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知识点1：物 体 和 质 点
1．机械运动
物体的空间位置随时间的变化．
2．质点
(1)定义是，将物体的大小以及形状予以忽略，着重突出“物体具备质量”这一要素，进而把它简化成一个拥有质量的物质点。
(2)当物体的大小以及形状能够被忽略时，或物体上任意一点的运动能够用来替代整个物体的运动时，便满足物体视为质点的条件。
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1．质点的特点
(1)用有质量的点来代替物体的质点，和几何“点”不一样，其状况是仅有质量，不存在大小、体积以及形状，它跟几何“点”存在本质上的差异。
(2)质点是一种“物理模型”．
在物理研究里头，物理模型是这么一种东西，它去突出问题之主要方面起步网校，把次要因素给忽略掉，进而建立起理想化模型，这其实是物理学常常会采用的一种科学研究方法，而质点呢，就是典型的物理模型当中的一个。
②物理模型，属于一种理想模型，它是鉴于研究问题便利，从而针对实际问题展开的科学抽象，在实际当中并不存在。
2．实际物体视为质点的常见情况
【指点迷津】
一个物体是否可以看做质点的判断方法
1．观察物体时，去考量其大小以及形状，对于所要研究的问题而言，是否存在影响，要是不存在影响或者影响力度不大，那么此物体便能够视作质点，反之则不可以视作质点。
2．通常情形下，做平动运动的物体能够被视作质点，而做转动运动的物体不可以被看成质点。
3．当物体的大小远小于所研究的范围时，该物体可以看做质点．
知识点2：参 考 系
1．运动与静止的关系
自然界里的所有物体，都处在永远的运动当中，不存在绝对静止的对象，运动是绝对的。
2．参考系
(1)物体运动被描述时，有这样一种情况，存在将其选定作为参考的，并且假定它是不会运动的，此为其他物体。
(2)选取原则是，参考系能够任意进行选取，通常情况是以地面作为参考系，然而在具体的那些，情况问题当中，需要去考虑对于研究问题而言的方便性。
(3)因为参考系会对观察的结果产生影响，所以当选取不一样的参考系去观察同一个物体的运动时，观察的结果就会出现有所不同的情况。
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1．选取参考系的意义
若要去描述一个物体的运动情形，那么首先必然得选好参考系，唯有在选定参考系之后，才能够确定该物体的位置，进而去研究物体的运动状态，对吧。
2．参考系的选取原则
(1)参考系的选取是随意的，于实际问题当中，参考系的选择所遵循的原则是以观测便利以及让运动的描述尽可能地简易当作基本准则。
(2)当于地面上物体的运动展开研究之际，通常状况下选取地面或者地面上处于静止状态且不动的物体作为参考系，在这种情形下参考系能够省略而不进行书写。
(3)要比较不同物体的运动情况时，必须选择同一个参考系．
3．参考系的四性
【指点迷津】
判断选用的参考系的方法
1．关于静物法，要明确在被观察到的现象里头，哪些物体处于运动状态，哪些物体处在静止状态，其中静止的物体有很大可能便是参考系。
2．假定一种方法：假定以某个物体当作参考系，查看对于物体运动的表述是不是跟观察到的情形相契合。要是相契合，这个物体有可能便是参考系。
知识点3：坐 标 系
1．建立目的
定量描述物体的位置及位置的变化．
2．直线运动的描述
建立直线坐标系，在直线上规定原点、正方向和单位长度．
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1．建立坐标系的意义和原则
(1)意义：借助适当的坐标系可以定量地描述物体的位置及位置变化．
(2)原则：建立坐标系的原则是确定物体的位置方便、简捷．
2．三种坐标系的比较
位置坐标的“相对性”和位置变化的“绝对性”
1．物体所处位置的坐标，跟坐标系原点的挑选，以及坐标轴正方向的规定，存在关联。对于同一位置而言，当构建某种坐标系的时候，若所选原点不一样高中物理坐标系难点，或者选定的正方向不一样，那么物体的位置坐标就会不一样。
2．物体位置所产生的实际变化高中物理坐标系难点，和坐标系原点的选取没有关联，与坐标轴正方向的规定也不存在关系。