初中阶段的生物竞赛和相关例题可以参考以下内容：
初中生物竞赛通常指的是全国中学生物学奥林匹克竞赛（National Biology Olympiad），它是一项针对初中生的生物学竞赛活动，旨在激发初中生对生物学的兴趣和爱好，培养他们的创新能力和实践能力。
相关例题是学习和准备生物学竞赛的重要工具。你可以在网上找到许多针对生物学奥赛的练习题和模拟试题，包括一些在线平台和相关教辅书籍。这些例题可以帮助你了解考试的形式和难度，熟悉各种题型和解题方法，从而更好地准备生物学奥赛。
以下是一些具体的例题：
1. 判断题：
（1）人体内含有大量的水分，约占体重的60%。（ ）
（2）植物的光合作用只在白天进行。（ ）
（3）人体内缺乏维生素A会引起夜盲症。（ ）
2. 选择题：
（4）下列哪项不是人体内环境的特点？（ ）
A. 含有大量的代谢产物 B. 含有抗体 C. 含有激素 D. 是一种组织液通透性很大的物质可以自由进出。
（5）下列哪项不是植物细胞的结构？（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核。
3. 简答题：
（6）请简述光合作用的过程和意义。
（7）请解释为什么维生素A对视力有重要作用。
这些问题涵盖了生物学的基础知识，包括人体生理、植物细胞结构、光合作用、维生素的功能等。通过解答这些问题，你可以更好地理解和掌握生物学知识，为生物学奥赛做好准备。
请注意，这只是一些例题，实际上生物学奥赛的题目可能会更难，因此需要全面准备。同时，参加生物学奥赛需要具备扎实的基础生物学知识，因此平时的学习和积累也非常重要。
初中生物竞赛相关例题
1. 以下哪种生物不是生态系统中的生产者？
A. 绿色植物
B. 硝化细菌
C. 寄生虫
D. 蘑菇
正确答案是 C. 寄生虫。生态系统中的生产者是指能够利用光能或化学能将无机物转化为有机物的生物，如绿色植物和硝化细菌。寄生虫不属于生产者，而是消费者。
2. 以下哪种现象说明生物的适应性是普遍存在的？
A. 不同种类的植物适应不同的环境
B. 同一种植物在不同的季节表现出不同的形态
C. 同一植物的不同器官对不同的刺激有不同的反应
D. 同一植物在不同的生长阶段对环境条件的需求不同
正确答案是 A. 不同种类的植物适应不同的环境。不同种类的植物在不同的环境中生存下来，并适应各自的环境，说明生物的适应性是普遍存在的。其他选项也说明了生物的适应性，但不如A全面。
初中阶段的生物竞赛和相关例题常见问题主要包括以下几个方面：
1. 生物学基础知识：包括各种动植物的形态、结构、分类、生长环境、繁殖方式等。
2. 人体生理结构：如人体的器官、组织、神经系统、内分泌系统等。
3. 生物进化论：包括物种起源、生物进化的证据、进化论对人类的影响等。
4. 生态学：如生态系统、生物群落、食物链等。
以下是一些例题：
1. 为什么植物需要光合作用？
2. 描述一下鸟类的飞行结构。
3. 为什么说生态系统中的食物链是相互依存的？
4. 描述一下人体内的消化系统。
5. 为什么说植物是地球上的重要生物？
6. 为什么说人类和动物有共同的祖先？
7. 描述一下昆虫的呼吸系统。
8. 为什么说森林是地球上的重要生态系统？
9. 为什么说人类需要保护生物多样性？
10. 描述一下哺乳动物的繁殖方式。
以上问题只是初中生物竞赛和相关例题的一部分，实际上，生物学的知识非常广泛和深入，需要学生具备扎实的基础知识和广泛的阅读。同时，参加生物竞赛需要学生具备独立思考、解决问题和团队协作的能力，这些能力对于学生的未来发展也非常重要。