初中物理的14种解题方法包括：控制变量法、类比法、实验推理法、累积法、等效法等。这些方法的应用对于解决物理问题至关重要，下面将提供一些例题来展示这些方法的应用。
1. 控制变量法：在研究物理问题时，通过控制变量来探究其规律，例如探究滑动摩擦力与压力和粗糙程度的关系。
2. 类比法：通过类比不同的物理现象，理解相似的物理规律，例如将电流与水流相比较，从而理解电流和电阻的含义。
3. 实验推理法：有些物理规律无法通过直接实验验证，需要通过实验观察的现象进行分析和推理，得出结论，例如声音不能在真空中传播。
4. 累积法：在解决复杂问题时，通过将问题分解为简单问题的累积来解决问题，例如通过累积法测量一张纸的厚度。
5. 等效法：在解决实际问题时，通过等效替代来简化问题，例如研究平面镜成像问题时用等效替代的方法找到像的位置。
例题：
1. 某同学用弹簧测力计测量一物体重力时，错将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10N，则物体的重力（ ）
A. 一定等于10N
B. 一定小于10N
C. 一定大于10N
D. 以上情况均有可能
答案：B. 一定小于10N。原因在于弹簧测力计自身重力会对拉环上的物体产生拉力，因此物体的实际重力要小于测力计读数。
2. 一块木块漂浮在水面上时，有3/4的体积露出水面，当它浮在另一种液体上时，有1/5的体积露出液体面。求木块的密度和另一种液体的密度。
答案：木块的密度为0.6×10³kg/m³，另一种液体的密度为0.8×10³kg/m³。解题思路为通过比较木块和液体的重力来求解。
3. 有一个重为2N的物体挂在弹簧测力计下，将它浸没在水中时，弹簧测力计的示数为0.8N，则该物体所受的浮力为_____N，物体排开水的体积为_____m³；当将该物体浸没在煤油中时，煤油对容器底部的压强将____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
答案：物体所受的浮力为0.8N，物体排开水的体积为0.00008m³；当将该物体浸没在煤油中时，煤油的密度小于水，因此物体仍然处于漂浮状态，浮力不变，液面上升高度不变，对容器底部的压强不变。
以上是初中物理的一些解题方法和相关例题，通过这些方法的应用，可以帮助我们更好地理解和解决物理问题。
初中物理的14种解题方法包括：控制变量法、转换法、等效替代法、类比法、模型法、比较法、实验推理法、归纳法、实验探究法、累积法、留迹法、分析法、综合法等。
以下是一些使用这些方法的例题：
1. 控制变量法：研究摩擦力的大小与哪些因素有关（压力和接触面粗糙程度）
2. 转换法：研究声音的产生时，把音叉的微小振动放大使肉眼能直接看到。
3. 等效替代法：在研究多个电阻是否可以同时使用产生更好的效果时，把每个电阻等效成一个理想的电阻。
请注意，例题的数量并不多，因为初中物理的题目相对比较简单，主要依赖的是理解和记忆，而非深度和技巧。而且，由于篇幅限制，无法提供全部例题，如需更多题目，可以查阅教育类书籍或请教教师。
以上方法仅供参考，具体使用哪种方法还要根据题目的实际情况。
初中物理的14种解题方法包括：控制变量法、转换法、等效替代法、类比法、模型法、归纳法、推理法、实验推理法、控制变量法、间接观察法、图像法、排除法、逆向思维法。
以下是一些初中物理常见问题和其相应的解题方法：
问题1：已知物体受到的几个力的方向，求这几个力的合力，且合力在物体运动过程中保持不变。
解题方法：图示法或力的平行四边形法则。
例题：一个物体受到两个力，F1和F2，已知F1的方向是东，F2的方向是南，而物体是处于静止状态，求两个力的合力的大小和方向。
问题2：物体在传送带上加速运动，求物体在传送带上的加速度大小。
解题方法：隔离法与图示法结合。
例题：一个物体在传送带上以初速度v开始加速运动，已知传送带的速度为v1，求物体在传送带上的加速度大小。
问题3：物体在光滑水平面上受几个力作用做匀加速直线运动，求物体的加速度大小和方向。
解题方法：图示法与解析式结合。
例题：一个物体在光滑水平面上受三个力作用做匀加速直线运动，已知其中两个力的大小分别为F1和F2，另一个力方向与前两个力的夹角为θ，求物体的加速度大小和方向。
请注意，以上只是初中物理问题的一部分，而且每种问题都有多种解决方法。解题的关键是理解题意，选择适当的方法，并根据题目条件进行分析和计算。
此外，还有一些常见问题如摩擦力、重力、压力、电场力、磁场力等力的计算，以及速度、加速度、位移、功率等物理量的测量和计算。对于这些常见问题，需要多加练习，熟悉各种解题方法，提高解题速度和准确性。