初中物理中常用的基本方法包括：
1. 观察法：观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要测量。例题：观察水杯中的硬币，看课本上的一些图片或观察植物的花、果实等。
2. 实验法：实验法是进行观察、做出假设、测量和检验的前提，是一种最基本的科学研究方法。
3. 推理法：推理是根据已有的知识和经验，推测未知的现象或结论所应具有的性质和规律的一种科学方法。
4. 转换法：在无法直接用肉眼观察微观世界的情形时，科学家们就会选择用转换法来探究。例题：在探究电流与电压的关系时，可以通过改变电源电压使电流表指针发生偏转，来探究电流与电压之间的关系。
5. 控制变量法：控制变量法是控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，这种方法常常应用于物理学中多因素的问题。例题：在探究电流与电阻的关系时，在电阻改变同时电压也改变，为了探究电流与电阻的关系就要保持电阻两端的电压不变。
以下是一些相关的例题：
1. 观察水的沸腾实验中，用酒精灯加热是为了使容器内的水保持_____，水沸腾后，继续加热，水的温度____（选填“升高”、“不变”或“降低”）。
2. 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，用带铁芯的螺线管和不带铁芯的螺线管做实验时，发现带铁芯的螺线管磁性较强。对此，你的猜想是____。
3. 在探究“平面镜成像特点”的实验中，为了便于确定像的位置，应选用____作为平面镜；为了比较像与物的大小关系，可能需要再找一个____来代替物体（选填“相同物体”或“大小不同的物体”）。
以上问题都运用了相应的物理方法，同学们在解决实际问题时也应注意灵活运用。
初中几个基本物理方法包括观察、实验、推理、归纳、建立模型等。
例如，在研究自由落体运动时，由于物体下落时间与空气阻力有关，故不能忽略空气阻力，此时可以应用实验方法来研究。当实验数据足够多时，可以归纳出规律，即物体下落距离与时间的平方成正比。又如，在研究物体受到几个力时，可以应用建立模型的方法，将物体简化为一个质点来处理。
再比如，在研究物体受到的摩擦力时，可以应用摩擦力产生的条件，即两物体间存在相对运动或相对运动趋势，以及摩擦力产生的条件，即两物体间存在接触面、存在压力、接触面粗糙不平。通过推理和归纳，可以得出摩擦力的规律。
例题：一个物体在水平面上受到水平恒力F的作用，在时间t内，物体沿水平方向移动了距离s，已知物体质量为m，则水平恒力F做的功为多少？
解：根据功的公式W=Fscosθ可得，水平恒力F做的功为W=FScosθ=FScosθ=FScos90°=Fs。
初中物理主要涉及力学、热学、电学和光学等基本物理方法。以下是一些常见的问题和解答：
1. 牛顿第一定律：定律内容是物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。常见问题如：一个物体在光滑的水平面上运动，受到的力都消失了，那么它将怎样运动？答案是因为物体在光滑水平面上运动时，没有摩擦力阻碍它的运动，所以它将一直保持匀速直线运动。
2. 牛顿第二定律：定律内容是物体的加速度与物体所受合外力成正比，与物体质量成反比。常见问题如：一个物体质量不变，如果给它施加一个力，它的加速度与它所受的合外力有什么关系？答案是因为物体的加速度与它所受的合外力成正比。
3. 能量守恒定律：常见问题如：一个物体在重力作用下自由下落，它的动能与它受到的重力有什么关系？答案是因为物体的动能与它的质量和速度的平方成正比，而重力势能会转化为动能。
4. 光的折射定律：常见问题如：当光从一种介质斜射入另一种介质时，会发生折射现象，那么折射角与入射角有什么关系？答案是因为折射角小于入射角。
以上就是初中物理的一些基本物理方法和相关例题常见问题。通过这些问题的解答和练习，可以更好地理解和掌握初中物理知识。
注意：以上内容仅供参考，实际学习效果请以老师讲解为准。