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物理这门课程是在初二的时候新开设的, 而且对于绝大多数的孩子来说, 这是一门相对比较困难的学科, 实际上, 初中的物理知识并不是那种不可逾越的高大屏障, 只要能够主要地掌握恰当的学习方法, 初中的物理也照样可以变得非常轻松, 下面是武汉智康中学的辅导板块整理出来的初中物理相关知识点, 大家一起来努力攻克这个所谓的难关, 从而让物理学习变得更加简单。
源于生活的物理学
在初中阶段, 物理学科的重点内容是围绕声、光、热、力、电以及能量这六个主要板块展开研究的。对于初二年级上学期的学习安排而言, 教学内容会从相对基础的模块开始推进, 具体包括声学知识、光学原理、热学现象, 以及力学范畴内的运动过程、质量和密度等基本概念。
这些都是生活中能够亲身感受到的物理现象, 例如, 可以摸着喉咙去理解声音是由物体振动所产生的这一情况, 还可以制作简单的照相机来探究凸透镜成像时所表现出的一些特征, 另外, 也可以通过对手心呵气的方式来判断液化现象是吸热还是放热……所以说, 物理与我们大家的生活联系得非常紧密, 许多关于物理的规律还有定理, 它们被发现的过程其实就是源自于日常生活里面那些微不足道的琐碎小事。
和数学不一样, 物理是建立在实验基础之上的学科, 在我们的日常生活里头到处都是物理现象, 必须得亲自去体验才能找到它们里面的规律, 不过, 当我们已经体验到了生活里那种跟物理有关的乐趣之后, 就接着应该把这其中的内在规律和课堂上正在学习的物理知识结合起来, 这样等我们把有效的学习方法给掌握了以后, 我们在接触咱们这门新的物理学科学习的时候, 就能做到花一半的力气却收到加倍的效果。
巧用错题本来帮忙
到了初二下学期, 孩子开始接触物理这个学科在中考里的重点章节之一, 也就是力学, 需要记下来、背诵下来的公式, 数量从两条一下子变多了十五条, 等到了初三阶段, 公式的数量又增加到了二十九条, 所学习到的知识内容变得更多了, 难度也变高了, 小孩很容易把知识点混淆起来, 为了理顺整体的思路, 需要用一些工具来帮忙, 错题本就是其中一种。
有很多老师, 一直都在反复强调要把那个建立错题本的事情搞起来, 可是孩子们, 大多都是没把这事当真, 最后就不了了之了, 或者是马虎应付一下。初三的学生们, 平时老是碰见一些很实际的问题, 比如说, 都快到中考前那最后半个月的时候, 到底该怎么去复习才算是最高效的?
这时候要是打算回头去看课本上的东西, 显然是时间根本不够用的, 咱们应该从自己身上那些比较弱的知识环节下手, 做最后的查漏补缺工作, 但是, 你自己真的清楚自己那些最薄弱的知识点都在哪儿吗?
当你手边摆着专属的错题集合物的时候, 这本册子, 在你要检查哪里有空缺、哪里需要补足的那个阶段, 会起着特别好的鞭策作用。靠着这些写满错误的本子, 你能够清清楚楚、明明白白地看到自己还有哪些内容是没有吃透的, 哪些知识点还是没有完全拿下的。你可以闭上眼睛去想象一下。
从初二开始的时候,坚持每天整理一道错题初中化学物理自学, 等到初三结束的时候, 平均每门学科都可以拥有一本包含了一百多道错题的笔记。只要稍微做一些细致的分析, 就能清清楚楚地搞清楚自己在哪些方面错误率是比较高的, 也就能明确知道自己比较薄弱的环节在哪里了。
与此同时, 在看这些错题本的时候, 应该把重点放在理解题目的解题思路上面, 而不是仅仅停留在进行单纯的摘抄动作上面。相信这里面所带来的好处, 只有那些亲自去尝试过的同学才能深刻地体会到其中的价值。
到了初三这个阶段, 有一个非常关键的学习板块叫做电学。和力学那种知识点多、头绪烦杂、内容分散的情况相比, 电学的知识体系非常有条理。它从比较基础的电路、电流、电压以及电阻这些概念开始, 逐步过渡到对欧姆定律、电功率等电学知识的深入分析。这个过程是由浅入深的, 前后的连贯性特别强。
这样的话, 对于我们的孩子来说, 他们的分析能力也需要提升到一个新的水平层次。历届参加过中考的学生, 普遍都有一个共同的体会,那就是电学这部分内容真的太难了第一考试网, 难是非常难的。电学这件事, 难道真的就是大家认为的那样难吗? 学习电学的过程,真的变得这么让人够不着边了吗?
有一句话是这么说的: 困难和容易这两个东西初中化学物理自学, 它们都是相对比较出来的。你只要把正确的方法给掌握了, 那些难点我们就能给它变成简单的样子, 那种看起来没多少用的东西, 咱们也能把它变得特别神奇、特别有用。在这一点上面, 这里给大家提出一套关于电学学得好的三个步骤的方法。
具体的做法是什么呢? 第一步是要先去判断当前的电路是什么状态, 第二步是把复杂的电路进行简化处理, 第三步才是去进行分析并且联系相关的一些知识点, 这里的“较后”指的是最后这个环节。相信通过这样的讲解, 大家心里都已经明白其中的一点点道理了。这才是搞理科学习时候应该遵循的基本方针和方向。