九年级物理电路知识例题
例题：如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向右移动过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 电流表A示数变大，电压表V示数不变
B. 电流表A示数变小，电压表V示数变大
C. 电流表A示数变大，电压表V示数变小
D. 电流表A示数不变，电压表V示数变小
答案：A
解析：当滑动变阻器的滑片向右移动时，接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流变小；根据串联电路中总电压等于各分电压之和可知，此时电压表的示数不变。
相关知识：
1. 串联电路中各处的电流相等；
2. 串联电路中总电压等于各分电压之和；
3. 滑动变阻器在串联电路中的作用是改变电路中的电流和总电阻的大小。
例题分析：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用。解题的关键是分析出滑动变阻器接入电路中的电阻变化情况。
拓展：在并联电路中，各支路两端电压相等，且等于电源电压。当一个支路中的用电器增多时，总电阻减小，根据欧姆定律可知，该支路中的电流增大。由于并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和，所以干路中的电流也增大。
解题技巧：分析电路的特点，根据欧姆定律和串并联电路的特点进行解答。
注意事项：解答电学题时，一定要分析清楚电路的特点。在分析电路的过程中，不要受电表、导线的干扰。在分析过程中要抓住以下几个关键点：电源、开关、用电器、导线和电流表、电压表。解题时要注意分析电流表和电压表的示数变化情况。
例题：
题目：小明家有一个电热水壶，其铭牌如下表所示。小明想用这个电热水壶在8min内将质量为5kg、温度为20℃的水烧开（当时气压为标准大气压）。请解答相关问题：
电热水壶铭牌
型号：XXX
额定电压：XXXV
额定功率：XXXW
容量：XXXkg
（1）求这个电热水壶正常工作时的电流；
（2）求这个电热水壶正常工作时的电阻；
（3）求水吸收的热量；
（4）若这些热量由效率为20%的煤油燃烧来提供，求需要多少千克煤油。
答案：
（1）电热水壶正常工作时的电流为XXA；
（2）电热水壶正常工作时的电阻为XXΩ；
（3）水吸收的热量为XXJ；
（4）需要煤油的质量为XXkg。
解析：
（3）根据电功率公式P=UI可得，电热水壶正常工作时的电流为I=P/U=XXA；根据欧姆定律可得，电热水壶正常工作时的电阻为R=U/I=XXΩ；水吸收的热量Q吸=cmΔt=×1.0×103J/(kg·℃)×5kg×(100℃-20℃)=XXJ；
（4）由题知，Q吸=Q放×20%=m×q×20%，需要煤油的质量m′=Q放/q×20%≈XXkg。答：略。
【分析】
本题考查了电功率公式、欧姆定律、燃料完全燃烧放热公式的应用，是一道较为简单的计算题。解题时注意单位统一。
【解答】
初中九年级物理电路知识和相关例题常见问题包括以下几个方面：
1. 电路的组成和功能：电路由电源、开关、导线、和用电器组成。电源提供电能，开关控制电流的通断，导线连接电路，用电器消耗电能。需要理解各部分的功能，并在实际中识别和应用。
2. 电流、电压和电阻：电流是电荷的移动形成的，电压是使电路形成电流的原因，电阻是导体对电流的阻碍作用。理解电流、电压和电阻之间的关系是关键。
3. 串联和并联：理解串联和并联电路的特点，包括电流和电压的路径数量、电阻的连接方式、用电器是否同时工作等。
4. 电路图和实物图：能够将电路的抽象图形转化为实物图，需要正确连接各个元件，并理解它们之间的对应关系。
5. 短路、断路和用电器不工作的问题：短路是指电路中电流不经过用电器而直接通过一个导体，造成短路的原因可能是电源短路或用电器两端直接用导线相连。用电器不工作可能是由于断路造成的，也可能是由于用电器实际工作电压低于额定电压造成的。
以下是一个关于电路知识的例题：
某人买了一个灯泡，回家后发现灯泡上标有“PZ 220V 40W”字样（“PZ”表示普通照明灯具，后面两个数字分别表示额定电压和额定功率），他想知道这个灯泡正常工作时通过灯丝的电流有多大？灯丝的电阻有多大？灯丝断了以后，能不能直接用其他金属丝代替？
解析：
(1)根据额定电压和额定功率求出正常发光时的电流：I= frac{P}{U}= frac{40W}{220V} approx 0.18A；
(2)根据欧姆定律可求出灯丝电阻：R= frac{U^{2}}{P} = frac{(220V)^{2}}{40W} = 1210Omega；
(3)由于金属的电阻率小，所以不能用金属丝代替。
答案：正常发光时通过灯丝的电流约为0.18A；灯丝电阻约为1210Ω；不能直接用其他金属丝代替。
这道例题结合了电路知识和欧姆定律，有助于学生理解和应用相关知识。