸没在液体中,法一,
, ,比浮力与物体重力大小,
(1)F浮G上浮
(3)F浮=G悬浮或漂浮
法二, ,比物体与液体的密度大小,
(1)>下沉, (2)L2,平衡时F1
（2）被称作费力杠杆的那种杠杆，其动力臂L1小于阻力臂L2，它具有这样的特点，就是虽然费力但是能够省距离，类似于钓鱼竿、理发剪刀这类物品 。
（3）存在一种等臂杠杆，其L1与L2相等，当处于平衡状态时F1等于F2，它具有的特点是既不会省力，也不会费力，比如像天平这种 。
5，定滑轮具有这样的特点，即是它不存在省力的情况，然而却能够对动力的方向予以改变，其实质是属于一种等臂杠杆。
.. ..
6，动滑轮具备这样的特点，能够省一半的力，然而它没办法改变动力的方向，并且还会耗费距离。（其本质是动力臂是阻力臂的两倍）。
倍的杠杆)
你提供的内容表述似乎不太完整准确，不太能完全理解及按照要求改写。请你再明确一下具体的需求或完整准确地表述一下相关内容，以便我能更好地为你改写 。
分之一,
, 即F,G/n
二、功和能
1,功的两个必要因素,
一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离。
工作的计算，其中功是那个被称作功用字母W来表示的量要等于力也就是用字母F表示的力，跟在力的方向上物体所通过的距离即由字母s表示的距离，它们二者的乘积 ，功等价于力乘以距离 。
首先是功的公式，其为W等于Fs ，接着是单位，其中W对应的单位是J ，F对应的单位是N ，S对应的单位是m （这里1J等于1N与m之积）。
4，功率（P），是功（W）在单位时间（t）里所完成的量，这被称作功率 。
计算公式，单位方面，P代表瓦特（w），W代表J，t代表S，存在着这样的关系，1W等于1J每秒，且1KW等于1000W 。
5，功的原理，在使用任何机械来做功之时，动力针对机械所施行的功，与机械排除所有阻力所达成的功相等 。
的功,也就是说使用任何机械都不省功。
6,有用功,对人们有利用价值的功,记作 W有用
用滑轮组提升时, W有用(Gh)
用滑轮组平拉物体时, W有用,FS
总功,动力对机械所做的功,记作 W总,W总,Fs
额外功,对人们无用又不得不做的功,记作 W额外。
三者间的关系, W有用,W额外=W总
7,机械效率,有用功跟总功的比值叫机械效率。
存在计算公式，依据是使用任何机械都必然会做额外的功从而导致有用功总是小于总功，进而使得机械效率总是小于既定标准 ， 。
关于1、水银柱所对应的大气压，是1标准大气压、其数值为1.013×10此单位下的帕 。
8,在测定滑轮组的机械效率的实验中,
需要测定此物理量，存在着拉力F 需要测定，还有钩码重G 需要测定，并且钩码上升的高度h 需要测定，同样绳子自由端移动的距离s 也需要测定，。
⑵测量的器材,弹簧测力计、刻度尺。
.. ..
9.
一个物体能够做功,这个物体就具有能,能量, 。
10.动能，是那种物体因处于运动状态从而所具备的能被称作动能，运动着的物体，其速度要是越大，质量要是越大，那么它所具有的动能也就越大啦。
大。
11.势能分为重力势能和弹性势能。
12.重力势能，是物体因被放置到较高位置从而具备的一种能量形式。物体的质量越大，其被举升的高度越高，那么重力势能也就越大 。
越大。
弹性势能，是物体因发生弹性形变而具备的能量！在此之中，物体的弹性形变程度越大，那么它所拥有的弹性势能也就越大！ ！
越大。
一十四；机械能乃是动能与势能共同的统称；而且机械能等于动能加上势能；其单位是焦耳，用符号 J 来表示 。
一方面来说，动能和势能之间是能够相互进行转化的哟。具体存在着这样一些方式呢，一种是动能转化为重力势能，还有一种是动能转化为弹性势能 。
在动能跟势能相互转化之际，不存在摩擦等阻力的情况下，机械能的总量维持不变，要是存在摩擦等。
阻力,机械能会不断减少。
第十章小粒子与大宇宙
一，有关分子运动论的内容是，其一，物质是由分子所组成的，其二，一切物体之中的分子都永不停止地去做无 。
规则运动。 (3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
2,扩散,不同物质相互接触,彼此进入对方现象。
3, 固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
4. 存在这样一种物体，它是由分子构成的，而分子呢，则是由原子构成，原子又包含原子核以及核外电子，至于原子核，它又是由中子构成的 。
和质子组成,质子和中子由更小的粒子“夸克”组成。
电子之后是原子核，原子核之后为原子，原子之后是分子，分子之后有所谓生物体等，但请听顺序，生物体之后接着是地球，地球之后走入太阳系，且太阳系之后还有银 。
河系→宇宙
.. ..
九年级物理
第十一章从水之旅谈起
1, 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
2,熔化,物质从固态变成液态的过程。要吸热。
3,凝固,物质从液态变成固态的过程。要放热 .
4，熔点以及凝固点，那晶体在熔化这个过程中始终得以保持不变的那个温度被称作为熔点，而晶体在凝固之际一直维持不变的温度称作凝，。
固点。晶体的熔点和凝固点相同。
5，存在晶体与非晶体。晶体和非晶体存在重要区别，晶体具备一定的熔化温度，此温度被称作熔点，然而非晶体并不拥有熔点 。
6，存在汽化这种现象，物质从液态转变为气态的这个过程就被称作是汽化，汽化具备的方式包含蒸发以及沸腾 ，而这两种方式都需要吸收热量。
7，蒸发，是一种汽化现象，它缓慢发生，在任何温度的状况之下，且仅限在液体的表面出现的。
8，沸腾，是处于一定温度（即沸点）时，于液体内部以及表面同时出现的剧烈那般地汽化现象。液体。
沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点。
9 ，对液体蒸发速度产生影响的因素 ，其一为液体所具有的温度 ，其二是液体呈现出的表面积 ，其三乃液面之上空气流动的快与慢 。
10，液化，物质由气态转变为液态的这个过程称作液化，液化是需要放热的。致使气体液化存在这样的方法，降。
低温度和压缩体积。 ,液化现象如,
“白汽”
、雾、等,
11，升华以及凝华，物质由固态直接转变为气态被称作升华，此过程需要吸收热量，进而物质从气态直接变为固态 。
态叫凝华,要放热。
第十二章内能与热机
、温度与内能
1.温度,是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计。
2.温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
3. 摄氏温度（℃），1摄氏度有着这样的规定，将那种冰水混合而成的状态其对应的温度规定成0度，把纯水达到沸腾时候出现的温度 。
规定的度数是100度，于0度跟100度之间进行划分，而且划分成100个相等的部分，每一个相等的部分是1℃啦。
.. ..
4. 体温计，其测量的范围，乃是35℃至42℃，每一小格所代表的温度数值，为0.1℃。
5. 在使用温度计的时候，（1）于使用之前就得去观察温度计本身的量程以及最小分度值。（2）待使用时，温度计的玻璃泡就要完全地 。（句末标点符号似不完整，请检查原文，但按要求完成了改写）。
把温度计放入被测量的液体当中，要防备碰到容器的底部，且防止碰到容器的壁面，等待温度计指示数维持稳定状态之后再去读出数值，读出数值的时候温度计的玻璃。
泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
所有分子，在物体内部，做无规则运动，其动能，以及分子势能，这些的总和，被叫做内能 。
7.物体具有内能，其这份内能和温度存在关联，物体具备这样的情况，温度处于越高的状态，分子进行运动的速度就会越快些，进而内能也就会越大的 。
8.热运动,物体内部大量分子的无规则运动。
9.改变物体的内能两种方法,做功和热传递。
物体若对外进行做功，那么物体的内能会减小，如果外界对物体做功，物体的内能就会增大。
11.物体吸取热量，在温度升高之际，物体的内能会增大，物体释放热量，于温度降低之时，物体 。
内能减小
12.所有能量的单位都是,焦耳 (J) 。
二、热量与热机
1,热量(Q),在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。
某种燃料，1千克在完全燃烧时所能放出的热量，被称作燃烧值，其燃烧值用q来表示，单位是J/kg 。
3沪科版初中物理知识点，对于燃料燃烧后所释放出来的热量进行计算，其公式展示为Q放=qm，其中，Q放就是热量的具体体现，它所对应的单位是（J），q指的是燃烧值，其单位是。
J/kg , m是质量,单位是( kg)
4，比热容（c），是指单位质量的特定物质，当温度升高时，或者温度降低时，每升高或者降低1℃，所吸收或者放出的热量 。
叫做这种物质的比热容。
5，比热容属于物质的另外一种特性，它不会随着物质的体积产生改变，不会随着质量有所变化，不会因形状而变动，不会因位置而改变，不会随着温度发成变化，。
改变,只要物质相同, 比热容就相同。
6，比热容的单位是J/（kg·℃），它读作焦耳每千克摄氏度 。
7，水具有的比热容是，C等于4.2乘以10焦耳每千克摄氏度，其所表示的物理意义是，每1千克的水在当温度升高 。
当升高，或者降低，一摄氏度的时候，所吸收，或者放出，的热量是四点二乘以十焦耳。
.. ..
8,热量的计算,
Q吸等于cm乘以（t减去t0），其得出的结果等同于cm乘以t升，那里的Q吸指的是吸收热量，它的单位是焦耳，c是物体比热，它的单位是，。
焦每千克摄氏度 ，m代表质量 ，t0表示初始温度 ，t指的是后来的温度 分号 。
②Q放=cm(t0-t)=cm t降
9，热机是把通过燃料 获取的内能转变为机械能的机器，内燃机能够分成汽油机跟柴油 。
机,它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。
在压缩冲程中,机械能转化为内能,
在做功冲程中, 内能转化为机械能。
第十三章了解电路
物体具备带电的状况，物体呈现出拥有能够吸引轻小物体的那种性质，我们便会讲物体带了电 。
2.摩擦起电,用摩擦的方法使物体带电。
在自然界之中，存在着正电荷，负电荷这两种电荷 ，同种电荷彼此之间会存在互相排斥的情况 ，异种电荷彼此之间会呈现互相吸引的状的形态 .
正电荷，是那经过绸子摩擦之后的玻璃棒所携带的电荷。负电荷，是那经过毛皮摩擦之后的橡胶棒所携带的 。
电荷。
验电器，属于检验物体是否带电的仪器，其制成依据是同种电荷互相排斥的原理 。
6.电路组成, 由电源、导线、开关和用电器组成。
电路存在三种状态，其一，通路，即是那种被接通的电路才称作通路，其二，开路，也就是断开来的电路被叫做开路，其三，短 （？此处原内容不完整，请补充完整以便准确改写）。
路,直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
8.电路图,用符号表示电路连接的图叫电路图。
9. 将元件逐个按照顺序连接起来，这种连接方式称作串联，一旦。电路当中任意一处出现断开的情况，那么。电路里面都不会有电流通过。
通过,
10.将元件并列着连接起来，这种连接方式称作并联，并联电路里面各个支路相互之间是不会产生影响的 。
电流I的单位是，国际单位乃是，安培 (A)，其所常用的单位是，毫安 (mA)、微安 ( μA) 。
.. ..
1 A=103mA=10 6 uA。
测量电流时所使用的仪表是电流表，它有着这样的一系列使用规则，其中一条是要把电流表串联在电路之中，另外还有关于接线柱的相关规则 。
的接法要正确, 使电流从“ +”接线柱入,从“
”接线柱出, ③被测电流不要超过电流表的量
程,④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
在实验室里常常会用到的电流表存在着两个量程，其一为0到0.6A，在此量程范畴内每小格所表示出的电流数值是0.02A，其二是0 ， 。（你所提供内容②缺失完整数据，故按现有呈现处理）。
3A,每小格表示的电流值是 0.1A。
14.电压（U），电压乃是致使电路之中形成电流的缘由，电源则是用以提供电压的装置，电源会将其他形式。
能转化成电能。比如干电池将化学能转化为电能，发电机是靠着机械能转化为电能。
15.有持续电流的条件,必须有电源和电路闭合。
16.电压U有着单位，其国际单元为，称做伏特(V)的单位量，常用的单位还有，也就是千伏(KV) ，以及毫伏(mV) ，还有微伏( μV)。
1 KV=103V, 1 V=103mV=106uV 。
测电压的那仪表，叫电压表，它有着这般使用规则，其一，电压表须并联于电路里头，其二，关于接线柱 。
接法要正确,使电流从“ +”接线柱入,从“
”接线柱出,③被测电压不要超过电压表的量程,
18.实验室里常用的电压表存在两个量程，其中一个量程是0（3V），每一小格所呈现的电压数值为0.1V，另一个量程是0（15V） 。
每小格表示的电压值是 0.5V。
23.要记住的电压数值，其一，1节干电池所具有的电压为1.5V ，其二，1节铅蓄电池的电压是2V ，其三，家庭用于照明的电 。
正常情况下，我们日常使用的电压是220V ，而安全电压有着明确的界定，那便是不高于36V ，另外再说工业电压，其为380V 。
第十四章探究电路
、 电阻和变阻器
导体对电流存在阻碍作用，这种阻碍作用用电阻（R）表示，若导体对电流的阻碍作用越大，那电阻 。
就越大,而通过导体的电流就越小 )。
电阻，其单位，国际单位是欧姆，符号为Ω，常用单位当中，有兆欧，符号是MΩ，还有千欧，符号为KΩ 。
1MΩ =103KΩ, 1KΩ =10Ω。
.. ..
电阻大小受决定因素影响 ，导体所拥有的电阻 ，属于导体自身独特性质 ，其大小取决于导体 ， 。
材料，其长度，还有横截面积以及温度，电阻跟加在导体端点的电压以及通过的电流没有关联，。
4.变阻器, (滑动变阻器和变阻箱)
(1)滑动变阻器,
①原理,改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。
②作用,通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
③铭牌，就比如说一个滑动变阻器，它标有“50Ω2A”，其所表达的意义为，它的最大阻值并非是0Ω，而是50Ω，表示的是所容忍流经通过它的，并不仅仅只是0A，而是2A 。