实验报告：初二物理平面镜成像实验
一、实验目的：
1. 验证平面镜成像的特点；
2. 理解平面镜成像的原理；
3. 掌握平面镜成像的特点及规律。
二、实验器材：
1. 平面镜；
2. 支架；
3. 纸笔；
4. 激光笔；
5. 尺子。
三、实验步骤及现象：
1. 将平面镜竖直放置，固定在支架上；
2. 打开激光笔，将激光束射向平面镜，此时可在对面的墙上看到一个与激光束形状相同的像；
3. 调整激光笔的角度，观察像的位置和大小是否发生变化；
4. 移动激光笔，观察多个位置的成像特点；
5. 总结成像规律：像与物大小相等，像与物到镜面距离相等，像与物的连线与镜面垂直。
四、实验结论：
平面镜成像遵循三条规律：像与物大小相等，像与物到镜面距离相等，像与物的连线与镜面垂直。同时，我们还可以发现，像与物左右相反，正立等大。
例题：
题目：请画出你在镜子前看到的自己的像。
解答：根据实验结论，像与物左右相反，因此只需画出物体在镜子前的位置，再画出镜子反射后的像即可。
题目：请解释为什么你在镜子中看到的像是正立的？
解答：根据实验结论，像与物大小相等，且像与物左右相反，因此人在镜子中看到的像是正立的。
平面镜成像实验报告
一、实验目的：
1. 验证平面镜成像的特点。
2. 理解平面镜成像的原理。
二、实验器材：
1. 平面镜
2. 尺子
3. 笔和纸
三、实验步骤：
1. 将平面镜竖直放置，并在镜前放置一个光源，使光源通过平面镜反射成像。
2. 使用尺子测量光源与镜面之间的距离，以及像与镜面之间的距离。
3. 记录测量结果，并观察像的大小、位置和方向。
4. 改变光源与平面镜之间的距离，重复上述步骤。
四、实验结果：
1. 像的大小与光源的大小相等。
2. 像的位置与光源的位置关于镜面成对称。
3. 像的视角与光源的视角相等。
五、例题：
1. 如图所示，一个身高为H的人站在平面镜前，他离镜子的距离为d，请画出他在镜中的像的高度。
答案：像的高度也为H。根据平面镜成像的特点，像与物关于镜面对称，所以像的高度与物的高度相等。
2. 如图所示，一个人站在平面镜前，他向平面镜走近了x米，像的距离改变了多少米？
答案：像的距离改变了2x米。根据平面镜成像的特点，像与物关于镜面对称，所以像与物之间的距离始终等于物体与镜子之间的距离。
以上是初二物理平面镜成像实验报告和相关例题，通过实验和例题，可以更好地理解和掌握平面镜成像的特点和原理。
初二物理平面镜成像实验报告
一、实验目的：
通过实验，探究平面镜成像的特点，加深对平面镜成像原理和特点的理解。
二、实验器材：
1. 平面镜
2. 支架
3. 纸笔
4. 激光笔
5. 尺子
三、实验步骤：
1. 将平面镜固定在支架上，确保平面镜水平放置。
2. 选取一个位置，让激光笔发出的光线照射到平面镜上，观察并记录所成的像。
3. 改变激光笔与平面镜的位置，多次实验，记录多组数据。
4. 分析所得数据，总结规律。
四、实验结果：
1. 像与物体到平面镜的距离相等。
2. 像与物体的左右相反，大小相同。
3. 像与物体完全重合。
五、实验结论：
平面镜成像遵循光的反射定律，成像规律明显，便于研究。
相关例题与常见问题：
1. 问：为什么我们看到的像是左右相反的？答：这是由于光线的反射和折射原理，我们看到的是经过平面镜反射后的光线，由于左右相反，所以像与物体左右相反。
2. 问：为什么我们看到的像是倒立的？答：这也是由于光线的反射和折射原理，我们看到的是经过平面镜反射后的光线，由于像相对于物体的位置是倒立的，所以像也是倒立的。
3. 问：为什么我们看到的像是与物体大小相同的？答：这也是由于光的反射和折射原理，物体在平面镜中成的是正立等大的虚像。
4. 问：为什么我们看到的像是完全重合的？答：这是因为像与物体到平面镜的距离相等，且平面镜成像遵循光的反射定律。
通过这个实验和例题常见问题，我们可以更好地理解和掌握平面镜成像的特点和规律。