九年级上物理内能知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 内能的概念：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
2. 一切物体在任何情况下都有内能。
3. 物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动越快，内能越大。
例题：
1. 钢锯条在砂纸上摩擦会发热，这是通过______的方式改变内能。
2. 用锯锯木头时，锯条发热，这是通过______的方式改变内能的。
3. 冬天，人们常常搓手使皮肤变暖，这是通过______的方式改变内能。
4. 热传递改变物体内能的实质是______。
答案：
1. 做功。
2. 做功。
3. 热传递。
4. 能量从高温物体转移到低温物体。
以上就是九年级上物理内能的相关知识点及例题，希望可以帮助到你。
另外，还可以通过热传递和做功两种方式来改变物体的内能。这两种方式在改变物体内能上等效，只是改变内能的方式不同而已。
九年级上物理内能知识点：
1. 内能的概念：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子相互作用的势能的总和，叫做物体的内能。
2. 物体的内能与温度：物体的温度越高，分子无规则运动的速度越快，内能越大。
3. 改变物体内能的两种方式：做功和热传递。
相关例题：
1. 解释为什么晶体在熔化过程中内能增加，温度却保持不变？
答：晶体在熔化过程中，要吸热，内能增加，但温度保持不变，因为晶体在熔化过程中，温度达到熔点，但保持不变，继续吸热，但状态却发生变化。
2. 解释为什么气体液化时要放热？
答：气体液化的过程是液体分子间距离减小的过程，要放热。
3. 解释为什么物体的内能与温度有关？
答：物体的温度越高，分子无规则运动的速度越快，内能越大。
以上问题均涉及到九年级上物理的内能知识点，通过理解内能的概念和影响因素，可以更好地解答相关题目。
九年级上物理内能知识点：
1. 内能的概念：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子相互作用的势能的总和，叫做物体的内能。
2. 物体的内能与温度：物体的温度越高，分子无规则运动的速度越快，内能越大。
3. 改变物体内能的两种方式：做功和热传递。
4. 热传递的条件是存在温差，热传递的特点是高温物体放出热量，内能减小，低温物体吸收热量，内能增加。
5. 热量总是从高温物体传递给低温物体，或从物体的高温部分传给低温部分。
相关例题和常见问题：
1. 什么是热量？热量和内能的关系是什么？
答：在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。在热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内能减少；低温物体吸收热量，温度升高，内能增加。因此，热量反映了热传递过程中物体内能改变的量度。
2. 什么是做功和热传递改变物体的内能？
答：对物体做功可以使物体的内能增加，温度升高；物体对外做功，本身的内能会减少。热传递也可以改变物体的内能，高温物体向低温物体传递热量，使高温物体的内能减少，低温物体的内能增加。
3. 什么是比热容？水的比热容是多少？
答：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。水的比热容为4.2×10³J/（kg·℃）。
相关例题：
1. 为什么晶体熔化时温度不变内能增加？
答案：晶体在熔化过程中，不断吸热，但温度不变，内能增加，这是因为吸收的热量转化为分子的势能。
2. 为什么气体液化时要对外放热？
答案：气体液化时要对外放热是因为液体分子间的距离减小，分子间的相互作用力增大，需要克服分子间的相互作用力做功。
以上就是九年级上物理内能的相关知识点以及例题和常见问题，希望能帮助到你。