8年级物理知识点总结如下：
1. 物体的运动速度、质量和力。
2. 声音的发生和传播。
3. 光的传播和反射现象。
4. 质量、密度及其应用。
相关例题：
1. 一辆汽车以36km/h的速度匀速行驶，发动机的功率为6kW，求这辆汽车在行驶过程中受到的阻力？
2. 一束光线与水面成30°角入射，则反射角是多少度？若反射光线与折射光线恰好垂直，则折射光线与界面的夹角是多少度？
3. 某同学在超市购物时，用5N的水平力推着购物小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力为多少？突然，他发现前面有位老人，于是他用10N的力向后拉小车，使小车减速，在减速运动过程中，小车所受的合力为多少？
知识点相关例题的解析：
1. 此题主要考查二力平衡条件的应用。因为汽车做匀速直线运动，所以汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，即$f = P = 6 times 10^{3}W = 5 times 10^{3}N$。
2. 根据光的反射定律可知，反射角等于入射角，所以反射角等于$30{^circ}$；因为反射光线与折射光线恰好垂直，所以折射光线与界面成90{^circ}角，即折射角为$90{^circ} - 30{^circ} = 60{^circ}$。
3. 小车做匀速直线运动时，推力等于阻力，大小均为$5N$；小车减速时，小车受到的阻力不变，仍为$5N$；合力为$F_{合} = F_{拉} - f = 10N - 5N = 5N$。
总结：以上题目涉及到了速度、声音、光的传播、反射和折射等多个知识点，需要同学们在掌握知识点的同时，灵活运用相关知识解答问题。
八年级物理知识点总结：
1. 声音的产生：声是由物体的振动产生的。
2. 声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声。
3. 声音的特性：音调、响度、音色。
相关例题：
1. 为什么我们能听到蚊子飞过的声音，却听不到蝴蝶飞过的声音？
答：蝴蝶翅膀振动时发出的声音是通过空气传入人耳，但声音的响度太小，人耳听不到；蚊子飞行时，翅膀振动频率较快，其发出声音的音调较高，且响度大，因此人耳能听到蚊子飞过的声音。
2. 声音在不同介质中传播速度有什么不同？
答：一般情况下，声音在固体中传播得最快，在液体中次之，在气体中传播得最慢；同种介质中，温度越高，声音传播越快。
以上是八年级物理部分知识点及例题的总结，希望能帮助到您。
八年级物理知识点总结
一、声学
1. 声音的发生：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止，没有不振动的声音。
2. 声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声。
3. 声速：在空气中声音的传播速度约为340米/秒。
4. 回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声。
二、光的传播
1. 光源：能够发光的物体叫光源。
2. 光在均匀介质中是沿直线传播的。
3. 光速：光在真空中速度最大，速度约为3×10^8米/秒。
4. 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
三、凸透镜成像规律
1. 实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是使烛焰的像成在光屏中央。
2. 光屏上所成的是烛焰的倒立像，像与物体的左右相反。
3. 实验前要调整烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度上。
4. 物体在凸透镜一倍焦距以外，当物距减小，像距增大，像变大。
四、物体的质量与密度
1. 质量：物体所含物质的多少叫质量。质量的国际单位是千克（kg），常用单位是吨（t）、克（g）和毫克（mg）。质量用字母“m”表示。物体所含物质的多少用天平来测量。
2. 密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用字母ρ表示密度，单位是千克/米³（kg/m³）。密度是物质的一种特性，同一种物质它的密度是一定的，不同物质间的密度一般不同。密度公式：ρ=m/V（可以用来求质量和体积的计算）。
相关例题和常见问题
一、选择题
1. 声音是由物体的振动产生的。（例：将橡皮筋拉紧后拨动橡皮筋，橡皮筋会振动并发出声音。）
2. 声音可以通过固体、液体和气体传播。（例：把耳朵贴在铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到两次敲打的声音。）
3. 光在真空中的传播速度约为3×10^8米/秒。（例：在闪电后5秒听到雷声，可以知道闪电离人的距离大约是多少米。）
4. 凸透镜对光线有会聚作用。（例：照相机利用了凸透镜可以成倒立、缩小的实像的原理。）
5. 同种物质组成的物体，其密度与质量、体积无关。（例：一块冰化成水后密度不变。）
二、填空题
1. 声音是由物体的振动产生的，振动停止发声也停止。
2. 声音的传播需要介质，真空不能传声。
3. 光在真空中的传播速度最快，约为3×10^8米/秒。
4. 凸透镜对光线有会聚作用。凸透镜可以成倒立、缩小的实像或正立放大的虚像。
5. 同种物质组成的物体，其密度与物体的质量、体积无关。密度是物质的一种特性。
三、简答题
1. 举例说明声音是怎样产生的？答：将橡皮筋拉紧后拨动橡皮筋，橡皮筋会振动并发出声音；说话时声带振动并发出声音等。
2. 声音在不同介质中传播的速度一样吗？为什么？答：不同；一般来说，固体中传声最快，液体次之，气体最慢。但声音在同种介质中的传播速度还与温度有关，温度越高速度越大。
3. 请解释什么是密度及其特性？答：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度；同一种物质它的密度是一定的，不同物质间的密度一般不同。密度是物质的一种特性。