初中物理f的公式包括：
1. F = ma，这是经典力学中的质量乘以加速度的公式。
2. F = kx，这是线性函数公式，其中k是比例系数，x是成比例的量。
3. P = UI，这是功率公式，其中P是功率，U是电压，I是电流。
相关例题：
1. 求解一个物体的质量为2kg，在水平地面上受到一个大小为20N的水平力F的作用，求物体受到的加速度。
2. 一根弹簧的伸长量为2cm时，弹力大小为8N，求弹簧的劲度系数。
3. 有一个额定功率为60W的灯泡，如果它正常工作时的电压为6V，求它需要串联一个多大的电阻？
4. 一段导体两端电压为6V时，通过它的电流为2A，若要使通过它的电流为0.5A，它两端不加电压为多少？
以上问题都可以根据物理公式进行求解和解答。请注意，对于初中物理问题，理解公式和公式的适用条件非常重要。
初中物理f的公式有：
1. F = ma，这是经典力学中的质量乘以加速度的公式。
2. F = BIL，这是磁场中通过某一面积的磁通量（磁通密度）的公式，表示通过该面积的磁力线的数量。
相关例题：
假设一个质量为5kg的物体，在受到一个恒力作用下的加速度为2m/s^2，那么这个力的大小是多少牛顿？
解答：根据F = ma，可得到F = 5kg 2m/s^2 = 10N。
再比如，有两个线圈，其中一个线圈的电流是1A，另一个线圈的长度是2m，宽度是1m，如果它们之间的相互作用力是1N，那么这两个线圈之间的距离是多少？
解答：根据F = BIL，可得到L = F/B = 1/(121)m = 0.5m。
以上就是一些初中物理f的相关例题，主要是为了理解并运用这些公式。
初中物理中，f表示力，是force的缩写。在初中物理中，常见的公式有：
1. 牛顿第二定律：F=ma，这个公式描述了力F、质量m和加速度a之间的关系。
2. 压强公式：F=PS，这个公式描述了压力F、面积S和压强P之间的关系。
以下是一些关于这些公式的常见问题和例题：
1. 问：如果一个物体在水平地面上匀速运动，受到的摩擦力是它重量的0.2倍，那么摩擦力f的大小是多少？
答：在水平地面上，物体的重力是其压力，因此压力的大小等于物体的重量。又因为物体匀速运动，所以摩擦力的大小等于压力乘以摩擦系数（通常为0.2）。
例题：一个质量为5kg的物体在水平地面上以2m/s的速度做匀速直线运动，受到的摩擦力是它重量的0.2倍。求摩擦力f的大小。
解：根据已知条件，可求得物体的重量为：5kg × 9.8m/s² = 49N。
根据摩擦力f = 0.2G = 0.2 × 49N = 9.8N。
所以，摩擦力f的大小为9.8N。
2. 问：一个物体在斜面上静止不动，受到的支持力F和支持力N分别是多少？
答：支持力F是垂直于斜面向上的，它的大小等于物体的重量乘以支持系数（通常为0.8）。支持力N是垂直于物体的，它的大小等于物体受到的重力和摩擦力的合力。
例题：一个质量为5kg的物体放在一个斜面上，斜面的角度为30°。物体在斜面上静止不动。求支持力F和支持力N的大小。
解：根据已知条件，可求得物体的重量为：5kg × 9.8m/s² = 49N（方向垂直于斜面向下）。
物体受到的支持力F = 支持系数 × 物体重量 = 0.8 × 49N = 39.2N（方向垂直于斜面向上）。
物体受到的支持力N = 重力和摩擦力的合力 = (5kg × 9.8m/s² × cos30°) - (5kg × 0.2 × 9.8m/s²) = 38N（方向垂直于斜面向下）。
所以，支持力F的大小为39.2N，支持力N的大小为38N。
以上公式和例题仅供参考，具体问题还需要根据实际情况进行解答。