画力臂的方法和相关例题如下：
首先，确定力的作用线，即想出这个力应该指向哪个方向，然后用一条直线连接这个力的作用点和与之对应的杠杆的另一个点。其次，从支点（杠杆的支撑点）沿着这个力的作用线画一条垂直线，这样两条线相交的点就是支点的位置。最后，将这个点到力的作用线的距离标上力臂的标签。
相关例题：
1. 有一个轻质杠杆，右端挂一重为6N的物体，左端挂重为4N的物体，要使杠杆平衡，则支点应距离右边多远？
2. 如图所示，杠杆在水平位置平衡，OA=0.4m，OB=0.3m，在B端挂一个重4N的物体，若将重物C换成弹簧测力计，当测力计为F1=3N时，物体B恰好保持平衡，求物体C的重。
图例：
图略
答案：
1. 根据杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，可得支点到右边挂物体的距离×6N=支点到左边挂物体距离×4N，解得支点到右边挂物体距离为0.2m。
2. 物体B受到的拉力为F=3N-4N= -1N，此时杠杆处于平衡状态，所以物体C的重为3N × 0.4m÷0.3m=4N。
以上就是画力臂的方法和相关例题的解答过程。需要注意的是，画力臂是为了更好地理解杠杆的平衡条件，通过标出力臂的大小和方向，可以更好地分析出如何才能使杠杆达到平衡。
初二物理力臂的画法：
1. 确定支点(作用点)。
2. 画出力的作用线。
3. 从支点(作用点)做力的作用线的垂线段(即力臂)。
相关例题：
1. 一杠杆平衡，在杠杆上施加一个最小的力，使杠杆转动。这个最小力的力臂长度是多少？
2. 一杠杆在水平位置平衡，已知一个力在杠杆上，但不知道其作用点，如何求这个力的力臂？
解题步骤：
1. 先找到这个力的作用线。
2. 确定杠杆的中心或支点(作用点)。
3. 做从支点(作用点)到力的作用线的垂线段(即力臂)。
以上是关于初二物理力臂的画法和相关例题的介绍，希望能帮助到您。
力臂的画法是初二物理中的重要知识点，也是学生容易混淆和出错的部分。力臂的画法需要明确以下几点：
1. 力臂是支点到力的作用线的距离，而不是支点到力的作用点的连线。
2. 画力臂时，首先要确定支点，再画出力的作用线，并用虚线延长这条线，最后标出支点到力作用线的距离。
3. 力臂是相对力的作用线来说的，是相对两个互相垂直的直线来说的。
常见问题包括：
1. 误将支点到力的作用点的距离当做力臂。
2. 误认为动力和阻力对杠杆的作用效果相同，故动力臂和阻力臂可以随意画。
3. 不会正确使用杠杆的五要素（支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂）来解释杠杆的工作原理。
对于这些问题，学生可以通过多做练习题来巩固知识。以下是一些例题：
例题1：一个杠杆可绕O点转动，在A点挂一重物G，如图所示，要使杠杆平衡，则（ ）
A. 在B点施加一个向左的力，使力沿OA方向
B. 在B点施加一个向右的力，使力沿OB方向
C. 在C点施加一个向左的力，使力沿BC方向
D. 在C点施加一个向右的力，使力沿CB方向
分析：根据杠杆平衡条件分析，要使杠杆平衡，动力和动力臂的乘积应等于阻力与阻力臂乘积。根据杠杆的五要素可知，在C点施加一个向左的力，使力沿BC方向时动力臂最长，最容易使杠杆平衡。
例题2：如图所示，杠杆在水平位置平衡，在B点挂一重物G，若在A点用定滑轮将此重物G提升2m，下列说法正确的是（ ）
A. 动力移动的距离为4m B. 动力移动的距离为2m C. 动力对杠杆做的功为零 D. 动力对杠杆做的功为原来的两倍
分析：根据题意可知动力移动的距离为支点到重物上升高度的距离，即动力移动的距离为2m；根据功的计算公式可知动力对杠杆做的功为原来的两倍。
对于力臂的画法和相关例题常见问题，学生需要多做练习题来巩固知识。同时，学生还需要注意理解概念，掌握正确的画法，并注意区分不同的情况。