上课虽然听懂了, 可是做题的时候就卡住了, 公式虽然背过了, 但是题目一变就废掉了, 刷了一大堆题目, 分数还是没有动。
要是你当下也存在着这样的感受话, 那么就千万别立刻去着急往下去刷那些题目了。
想要真正学好物理这个科目, 在高中阶段, 必须得经过一个慢慢来、一层层推进的过程。
只要按照这样的节奏去推进, 基础部分的分数就能够全部拿到手, 中等难度的题目产生的分数也能够稳稳地把控住, 并且前两个步骤并不会将全部的考试时间都占用了, 这样的话就有余力投入到攻克压轴大题的任务中去, 同时也能够具备充足地进行计算的运算能力。
就三步。
01 第一步: 要先把概念以及公式彻底搞清楚, 吃透它们的意思, 基础部分的分数就一定要拿下来。
第一步可不是忙着去刷那些题目, 而是要把那些概念和公式给彻底弄懂、吃透。
得留意着, 关键不在于机械地把它记住, 而是必须彻底地将其弄清楚、理解透彻。
怎么来判断自己有没有真正地吃透呢? 可以去观察这以下几个点:
那个公式具体是来源于什么的, 你能够自己独立地推导一遍吗?
它的使用条件是什么呢? 举个例子, 牛顿第二定律仅仅是在惯性参考体系内部才成立的, 而且它也只适合用来处理那些规模比较大、速度又比较慢的情况。
需要能够把每一个字母所代表的具体含义, 还有对应的单位、方向以及正负号的意思高中物理图像法，都能够清清楚楚地表达出来吗?
关于图像、实验还有典型的基础题目, 你是不是能够不依靠别人, 独立完成并且做出正确的答案?
这个标准其实非常简单, 就是要求在回答基础题目的时候, 既不要翻书查看资料, 也不要错误地套用公式, 同时还得能够把为什么需要使用这个特定公式的原因给解释清楚。
如果说这一步没有顺利实现, 那么后续进行的刷题练习, 实际上是一种缺乏效率的虚假勤奋。
由于你表面上正在处理题目内容, 事实上你却处于不断猜测的状态。
02, 第二步是要把题型、模型以及结论给总结出来, 这样才能保证那些属于中档难度的题目也能稳稳地拿分。
做第二步工作的时候, 这可是决定了你做那类难度适中的题目速度快不快的一件特别要紧的事儿。
这道物理中档题的解答, 并不是依赖什么灵感。它主要靠的是对于解题模型的识别能力。
建议您采用分模块的方法来对相关内容进行重新整理。
在力学这个板块当中, 你需要掌握的内容包括受力分析、连接体问题、传送带模型、板块模型、圆周运动以及万有引力定律。
关于能量和动量这部分内容, 大家需要掌握动能定理、机械能守恒定律、动量守恒定律以及碰撞的相关知识。
电磁方面涉及电场以及磁场, 还有带电粒子的运动情况, 另外还包括了电磁感应现象和楞次定律的内容。
进行了使用纸带进行的实验, 并且采用了伏安法进行测量及相关的误差分析。
每一个小模型都要去记住四件重要的事。
要识别相关的特征, 弄清楚核心的方程, 留意容易出错的环节, 并掌握那些常用的结论。
对于这些具体的题型, 以及相应的模型和最终得到的结论, 是可以通过去刷非常多的题目、到网络上去查阅相关的资料或者是去找老师来进行获取的。
获取之后的过程, 并不是说仅仅把那些东西收藏起来就结束了。
必须对这些结论以及对应的题型进行反复刷题操作, 以便实现熟练掌握这一目标。
做习题的时候不要没有章法地去乱做, 应当按照下面的这个步骤来依次完成。
按照顺序, 先是一道例题, 紧接着是相同类型的题目, 然后是具有变化的题型, 最后是在限定时间内完成的题目。
做完题之后一定要回头总结, 仔细想想出错的具体原因到底是因为对基本概念没掌握、对解题模型不熟悉、计算出了差错, 还是因为没认真看清楚题目要求。
在这一步完成之后, 还需要去进行大量的刷题这个动作, 目的就是为了提升解题时的熟练程度。
只有把这一步做得扎实, 在考试的时候才会觉得时间够用。
第三步来了, 这个步骤的重点在于去挑战那些难度比较大的题目, 并且不断去拓展自己的思维维度, 这样才能够为将来冲击满分做好相应的准备。
到了第三步的阶段, 这实际上就是开始面对那些用来挑战难度以及拓展思维方式类型的题目了, 做这一部分的目的是为了后面能够去冲刺满分做好相关的准备。
通常情况下, 压轴题主要考查哪些方面的内容?
题目里出现了多个过程, 同时也涉及多个对象, 还包含了临界极值和图像相关的内容, 运用了微元法、等效法以及对称性分析, 并且需要用到守恒的规律。
具体的实施方法总共只有四项。
先把整个过程给拆开, 然后再去找各个部分之间能连起来的地方。
一定要把重点放在列出计算所用的方程还有关键的解答步骤上面, 这样可以多拿到一些分数。
就是在规定的时间里面进行练习, 以此来训练自己的运算能力以及做好取舍。
需要针对那些出现错误的问题进行多次重复练习, 一直做到可以独立并且把其中的内容讲解得清清楚楚为止。
要想拿到满分, 不能只靠某一道题的成绩好差, 其实关键还是在前面的第一步和第二步里面, 把节省下来的时间利用起来, 再加上自身具备的那套运算手段和能力。
关于最为核心的一个要点, 需要明确的是, 所谓的三个阶段并非呈现为一条笔直无弯的直线, 而是呈现出一种循环往复的状态。
有很多人错误地认为, 一旦把这三个步骤都走完, 那么这件事就彻底结束了。
这确实是不正确的。
这三步并不是处于那种特别笔直的线条上面, 而是呈现出一个不断转圈的状态。
如果在第二个步骤遇到了阻挡, 那么通常需要返回来把第一个步骤再补做一遍；而当你在第三个步骤发现无法正常推进工作时, 这常常是因为你对第二个步骤中的那种模型掌握得不够熟悉。
要想把基础分数百分之百全部拿到, 想要让中等难度的题目稳定得分, 这完全是取决于前面的两个步骤做得有多么的夯实和牢固；至于那些最后的压轴难题, 则是必须依靠模型的灵活迁移运用以及在规定时间内进行精准计算的能力才行的。
所以, 请大家千万不要着急去进行那些跳跃式的步骤。
在五个不同的分数区间内, 应当怎样运用这三个基本步骤。
在0到60分这个分数段, 你不要去触碰压轴题, 而是要先把第一步跨过。你需要回归课本内容, 研究公式的推导过程, 并且专注练习基础题目。
如果在六十八十这个分数段, 就要把主攻方向放在第二个步骤上。需要按照具体的模块对模型进行整理, 多做中等难度的题目, 并且要进行有时间的限制的训练。
分数达到了80分以上属于第一个情况, 接下来的操作是第二步需要进行查漏补缺, 同时第三步要着力实现突破。每周安排2到3道的压轴题目练习, 过程包括拆解题目的解法以及后续的复盘总结。
你身处哪一个段, 便专心致志地去做属于这一段的分内的事情。
写在最后
物理学并不是那种无法捉摸、难以理喻的玄虚内容, 同时也不是单凭天赋就能学好的学科。
它实际上更像是去拼搭积木玩具, 首要的工作任务是必须彻底看清楚每一块单独的积木是什么样子的, 第二个阶段需要去掌握日常生活中那些常见的拼装组合的方式, 等到这两个步骤都做完之后, 最后才能够利用它们去构建出结构非常复杂的整体作品。
要是你到了这个时候, 物理的成绩依然还看不到什么提升, 那么就千万不要急着去把更多的题目给刷完。
你需要先停下来问自己一个问题。
我想知道自己目前进行到了哪一个具体的步骤, 基础类型的题目是否能够实现全部正确的解答, 相关的学习模型有没有完成内容的梳理与总结, 以及针对最后阶段的难题是否有进行过限时完成的训练安排。
把这三个步骤都落实得很稳固, 实现物理分数的提升就不是依靠运气或者神秘力量了。