初中九年级物理常识和相关例题如下：
常识：
1. 光的色散：太阳光（白光）通过棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这就是光的色散。
2. 摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。
3. 杠杆的平衡条件：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。
例题：
1. 下列现象中，属于光的色散的是（）。
A. 雨后天空出现彩虹 B. 水中的月亮 C. 小孔成像 D. 黑板反光
答案：A。雨后天空出现的彩虹是由光的折射形成的，属于光的色散。
2. 以下关于摩擦力的说法正确的是（）。
A. 摩擦力总是阻碍物体的运动 B. 摩擦力总是有害的
C. 增大压力和使接触面粗糙是增大摩擦力的方法 D. 静止的物体可能受到滑动摩擦力
答案：D。摩擦力总是阻碍物体的相对运动或相对运动趋势，也可能是物体运动的原因，例如随传送带运动的物体；摩擦力并不总是有害的，例如汽车行驶时发动机的动力来源于地面与汽车轮胎之间的摩擦力。静止的物体也可能受到滑动摩擦力。
以上就是初中九年级物理常识和相关例题的介绍，希望对你有所帮助。
初中九年级物理常识：
1. 声音是由物体振动产生的。
2. 光的传播速度是每秒数万亿英里。
3. 太阳能是地球上最主要的能量来源。
相关例题：
1. 解释为什么在繁忙的环境中，我们有时会感到声音更嘈杂？
答：因为声音的传播会受到阻碍，当环境中有噪音（如人、建筑物或障碍物）时，声音会被反射、吸收或分散，导致声音变得更难以听到，从而感到嘈杂。
2. 解释为什么光速在真空中传播的速度是最快的？
答：光速在真空中传播是因为没有物质可以吸收或阻挡光。这意味着光可以毫无阻碍地传播到无限远的地方，因此它的速度是最快的。在其他物质中，光的传播速度可能会受到吸收、散射或其他因素的影响。
初中九年级物理常识和相关例题常见问题
一、常识
1. 什么是物理？
物理是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。
2. 初中物理主要学习哪些内容？
初中物理主要学习声学、光学、热学、电学等内容，其中力学和电学是重点。
3. 物理实验的重要性是什么？
物理实验是物理学习的重要组成部分，通过实验可以帮助学生更好地理解和掌握物理知识，提高动手能力和观察能力。
二、例题及常见问题
例题1：一个重为G的物体在水平地面上受到水平拉力F的作用，当拉力逐渐增大到2F时，物体仍然保持静止状态不动，则物体受到的摩擦力f和地面对物体的支持力N的变化情况是（ ）
A. f增大，N增大 B. f增大，N不变 C. f不变，N不变 D. f增大，N减小
问题1：什么是摩擦力？摩擦力的大小与哪些因素有关？
解答：摩擦力是两个相互接触的物体在接触面上产生的阻碍相对运动的力。摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度等因素有关。在本题中，物体受到的摩擦力f增大，因为拉力增大到2F，而支持力N不变。
例题2：一个质量为m的物体放在光滑的水平地面上，用一轻质弹簧秤竖直悬挂，当弹簧秤的示数为F时，物体处于静止状态，则弹簧秤的示数F与物体所受的重力mg之间的关系是什么？
问题2：什么是二力平衡？物体处于二力平衡状态时有什么特点？
解答：二力平衡是指一个物体受到两个大小相等、方向相反、作用在同一直线上的力时，物体处于静止或匀速直线运动状态。在本题中，物体受到的重力和弹簧秤的拉力是一对平衡力，因此弹簧秤的示数F等于物体所受的重力mg。物体处于二力平衡时，合力为零，物体保持静止或匀速直线运动状态。
常见问题：
1. 什么是重力？它的方向是什么？
2. 什么是压力？压力的大小和重力有什么关系？
3. 什么是摩擦力？摩擦力的大小与哪些因素有关？摩擦力的方向是什么？
4. 什么是二力平衡？物体处于二力平衡状态时有什么特点？如何判断一个物体是否处于二力平衡状态？
5. 弹簧秤的示数是不是等于物体的重力？请举例说明。