八年级物理摩擦力经典题型及相关例题如下：
经典题型1：摩擦力大小的计算
例题：一个质量为5kg的木块，放在水平桌面上，木块与桌面间的动摩擦因数为0.2，求木块受到的最大静摩擦力为______N；当用10N的水平拉力拉木块时，木块受到的摩擦力为______N；当用15N的水平拉力拉木块时，木块受到的摩擦力为______N。(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
答案： 5×10×0.2=10N；由于木块未被拉动，故木块受到的摩擦力为静摩擦力，大小等于拉力，故当水平拉力为10N时，木块受到的摩擦力为静摩擦力，大小为10N；当水平拉力为15N时，木块被拉动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，大小为f=μG=0.2×5×10N=10N。
经典题型2：摩擦力的方向判断
例题：如图所示，放在水平地面上的物块，用与水平方向成60°角的拉力F作用后，物块在水平地面上做匀速直线运动，则物块与地面之间的摩擦力大小为______N；若物块与地面间的动摩擦因数为0.3，则当用与水平方向成30°角的拉力作用在物块上时，物块仍做匀速直线运动，则此时拉力F的大小为______N。(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
答案：由于物体做匀速直线运动，故其受力平衡，竖直方向受重力和支持力平衡，水平方向受拉力和摩擦力平衡。当拉力和水平方向成60°角时，其水平方向的合力为Fcos60°-f摩；当拉力和水平方向成30°角时，其水平方向的合力为Fcos30°-μ(mg-Fsin30°)。由题意可知，当物体做匀速直线运动时，其合力为零。因此有Fcos60°-f摩=0；Fcos30°-μ(mg-Fsin30°)=0。联立解得F=μmg=3mg。
以上就是八年级物理中关于摩擦力的经典题型和相关例题。摩擦力是八年级物理中一个重要的知识点，希望以上的内容能帮助你更好的掌握这一部分知识。
摩擦力是八年级物理中一个重要的知识点，常见的题型包括摩擦力的大小、方向和计算等。以下是一些经典题型及其相关例题：
题型一：摩擦力的大小如何计算？
例题：一个重为5N的物体，在水平地面上受到1N的水平拉力而移动了0.5m。请计算物体在运动过程中受到的摩擦力。
分析：根据摩擦力公式，f = μF_{压}，其中μ是摩擦系数，F_{压}是正压力。在本题中，正压力是物体与地面之间的摩擦力，因此摩擦力为1N。
题型二：摩擦力的方向如何判断？
例题：一个木块在水平地面上向右滑动，请分析木块受到的摩擦力方向。
分析：摩擦力总是阻碍物体相对运动的方向，因此在这个例子中，摩擦力方向向左。
题型三：如何根据物体的运动状态判断摩擦力的方向和大小？
例题：一个物体在斜面上静止，请分析物体受到的摩擦力。
分析：在这个例子中，物体受到的摩擦力方向是沿斜面向上的，大小可以通过受力分析并结合摩擦系数来计算。
这些题目可以帮助你更好地理解八年级物理中的摩擦力知识，并在考试中应对相关题型。
八年级物理中，摩擦力是一个重要的知识点，也是许多学生感到困惑的地方。摩擦力问题通常涉及静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力等不同类型，考察了学生对摩擦力概念和影响因素的理解。以下是一些常见的摩擦力经典题型和相关例题：
题型一：判断摩擦力的类型
例题：一个物体在另一个物体表面上相对运动时，它们之间产生的摩擦力叫做滑动摩擦力。请判断下列现象中，摩擦力属于滑动摩擦力的是（ ）
A. 物体在桌面上滑过时，与桌面之间的摩擦
B. 写字时，笔与纸面之间的摩擦
C. 推动箱子时，箱子与地面之间的摩擦
D. 圆珠笔在纸上写字时，笔尖与纸之间的摩擦
题型二：求解静摩擦力的最大值
例题：一个物体在粗糙的水平面上静止不动，它受到的静摩擦力的大小为F。当用一个水平向右的推力F1推这个物体时，物体保持静止状态，此时物体受到的静摩擦力的大小为F1。如果逐渐增大F1，直到物体开始运动为止，那么在这过程中，物体受到的静摩擦力的最大值是（ ）
A. F
B. F1
C. F1 + 物体与地面之间的最大静摩擦力
D. 无法确定
题型三：影响滑动摩擦力大小的因素
例题：一个木块在水平地面上做匀速直线运动时，受到的水平拉力为5N。若水平拉力的数值增加到8N时，则木块受到的滑动摩擦力的大小（ ）
A. 一定大于8N
B. 可能等于5N
C. 可能等于8N
D. 一定等于8N
常见问题：
1. 什么是摩擦力？它分为哪几种类型？
2. 如何求解静摩擦力的最大值？
3. 影响滑动摩擦力大小的因素有哪些？
4. 在什么情况下，物体受到的摩擦力是滚动摩擦力？
5. 如何根据物体的运动状态判断物体受到的是静摩擦力还是滑动摩擦力？
通过这些题型和例题，学生可以更好地理解摩擦力的概念和影响因素，从而更好地解决相关问题。